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1/25班主任月度工作总结范文报告_班主任月度工作总结范文和计划【精编8篇】光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢?下面是我给大家分享的“班主任月度工作总结范文报告_班主任月度工作总结范文和计划【精编8篇】”,欢迎大家参考下载分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。班主任月度工作总结报告班主任月度工作总结和计划【第一篇】时间过得真快,转眼又是一年的时间即将过去,今年是我和这些孩子相处第三个年头,回顾过去,最令我高兴的是孩子们进步非常大。从一年级刚开始入学站队找不到位置,到现在老师的一个眼神他们就能明白老师的意思。从做值日是拿着笤帚玩,到现在能在组长带领下迅速完成值日,一点一滴都在记录着他们在成长。升入三年级后,面临的第一个问题是室外清洁区,刚开始,学生拿着笤帚下去不知该干什么,扫地时喜欢几个同学堆在一起,要么只有扫帚,没有锉子,清扫效率很慢。于是,我每天早晨提前到校,和学生一起进行清扫。在清扫的同时交给组长怎样安排,把整片清洁区化整为零,每个学生都有自己的活,2/25这样学生做值日效率大大提高,能在最短时间内做完室外清扫。四年级清洁区范围大,不好清扫,我们就把四年级紧邻我班的`过道、台阶、墙边、犄角旮旯清扫干净。刚开始有的孩子很直白地说:“老师这不是咱班清洁区。”我就教育同学们说:“四年级清洁区范围大,不好扫,我们帮他们扫扫不算什么,累不着,不能斤斤计较。”孩子们很懂事,以后主动承担起这些清扫任务。现在,每天早晨,学生都能用最快的速度做完值日,卫生井井有条。班主任面临最难的问题就是后进生转化。班里的孩子境况参差不齐,各有各的特点。张二年级是从衡水老家转来。由于学习习惯养成不好,基础又差,学习非常吃力。特别是语文和英语,汉语拼音、生字和英语单词几乎一个也不会。和家长交流后才得知,父母只有小学一二年级文化水平,根本辅导不了。再加上前几年,两人在外打工,把孩子放在老家和爷爷奶奶一起生活,孩子已经养成了懒惰的习惯。得知情况以后我只能从头做起,从一年级的汉语拼音和生字补齐,但是由于家庭情况和她养成的各种习惯在短时间内无法改变,学习方面改变不大,成绩只有一点点提高,一直是个头疼的问题。升入三年级后我仍然把转变张的工作,作为重点。除了给她补习基础知识外还从其它方面入手。张的作文思路比较好,虽然作文稿子错别字连,我根据作文意思给她改完错别字后,在作文讲评课上,把她的文章作为范文来读。让她发现自己的优点,曾强自信心。另外,我还发现张身上有其它孩子所没有3/25的特点。三年级语文下册第三课《柳笛和榆钱》,在讲这课时,春天还没有来,我只能找一些图片让孩子们看一看柳笛和榆钱。课前我问大家:“你们谁会做柳笛呀?”一个孩子喊:“老师,我爸爸会做。”张说:“老师,我会做。”除此再没有别的声音。我又问:“你们谁吃过榆钱呀?”只有张喊:“老师我吃过。”再没有第二个人回答。这使我突然认识到一个问题,我们这些孩子虽然成活在农村,生活方式的变革和城市的扩张已经使这些孩子们处在尴尬境地,他们在享受现代进步生活的同时,也失去了很多乐趣。作为农村孩子,不会做柳笛,没吃够榆钱是多么可叹。而张同学是从真正的农村成长的,她身上有许都原生态的东西,我们这些孩子已经退化了。于是我交给了她一个任务,春天来后,由她做一些柳笛,找一些榆钱来给大家看一看。张很高兴接受了这个任务。时间一天天过去,有一天中午,我刚到校,张就跑过来高兴地说:“老师,我带柳笛了。”我一看,一粗一细俩个柳笛放在她手中。我说:“你吹给大家听听。”她的笛声招来了许多孩子的羡慕。我家的楼下有一大课榆树,榆钱长出时,我折下两大支交给张,让她放在矿泉水瓶里,摆在教室后面的窗台上每天负责给榆钱换水,下课后,同学们都要去看一看榆钱。张非常负责人,照看精心,榆钱在我们教室放了一个星期非常新鲜。尤其是参加护旗方队后,张的自信心更加增加了。4/25随后我及时发现她的优点,就在学生面前提出表扬,比如在体活课上,跳大绳,别的孩子不敢跳,张勇敢地向里跳,我就及时表扬她的勇敢。经过一年的努力,张的学习有很大进步,虽然有时也会偷懒,但经过老师的指导很快就改正过来。她已经很自然地融入高三一班这个大集体当中来。本学期,通过我班全体师生的共同努力,己经形成了班风比较正,学风比较浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面,形成一个具有较强凝聚力、核心力和向心力的集体。小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深自己的理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的班主任工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。真心希望在我们师生共同努力下,孩子们能茁壮成长。班主任月度工作总结报告班主任月度工作总结和计划【第二篇】月考已经过去了,成绩也出来了,在月考中有些同学考的很不错,也有些考失手了.但不管如何,我们始终要成不骄,败不馁.每个人在自己人生中都不会一帆风顺,都会经历了风雨,经历挫折,一点困难算什么,一次考试失败算什么?不经历风雨怎么见彩虹?所以请不要放弃自己,只要努力了,总会有回报.只要我们对自己不放弃,我们始终会有成功的那天!那怕进步5/25了一点,那也是进步,原来不懂的问题,现在弄懂了,那也是进步!所以,请相信自己----你能行!高中阶段除了努力学习,努力实现自己的考大学的理想之外,同时也在锻炼我们的学习知识的能力,培养我们的责任心,对事物的投入和专注.培养我们的积极性,培养我们看待事物的世界观和积极向上的人生观,还锻炼我们和人交往的能力,培养一种集体荣誉感,等等.高中阶段是成人的最关键的一个阶段!先成人再成才!月考完了,每个同学都会有得有失,心中也会有很多感慨很多想法,那么请把你的月考的感慨写下来!首先感谢年级领导能给我这次与大家交流的机会,没有什么经验之谈,只是跟大家分享一下我这一个多月以来的一些做法,不足之处请大家多多指教。我是从这个学期开始接手高一19班的班主任工作,感谢高一19班的全体科任教师,没有你们的辛苦努力,就没有19班的持续发展;还要特别感谢原班主任李少刚老师,是您引领稚嫩的19班逐步走上正轨,您是前人栽树,我后人乘凉。