工作自查报告（最新4篇）

工作自查报告（最新4篇）珍惜当下的时光，这一阶段的工作即将划上一个句号。因为工作总结才能看出我们工作的成果，做好工作总结，可以在未来的工作中提升工作效率。那么我们自己怎么写出1篇总结呢？急您所急，网友为朋友们了收集和编辑了“工作自查报告（最新4篇）”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！工作自查报告【第一篇】市《乡镇视频监控存在问题调查情况的通报》下发后，镇党委高度重视，按照上级主管部门的要求，对照各村的具体情况，强化措施、责任，确保该项工作达标。现将自查情况汇报如下：一、镇委成立了以副书记为组长、各片片长为成员的督查小组，负责对辖区内所有村的监控运行情况分类别汇总，健立各村监控信息情况档案。二、对施工技术人员的工作进行监督，对没有施工资质、技术水平低下、不能快速处理问题的人员，我们要求施工方进行换人，并要求施工人员实行一包到底机制，谁出了问题谁负责。在安装调试过程中，由施工队技术人员、乡镇干部和村委会负责人对每个安装完毕的视频装置进行验收，对出现的问题当场指出，立即整改。三、加强防范措施，我们要求各村对存放主机的房间有防盗措施，并派专人负责，确保不遭受人为的破坏。四、做好村干部运用视频培训工作，我们组织施工技术人员逐村对视频监控维修的同时，要求他们把视频的调试、操作规程等一些简单技术问题传授给村干部，以便出现故障后，村干部能自行处理。目前，xx镇该项工作已接近尾声，预计三天后可全部完成。工作自查报告【第二篇】今年来，我街道人才工作取得了一定的成绩，但离上级要求还有一定的距离，街道党工委、办事处也清楚地认识到诸多不足。如：资金投入力度还不够大，人才工作宣传需进一步加强，人才创业环境有待进一步完善，人才引进力度还不够。街道党工委、办事处将再接再厉，不断创新工作方法、增添工作措施，力争使我街道人才工作再上一个新台阶。为深入研究我县近年来人才队伍建设情况，配合市委完善全市人才工作“1+x”文件体系，县委组织部会同县人社局及其他相关部门，采取发放统计表、问卷调查表、个别访谈等多种形式，对我县近年来人才队伍建设情况进行了调查研究，深入查找我县人才队伍建设存在的问题、困难及原因，为加强人才队伍建设科学决策提供建设性的意见和建议，现将有关情况报告如下：一、近年来我县人才队伍建设总体情况近年来，县委、县政府积极实施人才强县战略，切实加强人才的培养、引进和使用工作，我县人才队伍建设取得了较好的成效。1、人才总量不断扩大。截至20xx年x月底，我县共有各类人才xx人，分别占全县总人口的xx%、全县劳动力人口的xx%，具体分类为：党政人才xx人，占xx%；专业技术人才xx人，占xx%；企业经营管理人才xx人，占xx%；农村实用人才xx人，占xx%；技能人才xx人，占xx%；社会工作人才xx人，占xx%。人才总量较五年前增加xx人，增长xx%，年均增长xx%。2、人才结构逐步优化。从年龄结构看，全县人才队伍平均年龄为xx岁，比五年前下降xx岁。其中，25岁及以下的xx人，占xx%；26-35岁的xx人，占xx%；36-50岁的xx人，占xx%；51-59岁的xx人，占xx%；60岁及以上的xx人，占xx%。从文化结构看，具有硕士研究生学历的xx人占xx%，较5年前提高xx百分点；大学本科xx人占xx%，较5年前提高xx个百分点；大学专科xx人占xx%，较5年前提高xx个百分点；高中及以下xx人占xx%，较5年前下降xx个百分点。3、人才作用日益凸显。近年来，我县通过公务员招考、事业单位公开招聘、到高等院校招录优秀毕业生等方式，每年都引进约xx名左右的各类人才。通过培养和引进，我县人才专业门类逐步齐全，现已涵盖50多个专业，目前开设29个系列技术职务资格的评审。各类人才充分利用技术、资金、管理等优势，在促进县域经济社会发展方面，卓有成效地发挥了“领头雁”、“接力捧”和“助推器”的作用，成为了富民强县的主力军。