全国助残日主题活动方案(案例)策划通用4篇

全国助残日主题活动方案(案例)策划通用4篇全国助残日主题活动方案策划通用2023全国助残日到来，我们可以以助残日主题活动为契机，呼吁社会各界共同关心、爱护残疾人，帮助他们树立自尊、自信、自立、自强的信念，为残疾人办实事、解难事。下面是网友为大家分享的“全国助残日主题活动方案(案例)策划通用4篇”，欢迎大家来参考下载。全国助残日主题活动方案策划精选【第一篇】一、活动意图沐浴着温暖的阳光，呼吸着清新的空气，我们正在尽情地享受人生，然而在同一片蓝天下，有的孩子因种种缘故无法坐在教室里学习，有的孩子身患残疾生活异常不便。他们渴望有一道关注的目光，一双援手，一颗慈心为他们的生活点燃一丝希望，在黑暗中指引方向。五月的第三个星期日是全国助残日，为了让我们的孩子从小懂得关注弱势群体，拥有一颗关爱、感恩的心，我们特开展本次“爱心助残”活动。二、活动时间20__年x月x日。三、活动地点幼儿园操场。四、参加人员全体师生及家长。五、活动安排（一）准备阶段：x月x日。1、各班教师分发助残义卖倡议书，并分发义卖意向调查表与家长共同商讨本班要义卖的物品（例如具、玩具、书本、生活用品等），向家长征集义卖主题、口号。2、班主任老师统计物品名称，规定合理价格，并贴好标签。3、各班请—对亲子穿着统一服装协助本班开展义卖活动。义卖物品规定：A每班与家长共同商讨义卖物品可以2—样，义卖物品需经家长同意。B义卖物品规定健康、卫生、安全，班主任对义卖物品开展验收后才能进入义卖场。C义卖时所用的置物柜必须装饰美观，并标识好每样物品的价格。（二）实施阶段：x月x日。1、x月x日上午开展暖心助残的启动仪式。流程一：园长宣读暖心助残倡议书，呼吁全园教职员工、幼儿及家长献出自己的一份爱心。流程二：教师进行现场爱心捐款。2、__月__日上午各班在一楼操场布置好义卖活动场地（张贴好班牌），每班设立展台，每班的展台要设一个捐助箱（义卖所得款项全都放于捐助箱中，每班派一名家长代表管理）。3、玩具分类摆放标价好，下午开始义卖活动。4、公道的价格将物品卖出。（三）整理阶段：x月x日。1、剩余商品整理回收，各级组整理自己场地。2、请各班家长代表点钞，装袋，写明班级及所捐款额，向大家公布本次义卖活动的总金额，并将义卖所得的钱和总园的义卖所得汇总。活动提示：1、教师对售卖商品价格作适当指导。2、活动中所有服务人员规定对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。3、班主任要注意和处理好交易过程中出现的意外问题。4、在活动中还需保持环境卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。全国助残日主题活动方案策划精选【第二篇】为弘扬人道主义精神，倡导扶残助残的良好社会风尚，社区拟开展“关爱残疾人温情满社区”为主题的“全国助残日”活动。社区通过入户慰问等方式，用实际行动给生活在白坭坑的残疾人朋友送上关怀和祝福，将他们的梦想与中国梦联结，共筑美好中国梦。一、活动时间20__年5月17日上午9：00—12：00二、活动地点村委（集合地点）三、活动参与人员社区工作人员、社工、党员志愿者四、活动内容安排（一）活动参与人员集合1、时间：5月17日9：002、地点：社区村委门口清点慰问品、宣传资料等活动物资，活动负责人现场分工，安排工作。（二）入户慰问1、为残疾人朋友送上慰问品。2、结合残疾人朋友生活情况，为其打扫卫生，整理生活用品。3、与残疾人朋友及其家人聊天，询问家庭情况，有无困难，并给予情感支持。4、发放宣传资料，宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识，心理健康知识，了解残疾人就业和就业服务方面的需求。五、活动注意事项1、了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。2、由于我们服务的对象是残疾人，需要了解他们大致的心理及性格特征，运用好交流技巧，避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。3、保持良好的精神风貌和个人形象，言谈举止文明礼貌4、不擅自带领老人、残疾人外出散步，搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意5、有特殊情况及时与活动负责人联系解决。六、物资准备清单（一）慰问品（二）宣传资料（三）活动对象名单（附件）（四）相机七、经费预算以下三个方案供参考选定。经费方案一：（一）1份慰问品：1袋大米（50元）+1桶食用油（70元）=120元共需15份共计：1800经费方案二：（二）一份慰问品：台灯98元共需15份共计：1470元经费方案三：（三）一份慰问品：冰垫床垫（90__90cm）118元共需15份共计：1770元全国助残日主题活动方案策划精选【第三篇】一、活动背景关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务；从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖；从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活；带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。关心残疾人，支持残疾人事业的发展，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活。二、活动目的残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，希望能够通过这次活动，让青少年朋友们更加真心地帮助残疾人。给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。关爱残疾儿童，送去温暖，为残障人士营造一个宽容、无歧视的社会环境。三、活动时间：20__年12月3日四、活动对象：某小学儿童，残疾儿童五、活动流程1、向某小学进行宣传2、开展爱心救助活动3、展板上留下祝福语言六、活动单位__学院__学院，__市某小学全国助残日主题活动方案策划精选【第四篇】一、活动目的：为促进人们对残疾人的理解和动员人们支持维护残疾人的尊严、权利和幸福，提升残疾人这个特殊群体受关注程度，通过“助残日”活动，让更多的人了解中国残疾人的生存状况，树立帮助残疾人的观念。展示我校学生热爱生活，自强不息的精神风貌，学校决定于“助残日”期间举行文艺汇演活动。现将本次活动方案及工作安排公布如下：二、活动时间：20__年__月__日(星期五)下午3：00(暂定)三、活动地点：外操场四、工作内容与人员安排：节目总负责人：主持人：评委：文艺节目组：舞美设计组：奖品：音响：摄影：五、参赛节目要求：内容健康、主题积极向上，能反映残疾学生朝气蓬勃、自强不息的精神面貌。表演形式可多样性；如舞蹈、小品、合唱、独唱、诗朗诵、曲艺等，力求节目质量提高，节目表演时间为3—6分钟。六、奖项设置：组织奖1个(参赛班级中选1个)；一等奖三个，全校分为三组，每组产生一个一等奖。一组：聋九班、聋三班；二组：普通班、提高2班三组：提高1班、认知3班七：比赛组织形式：现场评分、颁奖。八：文艺汇演当天程序：1、1：00—2：30舞台布置。2、文艺演出3、总结颁奖4、宣布出结束，聋九班清理会场。