刚刚接手19班的时候,19班给所有的老师的印象就是:乖。那么如何将一个乖,但是成绩还不是很理想的班级带领好呢?经过我的一段时间的观察,我发现19班的学生对学习、对自身普遍缺乏奋斗目标。所以针对树立目标谈谈我的一些做法一、为每个学生树立明确学习目标。6/25在开学初,针对上学期期末考试情况,给每个学生制作了个人成绩目标卡,其中包括个人的9科成绩、期中考试年级排名、期末考试年级排名、期末考试班级排名、期末相对期中的进退情况、本学期奋斗目标、奋斗目标的分数、奋斗目标的班级排名、以及让学生根据自己的实际情况填写要想达到奋斗目标,每科在下一次考试中还可以再增加多少分等。并让学生粘贴在自己的桌面上,做到时刻提醒自己勿忘奋斗。很幸运,在本次月考中相对上学期期末考进步达100名以上有31人,考进年级前900名有26人,前1200名43人,指标完成从上学期普通班中第8,第8,上升到这次的第2。二、制定班纪班规,责任落实到个人,树立良好班风。我将班中学生分为:双优生(成绩思想都好的),中等生,成绩差的,双差生。多树立正面典型,对双优生多关心和鼓励,对双差生实行及时鼓励和严格要求、奖罚分明相结合。1、针对迟到现象,班规规定,迟到两次及以下,口头警告;迟到三次以上,约家长到校面谈。2、针对宿舍及量化扣分的,班规规定,扣分达两次或者4分者,罚打扫教室卫生一次;扣分达三次或者6分,罚打扫包干区一次。3、仪容仪表不合格者,或者不着校服、戴校牌者,罚打扫教室一次等。在开学初一个多月里,全面落实班纪班规,只要触犯、一律严惩。也很幸运,在第一个月就拿了的文明班。三、培养班干部,加强学生管理学生,明确班级的管理目7/25标。在开学初,考虑到我是女班主任,所以将男副班长提拔为正班长,全面管理班级事宜。加强班干部分工,每人负责一方面,宿舍管理落实到寝室长。平时午睡、晚睡前,不管老师是否到,正副班长均要巡查人数、情况,并及时汇报。班主任月度工作总结报告班主任月度工作总结和计划【第三篇】本学期,我担任三(2)班的班主任兼本班的英语教学工作。为了能搞好本班的班风,学风,促进学生的全面发展,提高学生德智体美劳等多方面的素质,在学校领导的统一组织、任课老师的大力支持和配合下,我主要从以下几方面努力:一、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。通过训练务必使每个学生具有服从集体,服从命令的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出活而不乱,严而不死的良好班风班貌。为此我经常利用班会课教育学生怎样遵守纪律,平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬,在班中树榜8/25样,发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力,班里的大部分同学都能做好,还有三几个纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿,以后还要加强教育。二、培养学生文明礼貌的习惯。要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范,衣着整洁,佩戴好校卡、红领巾上学,由班干部督促检查,结合评比制度,促使学生自觉自悟,现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上,同学们懂得讲文明礼貌,无论在校内、校外,他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结友爱,互相帮助,拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到:在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。三、培养学生良好的卫生习惯。良好的卫生习惯有助于孩子健康成长,班会课我不会挪作他用,在课上,我纠正同学们错误的读书写字姿势,检查他们的个人卫生。教育学生保持环境卫生,带领他们进行大扫除,让孩子们从小养成爱劳动的好习惯。四、确实做好学生的安全教育工作。这一学期“安全教育”是教学工作的一个重点。教师会议多次调强“安全教育”问题,所以“安全工作”务必要彻底做好。因此每节班会课上我都会强调这个问题,教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不到危险地带玩耍,注意食品安全,不购买小摊小贩出售的不洁食品。学生课间玩耍时也要求他们9/25注意团结,不打架,以免出现事故。把安全隐患消灭在萌芽状态。五、培养良好的班集体。班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我常常利用黑板报开展绘画比赛,展示学生各方面的才能,发展个性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作进行得很顺利,学生的整体素质也在不断地提高。在今后的教育教学方面我将加倍努力探索,及时总结经验教训,争取更好的成绩。班主任月度工作总结报告班主任月度工作总结和计划【第四篇】学期却已接近尾声,又到了盘点11月份班主任工作得失的时候了。对我而言,班主任工作的经验犹如沧海一粟,但同时又觉得自己收获颇丰。不管是处理得当又或有失偏颇的地方,都让我累积了宝贵的经验以备后用。下面就11月份的班主任工作做以下回顾总结:一、以身作则,为人师表班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。和其他任课老师相比,班主任所担负的对学生的教育责任更重。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,10/25因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,要求学生做到随捡,在平时,我看到地上有纸屑时,总是弯
本文标题:班主任月度工作总结范文报告_班主任月度工作总结范文和计划【精编8篇】
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