二、我县近年来人才队伍建设存在的问题和原因近年来，我县人才队伍建设虽然取得了较好的成绩，但是，存在的问题也还比较严峻。1、人才总量偏少。我县人才总量约占全县总人口的xx%，平均约xx人中拥有人才1名，低于全省xx%、全国xx%的平均水平，“难以满足经济社会发展对人才的迫切需求。人力多、人才少”的现象比较突出，无论是党政群机关，还是企事业单位普遍感到有一技之长、日常能够用得上、干得好的人才匮乏。县乡机关缺乏开口能讲、提笔能写、有事能干的“三能”干部；事业单位专业技术人才青黄不接，一些专业门类人才出现断层、空档；国有企业和“两新”经济组织更是人才吃紧。2、专业技术人才紧缺。据调查，目前教育部门紧缺任课教师xx余名，尤其紧缺教学实践经验丰富的学科带头人。卫生部门紧缺骨干医师、护士xx余名，尤其紧缺中医医师、西医全科医师及临床实践经验丰富的名医。农林水、住建、交通、公路、财政、审计、环保、城管、蓄牧、疾控、食品药品监督、文化、旅游等部门均紧缺高层次的专业技术骨干力量。农业部门紧缺农作物种植保护、农产品质量安全及土壤监测方面的人才；林业部门紧缺林学、森林保护方面的人才；水利部门紧缺农业水利工程测绘、管理、水利发电、水质检测、给水排水、水土保持方面的人才；住建、城建投资部门紧缺城乡规划、建筑设计、工程测量及造价方面的人才；交通、公路部门紧缺公路与桥梁建筑设计方面的人才；财政部门紧缺土木工程建设预算结算方面的人才；审计部门紧缺具有建造师、造价师资格的投资审计人才；环保部门紧缺化学分析、环境工程、信息化管理方面的人才；城管部门紧缺市政工程设计、预算、园林艺术方面的人才；畜牧、疾控部门紧缺疾病检疫防治方面的人才；食品药品监督部门紧缺食品药品检测、检验方面的人才；文化、旅游部门紧缺活动策划、艺术创作方面的人才。国有企业和“两新”经济组织缺乏生产、经营和管理人才，尤其紧缺悉宏观经济、外经外贸、高新技术、资本运作、产业规划、产品研发、项目策化、市场开拓等方面的优秀人才。3、整体素质偏低。主要表现为“五低”，即高学历人才比例低、高级专业技术人才比例低、高技能人才比例低，科技人才比例低、青年高级人才比例低，人才层次不高、“通用型”人才过剩、“专业型”人才匮乏。全县有硕士研究生学历人才xx人，仅占人才总量的xx%；具有副高以上职称的人才只有xx人，仅占专业技术人才的xx%。目前大学本科学历人才虽然占全县人才总量的xx%，但其中一半以上未接受系统的、正规的全日制教育，而是通过自考、电大、成人高考、函授等途径取得的学历。4、结构分布失衡。一方面，专业结构不合理。文科专业的偏多，理工专业的偏少，一些热门专业，如建筑设计、工程管理、机械制造、化学分析等专业人才缺乏。另一方面，分布也很不均衡。在产业、行业、部门分布上，主要表现为“四多四少”，即国有单位多，民营单位少；传统产业多，新兴产业少；文教卫部门多，其他部门和经济领域少；城镇人才多，农村人才少。如教育、卫生部门就集中了全县xx%的专业技术人才，所拥有的高级职称人才占全县的xx%，而农业、林业、水利、规划建设、国土、环保等重要行业的专业技术人才仅占总数的xx%，所拥有的高级职称人才仅占xx%。5、人才引进困难。受区位、基础设施、经济发展水平、政策环境等条件的制约，人才“引不进”的问题非常突出。本县籍的优秀高校毕业生大多不愿回xx工作，外地籍的优秀高校毕业生，特别是“211”、“985”工程院校毕业生不愿来xx干事兴业，一些热门专业、急需紧缺专业的人才难以引进。6、人才时有流失。2xxx年以前，我县专业技术人才流失比较严重，流失人数较多，仅卫生部门就流失骨干医师、护师xx余名，教育部门流失骨干教师xx余名，其中大多是具有中高级职称的骨干力量。近年来，专业技术人才仍有流失，主要流向经济发达地区或工作条件、工资待遇相对我县较好的地区。7、浪费现象突出。一是配置性浪费。人岗不相适，学非所用、用非所长的问题非常普遍，致使人才难以发挥应有的`作用。二是闲置性浪费。人才在县内不能合理流动的机制尚未形成，一些在本单位用不上或一时用不上、而其他单位又急需的人才，不能正常调动，以致“人不能尽其才，才不能尽其用”。