小学艺术节活动策划方案（实例）【精编4篇】

1/15小学艺术节活动策划方案（实例）【精编4篇】确定目标是置顶工作方案的重要环节。在公司计划开展某项工作的时候，我们需要为领导提供多种工作方案。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是网友为大家分享的“小学艺术节活动策划方案（实例）【精编4篇】”，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。小学艺术节活动策划方案【第一篇】活动目的：一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，我们把艺术节和庆祝“六一”活动结合起来，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，受到艺术的陶冶，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。活动时间：20__年6月1日下午13：30活动实施：一、同心·同趣，“晒”幸福活动年级：一二年级活动内容：亲子活动包粽子2/15活动安排：1、活动前，各班现在班级中进行分组，准备好包粽子的材料。了解端午节的习俗，学习包粽子的过程。2、每班根据需要邀请部分家长参与包粽子活动（请老师以短信形式通知家长，家长凭短信进校门）。3、活动结束后，每个孩子至少带两只粽子回家。二、童心·童趣，“拼”美食活动年级：三四年级活动内容：水果拼盘、制作水果名片、给水果拼盘起名活动安排：1、每个学生要给一种水果制作名片，并张贴在教室门口的瓷砖上。2、学生自带制作拼盘需要用的水果、沙拉、盘子等工具。3、开展水果拼盘的评选活动并给水果拼盘起名。三、同心·同行，“show”风采活动年级：五六年级活动内容：五年级——“三自经”（自信、自立、自主）六年级——“行走的风景”活动安排：五年级1、各班以小组合作的形式进行六一活动的策划，并精心准备主持、表演展示。2、在六一的下午各班以班级为单位对各小组的活动进行3/15展示。在表演中显现自信，在游戏中表现自立，在策划中实现自主。六年级1、六一下午学校包车带领六年级学生及老师到南山绿道。2、各班在南山绿道行走锻炼，放松心情。小学艺术节活动策划方案【第二篇】一、指导思想:以《学校艺术教育工作规程》为指导,以育人为宗旨,以学校为基础,面向全体学生,激发中小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进学生德智体美和谐发展,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育健康发展。二、活动主题校园之星我争当三、活动内容及要求:(一)书法之星书法(毛笔)比赛要求:1、参赛作品书体不限,字数不得少于8字,四尺三开宣纸2、采用现场书法评比形式,时间2小时,一切工具自备。3、比赛时间——3月1日(周四下午12:15-2:15)4、各班推荐2人。(二)剪纸之星剪纸比赛要求4/151、作品围绕“春暖花开”的主题,要有创意,并附上名称。2、采取现场剪纸的形式,参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔、垫板等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)由主学校提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。要求在1小时内完成。3、比赛时间——2月28日(周二下午3:10-4:10)4、人数:各班推荐2人(三)绘画之星绘画比赛要求:1、国画:四尺三开;水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描:四开;卡通画:四开或短4格(每格16开)两种规格;2、采用现场作画评比形式。内容必须是自己想象的,不能临摹其他作品。工具除纸以外都自备。3、比赛时间——2月29日(周三下午12:15-2:15)4、人数:各班推荐3人。(四)声乐之星声乐比赛要求:1、含重唱、独唱、表演唱:演唱歌曲一首,选取能体现青少年奋发向上的精神面貌和高雅的审美情趣的歌曲,节目时间不超过5分钟。