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1/11世界环境日活动方案(案例)_大学世界环境日活动方案(案例)【精编4篇】为了确保事情或工作得以顺利进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是网友帮大家分享的“世界环境日活动方案(案例)_大学世界环境日活动方案(案例)【精编4篇】”,仅供参考,大家一起来看看吧。世界环境日活动方案大学世界环境日活动方案【第一篇】活动目标:1、知道不能乱扔果皮,养成良好的习惯。2、增强保护环境意识。活动准备:故事《菲菲、妈妈和小咪》、儿歌《果皮箱》活动过程:一、导入活动1、教师设定一个设定一个情景:请一个小朋友把掉在地上的垃圾捡起来。然后进行提问:刚才那个小朋友做了一件什么事情呢?(把地上的垃圾捡起来)2、教师:小朋友,请你们说说我们能不能随便把垃圾丢到地上去呢?3、教师:今天老师带来了一个故事,故事的名字叫《菲2/11菲、妈妈和小咪》,里面就讲到了一个小朋友,我们一起来听一听这个小朋友是怎么样做的,哪些地方做得不对,哪些地方做得好。二、教师讲述故事并提问1、教师讲述故事内容。2、教师提问:1、菲菲把画画的纸丢到了哪里去呢?2、妈妈又把废纸扔到了什么地方呢?3、菲菲为什么不好意思把果皮、纸袋扔到地上了呢?可是她后面又把垃圾丢到了哪里呢?4、菲菲把垃圾丢到窗对不对呢?后面又发生了什么事情呢?教师小结:菲菲开始把画画的纸丢到了地上,后来妈妈帮她扔进了垃圾篓,之后菲菲就不好意思再丢了,因为地上又被妈妈弄干净了。可她又把果皮丢到了窗户外面,小咪从那里经过就滑倒了。最后菲菲也改正了,跟妈妈说了对不起。妈妈也对她说:只要改正了就还是好孩子。3、教师:小朋友,我们用完、吃完的垃圾能不能随便乱丢呢?垃圾它们也有家,你们知道它们的家在哪里呢?教师:你们都能在什么地方能看到果皮、垃圾箱呢?这些果皮垃圾箱都有什么作用呢?三、请幼儿根据自己的经验来说一说1、教师:小朋友,你们平时在家里面或者是在外面,手3/11上吃完的果皮和垃圾会丢到哪里去呢?2、教师:如果你们在路上或者是小区里面看到有垃圾在旁边,我们是不是也可以顺手把它丢进垃圾箱呢?3、引导幼儿要爱护环境,增强幼儿的环保意识。四、欣赏儿歌1、教师:今天老师还给小朋友们带来了一首好听的儿歌,我们一起来听一听吧!2、教师念儿歌,请幼儿欣赏。3、带领幼儿跟念儿歌,结束活动。世界环境日活动方案大学世界环境日活动方案【第二篇】1、了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。2、进一步了解环境的与人类的关系。3、提高学生的环境保护责任感。4、增强环保实践活动的能力。(一)成立领导小组组长:xxx等(二)开展系列活动1、围绕今年的世界环境日,面向全校进行一次环境知识讲座。六月五日下午第二节课x校长主讲。2、参加我区世界环境日宣传纪念大会。六月三日上午8:30——11:30,xx公园南门广场,四年级部分学生参加,带队:xxx;开展一次环保宣传绘画。六月三日上午学校右侧外墙绘画,由学生创作,老师挑选4/11优秀作品,xxx老师负责。3、进行一次社区环境宣传与调查。面向学校周围、菜市场附近居民、社区人员,五年级学生快板表演"市民环保指南三字歌",xxx负责组织。4、出一期渗透环境教育的墙报。班级墙报由班主任老师负责,学校宣传画由xxx负责。5、开展一次环境教育的主题班队会。各班主任老师负责,保存好资料。6、利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的`主题及相关内容7、提出一项改善环境的建议8、开展一次以"循环利用,变废为宝"为主题的回收废旧报纸、矿泉水瓶活动,王艳荣负责。1、学生的活动感想。2、学校的活动总结。世界环境日活动方案大学世界环境日活动方案【第三篇】在第xx个“6·5”世界环境日到来之际,通辽义工协会受邀参与骑行活动,为对环境保护及低碳理念进行广泛宣传,纪念20xx年6·5环境日自行车骑行活动,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。通辽市环境保护局、共青团通辽市委员会拟通过自行车绕城骑行的`方式,身体力行,广泛传播和弘扬“绿色生活”理5/11念,提升人们对“绿色生活”的认识和理解。改善环境质量推动绿色发展6月5日(周日)上午9点00分奥体中心广场起奥体中心广场(起点)→胜利路→明仁大街→百货大楼(宣传点)→建国路→科区实验小学→体育广场(宣传点)→哲里木大桥→国土局→环保局→市政府→胜利北路→胜利路大桥→奥体中心广场(终点)。(全程约13.5公里)现场服务主办单位:通辽市环保局、共青团通辽市委员会协办单位:通辽户外运动协会通辽市自行车旅游协会通辽义工协会1.所有人员必须填写互动吧或电话报名,如未报名不予接待。参加活动的人员必须听从活动负责人的调配及安排。2.会员参加活动带好马甲、义工证、胸卡参加活动。所有人员路途注意安全。非会员带身份证,需身份认证。3.请有时间的义工和报名联系人联系,领取分工。4.报名请点击阅读原文,以便协会安排人员分工;5.严禁打闹、随意丢弃垃圾等行为,保持环境卫生,做一个文明的环保志愿者;6.服从领队统一安排,遵守团队纪律,活动行进中及临时停车要注意过往车辆安全第一;7.注意保管好自己的财物,建议不要携带贵重物品,避免6/11活动遗失。