三是积极性受挫浪费。因现有体制、机制的原因，“干与不干一个样”、“干多干少一个样”、“干好干坏一个样”的问题还普遍存在，极大地挫伤了人才干事创业的热情，不少人才安于现状，抱着做一天和尚撞一天钟的心态，得过且过。探析人才队伍建设中存在问题的原因，主要有以下几个方面：1、人才意识不浓。一些部门和领导对人才队伍建设的战略性、紧迫性、重要性认识不足，缺乏长远发展的眼光，人才意识不强，“人才资源是第一资源”的观念不牢，没有将人才工作放在与经济工作同等重要的位置来抓，很多单位和领导潜意识中认为经济工作看得见，摸得着，是硬道理，不抓不行；人才队伍建设周期长，难出成绩，是软指标，可抓可不抓。认识上的偏差，直接制约了人才队伍建设的步伐和力度。2、人才环境不优。从社会氛围来看，全县“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的氛围还不浓厚，人才未受到与其价值成正比的应有的尊重和地位。从工作、生活条件看，我县人才工作、生活的条件相对艰苦。从经济待遇看，受经济发展水平和财力的制约，我县人才经济待遇与发达地区相比差距还较大。从创业平台来看，我县是农业大县，工业经济基础薄弱，人才缺少创新创业的平台，事业发展空间有限。从政策层面来看，虽然我县曾制定留住和引进人才的优惠政策，但因多种原因没有很好地去落实，在引才、留才上没有形成政策倾斜方面的吸引力。3、工作机制不健全。一是用才机制不健全。目前，我县在人才资源配置上仍主要沿用计划经济体制下的行政手段，依靠市场合理配置人才资源的机制尚未形成，人才在县内单位、部门、行业间的流动有限。一方面单位用人自主权少，急需的人才引不进，政策性安置的人员又大量涌入，人才紧缺和人浮于事的矛盾同时存在。另一方面，公开、平等、竞争、择优的机制尚未形成，竞争性选拔没有成为常态，党政人才“能上不能下”，专业技术人才“一纸职称定终身”的问题还未得到有效解决，造成优秀人才难以脱颖而出。二是激励机制不完善。在利益分配上，“吃大锅饭”的问题尚未彻底打破，平均主义的分配方式依然如故，没有向从事智力密集型劳动的人才，有发明创造、有科研成果、有突出贡献的人才倾斜。在正向激励上，对一些有突出贡献、有科研成果的人才没有及时给予表彰奖励。分配激励机制的不完善，在一定程度上挫伤了人才的工作积极性。三是培训机制不灵活。教育培训力度不大，没有对现有人才有计划地进行轮训。教育培训...工作自查报告【第三篇】学校体育工作是全面贯彻落实党的素质教育方针不可或缺的重要组成部分。体育是锻造青少年健康身心和促进整个民族素质提高的重要工作。自xx年建校以来，我校以贯彻落实体卫工作两个《条例》为抓手，切实加强体卫工作领导班子建设，建立健全各项规章制度和管理办法，扎扎实实开展各类体育活动。为了更好的贯彻落实中央7号文件、省委12号文件及教育厅1号文件的精神，结合此次教育部对中小学体育工作专项督导评估，认真组织相关人员进行自查工作，形成了此自查报告。我校将以此次督导评估为契机，更好、更快地发展学校体育工作，从而增强我校学生的体质。一、组织领导组长：王xx副组长：储xx郭xx成员：石xx等人领导组下设办公室，办公室设在艺体教研组，负责自查和迎查工作日常事务。二、建章立制强化体卫管理学校成立了由分管校长为主管，教务主任、总务主任、体育教师共同参与的体卫工作领导班子，将体卫工作纳入学校工作整体计划，定期召开会议落实体育工作，并把体育工作业绩列入年终考核内容，使之步入良性循环，可持续发展之路。三、学校体育卫生设施简介及三年来的补充与投入⒈体育方面庐阳中学是xx年建成投入使用，学校拥有室外300米(6道)环形跑道及风雨操场(875平方米)各一座，室外篮球场3块，排球场两块，器械体操、游戏区的面积大于200平方米，体育场地和体育器材均达到教育部颁布的ⅰ类配备标准。由于体育器材有部分属于低值易耗产品，学校每年都投入一笔资金添置体育器材，以保证体育课和课外活动的正常开展。xx年，为了使我校学生在体育中考