2、比赛时间——3月14日(周三下午1:30)3、各班推荐两个参赛节目。(五)器乐之星器乐比赛要求:1、不限乐器,演奏一首完整曲目,曲目健康向上,可以独奏,5/15也可合奏。独奏,含伴奏人数不超过3人,节目时间不超过4分钟;.节目一律不使用伴奏带(除爵士鼓外)。所有参赛节目全部进行现场比赛。除钢琴外,其他乐器一律自备。2、比赛时间——3月14日(周三下午3:00)3、各班推荐选手2名。(六)舞蹈之星舞蹈比赛要求:1、舞蹈可以是独舞或双人舞、小组舞(人数不超过6个)。2、比赛时间——3月19日(周一下午1:30)3、人数根据舞蹈编排决定。(七)摄影之星摄影比赛要求1、参赛选手统一到指定场所现场拍摄作品。2、参赛选手自备相机、三脚架等拍摄所需器材,必须使用数码相机。3、数码相机拍摄的上交现场拍摄的cf卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容,且照片数量必须在15张之内)。由学校统一冲洗。4、比赛时间:4月5日(七)集体项目1、课本剧比赛;2、比赛时间:4月19日下午3、形式要求必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采;人数不超过8人,节目时间不超过10分钟。6/154、硬笔书法比赛:铅笔字具体要求另定四、评比方法:本次活动评出个人一、二、三等奖若干名,以3分、2分、1分记入团体分,评出级段名次,以团体名次纳入先进班集体评比中。希各班积极准备,展示本班风采,优秀学生将由校专职教师进行培训,争取参加区级比赛,为我校争光。鹿城第二实验小学温州市鹿城第二实验小学20__校园艺术节各项活动安排表序号项目比赛时间地点对象报名时间1剪纸2月28日周二下午3:10-4:10实验室全校学生(每班推荐2名)2月27日2美术2月29日周三下午12:15-2:15实验室.全校学生(每班推荐3名)2月27日7/153书法3月1日周四下午12:15-2:15实验室全校学生(每班推荐2名)2月27日4声乐3月14日周三下午1:30音乐室全校学生(每班推荐2名)2月27日5器乐3月14日周三下午3:00音乐室全校学生(每班推荐2名)2月27日6舞蹈3月19日周一下午1:30舞蹈室全校学生(每班推荐2个节目)2月27日7美术类作品展览8/154月9日-4月15日校园橱窗8硬笔书法5月份具体时间另行通知各班教室全体学生2月27日9摄影4月5日制定地点全校学生(每班推荐2名)2月27日10课本剧4月19日多媒体室各班表演者2月27日11音乐类成果展艺术节闭幕式6月1日小学艺术节活动策划方案【第三篇】9/15一、指导思想坚持育人为本，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围；为师生提供展示才华的舞台，发挥个性特长，启迪智慧，激发创造力和创新能力；搭建起步教育平台，深入推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展，展示学校艺术教育的丰硕成果。二、领导小组成员组长：张卫平副组长：胥志东组员：张文、吴文明、张文波、施春红、谈冬玉、陈燕青三、参加对象潘家小学全体师生，分低年级组（1—2年级）、中年级组（3—4年级）、高年级组（5—6年级）四、活动形式和内容书法比赛：书法比赛分软笔、硬笔作品比赛，以年级组为单位评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节书法展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）美术作品比赛：由儿童画、国画、电脑绘画组成美术比赛，按组别，按年级组评选一、二、三等奖，获奖作品参加艺术节展览。（一等奖2名、二等奖4名、三等奖8名）唱“三歌”比赛：艺术节分年级组“三歌”比赛和“六一”展演两部分（展演由比赛优胜班级和学生社团节目组成）10/15“三歌”比赛内容：以班级为单位，参加规定曲目（《国歌》《队歌》）+自选曲目（1首）的唱歌比赛，演唱形式由班级自主选择（合唱、小合唱、独唱、表演唱等），参加人数三首曲目累加不少于班级人数85%（重复人数不计算于参加比赛总人数，每少一人扣0.1分）。五、活动设置及人员安排活动设置：本次艺术节活动分三个阶段第一阶段（20__年5月1日—25日）：各班级选定曲目，自主练习。