世界环境日活动方案大学世界环境日活动方案【第四篇】70年代(worldenvironmentdaythemes):1974年:只有一个地球(onlyoneearth)1975年:人类居住(humansettlements)1976年:水,生命的重要源泉(water:vitalresourceforlife)1977年:关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐森林(ozonelayerenvironmentalconcern;landslossandsoildegradation;firewood)1978年:没有破坏的发展(developmentwithoutdestruction)1979年:为了儿童的未来--没有破坏的发展(onlyonefutureforourchildren-developmentwithoutdestruction)80年代1980年:新的十年,新的挑战--没有破坏的发展(anewchallengeforthenewdecade:developmentwithoutdestruction)1981年:保护地下水和人类食物链,防治有毒化学品污7/11染(groundwater;toxicchemicalsinhumanfoodchainsandenvironmentaleconomics)1982年:纪念斯德哥尔摩人类环境会议10周年--提高环保境识tenyearsafterstockholm(renewalofenvironmentalconcerns)1983年:管理和处置有害废弃物,防治酸雨破坏和提高能源利用率(managinganddisposinghazardouswaste:acidrainandenergy)1984年:沙漠化(desertification)1985年:青年、人口、环境(youth:populationandtheenvironment)1986年:环境与和平(atreeforpeace)1987年:环境与居住(environmentandshelter:morethanaroof)1988年:保护环境、持续发展、公众参与(whenpeopleputtheenvironmentfirst,developmentwilllast)1989年:警惕全球变暖(globalwarming;globalwarning)90年代1990年:儿童与环境(childrenandtheenvironment)1991年:气候变化--需要全球合作(climatechange.needforglobalpartnership)1992年:只有一个地球--关心与共享(onlyoneearth,careandshare)8/111993年:贫穷与环境--摆脱恶性循环(povertyandtheenvironment-breakingtheviciouscircle)1994年:同一个地球,同一个家庭(oneearthonefamily)1995年:各国人民联合起来,创造更加美好的世界(wethepeoples:unitedfortheglobalenvironment)1996年:我们的地球、居住地、家园(ourearth,ourhabitat,ourhome)1997年:为了地球上的生命(forlifeonearth)1998年:为了地球的生命,拯救我们的海洋(forlifeonearth-saveourseas)1999年:拯救地球就是拯救未来(ourearth-ourfuture-justsaveit!)21世纪2000年:环境千年,行动起来(2000theenvironmentmillennium-timetoact)2001年:世间万物,生命之网(connectwiththeworldwideweboflife)2002年:让地球充满生机(giveearthachance)2003年:水--二十亿人生于它!二十亿人生命之所系!(water-twobillionpeoplearedyingforit!)2004年:海洋存亡,匹夫有责(wanted!seasandoceans——deadoralive?)2005年:营造绿色城市,呵护地球家园!(green9/11cities---planfortheplanet)中国主题:人人参与创建绿色家园2006年:莫使旱地变为沙漠(desertsanddesertification——dontdesertdrylands!)中国主题:生态安全与环境友好型社会2007年:冰川消融,后果堪忧(meltingice——ahottopic?)中国主题:污染减排与环境友好型社会2008年:促进低碳经济(kickthehabit!towardsalowcarboneconomy)中国主题:绿色奥运与环境友好型社会2009年:地球需要你:团结起来应对气候变化(yourplanetneedsyou-unitetocombatclimatechange)中国主题:减少污染——行动起来2023年:多样的物种,唯一的地球,共同的未来(manyspecies.oneplanet.onefuture)中国主题:低碳减排·绿色生活2023年:森林:大自然为您效劳(forests:natureatyourservice)中国主题:共建生态文明,共享绿色未来[8]2023年:绿色经济:你参与了吗?(greeneconomy:doesitincludeyou?)中国主题:绿色消费,你行动了吗?10/112023年:思前,食后,厉行节约(thinkeatsave)中国主题:同呼吸,共奋斗[9]2023年:提高你的呼声,而不是海平面(raiseyourvoicenotthesealevel)[10]中国主题:向污染宣战2023年:[11]可持续消费和生产中国主题:践行绿色生活2023年:为生命呐喊中国主题:改善环境质量,推动绿色发展2023年:人与自然,相联相生(connectingpeopletonature)[12]中国主题:绿水青山就是金山银山[13]2023年:塑战速决(beatplasticpollution)[14]中国主题:美丽中国,我是行动者[14-15]2023年:蓝天保卫战,我是行动者(beatairpollution)[16](中国是2023年世界环境日主办国,全球主场活动将在我国浙江省杭州市举办。)2023年:“关爱自然,刻不容缓”/“自然为本“(timefornature)(此处不确定,来自联合国环境规划署微博号5月11日发布的微博,但5月5日微博主题是“生物多样性”)2023年:生态系统恢复(ecosystemrestoration)[27]中国主题:“人与自然和谐共
本文标题:世界环境日活动方案(案例)_大学世界环境日活动方案(案例)【精编4篇】
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