第二阶段（20__年5月27日—29日）：低、中、高三个年级组比赛。第三阶段（20__年5月30日—5月31日）艺术节展演注：书法、美术比赛及作品评选由相关老师组织开展，于5月29日前完成，并完成展览布置。（书法组负责人：陈燕青王东明美术组负责人：谈冬玉马x建强殷晓霞）人员安排：各班演唱曲目由各班主任负责选定、练习、填写参赛表，各年级组音乐教师、副班主任协助。规定曲目伴奏由音乐组提供，自选曲目伴奏自行提供。六、艺术节节目评委成员及评选方式唱歌比赛评选方式：1、各班唱完所有歌曲（规定、自选曲目）统一计分。2、各年级组取一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名。3、去掉一个最高分和最低分后取平均分，保留两位小数。11/154、评分采取10分制，评分可保留一位小数。评委成员：__行政领导：胥志东、陈映华音乐教师：张文波、吴文明、马婷、韩英、殷春霞、施春红小学艺术节活动策划方案【第四篇】一、活动主题：弘扬民族精神繁荣校园文化二、活动时间：20__年5月三、活动内容（一）县级活动1、城镇中小学“唱校园歌曲做文明学生”拉歌赛时间：5月26日晚6点30分地点：县元和广场参加学校：云中、职技校、二中、三中、梅中、县实验小学、江滨实验小学、城西小学、古坊分校9所学校，每校80人。1开场：中学组齐唱《光荣啊，中国共青团》，小学组齐唱《中国少年先锋队队歌》；2第一轮：选唱歌曲拉唱；3第二轮：自由拉唱；12/154齐唱歌曲《文明与我同行》；5闭幕颁奖。要求：1选唱歌曲中，小学、中学各五选一（曲目见附表）；2自由拉唱参赛曲目自备，歌曲内容要求健康向上。各校确定拉歌手一名，参加演唱的选手要求服装统一，可以有道具助兴。各参赛学校在4月15日之前将具体联系人名单上报县教育局教育科。3每队所唱的曲目均不能与其他方队所唱的歌曲重复。比赛将评出一等奖二名，二等奖三名，优胜奖四名。2、乡镇中心小学歌咏比赛时间：5月27日下午2点地点：县江滨实验小学形式：各乡镇中心小学组织36人以上参加，必唱歌曲《中国少年先锋队队歌》，自选歌曲一首。要求：1自选歌曲内容要求健康向上，时间控制在3—5分钟以内。2服装统一，表演形式可丰富多样。比赛将评出一等奖二名，二等奖四名，优胜奖六名。3、中小学（幼儿园）现场书画比赛时间：5月27日下午2点—5点地点：江滨实验小学13/151各校（幼儿园）参加总人数分配学校总人数学校总人数云中10人城西小学10人职技校10人古坊分校10人二中15—20人乡镇中心小学4——6人三中10—15人实验幼儿园10人梅中5人盼盼、星星幼儿园各5—8人县实验小学30人妇联托幼中心4人江滨实验小学30人其他幼儿园2—3人（注：绘画与书法上报人数比约为3：1，各校务必于4月28日前将参加人数及名单上报县教育局教育科。）2形式和要求：绘画：a、现场命题作画，独立完成作品。b、纸张规格：国画（尺寸不超过69×69cm或69×50cm）、14/15水彩或水粉（尺寸不超过55×55cm或55×80cm）、版画（尺寸不超过55×55cm）、卡通画儿童画（单幅为4开，或短4格，每格为16开）。c、绘画颜料、工具、纸张等自备。书法：分硬笔和毛笔两项进行a、书写内容现场抽签，独立完成作品。b、毛笔、纸张规格：尺寸不超过40×69cm或35×138cm，书法字体不限。硬笔书法纸张由组委会统一发放。c、毛笔书法纸张、工具等自备。（二）校级活动各校除完成县级活动外，还要开展内容丰富、形式多样的学校艺术活动，如声乐、器乐、舞蹈、课本剧、少儿歌曲创作、“我最喜欢的歌曲”评选以及绘画、书法、篆刻、摄影等，广泛发动全体学生参与，要达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。四、活动要求1、各校要成立相应的组织领导机构，制定相应的活动方案或实施细则。2、充分利用黑板报、宣传栏、广播等宣传阵地，加强对艺术节活动的宣传，努力营造良好的校园文化艺术氛围。要广泛发动，精心组织，充分调动广大师生的参与热情，并将活动和校园文化建设有机的结合在一起，推进学校内涵建设。3、各校要认真组织，收集整理艺术节活动的相关资料，并认真做好活动总结及时将活动情况、图片上传到云和教育网。15/15五、组织机构由云和县教育局教育科、教育发展中心组织实施。附：歌曲曲