您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 心得体会 > 幼儿园小班育儿心得体会范文优秀4篇
精编资料,供您参考幼儿园小班育儿心得体会范文优秀4篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园小班育儿心得体会范文优秀4篇”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园小班育儿心得【第一篇】苗上了六天幼儿园了,一切都好,只是周六开始染上了小感冒,打喷涕流鼻涕,及时的喂了两三天的护彤,没有严重,但是鼻涕仍在继续。咳嗽调理的中药还在吃,每天早晚冲在牛奶里,医生说要吃两三个月才行。每天早上,三个人一起出门,苗背着小书包,牵着爸爸妈妈的手,走向幼儿园。早操是不怎么配合的,苗总是心情落寂的站在那,不时的回过头用目光搜寻一下爸爸妈妈在哪里。早操结束,小朋友排着队进教师,苗提着书包,不紧不慢的走着,望着那小小的孤单的身影,心里有点酸酸的,不管怎样,孩子都要独自迈开她稚嫩的脚步,都要慢慢长大啊。我呢,这些天,逛街,购物,信用卡刷的哗哗的,看电视,约朋友吃饭,以前没时间做的事情,现在总算是狠劲的补回来了。每天下午接到了小妞,问这问那,苗回答得烦了,或者有些事情记晕了,总是说“你就别问了行吗?”不过,周五晚上,小妞和我躺在床上腻歪,妞忽然抱着我说“妈妈,我今天上厕所摔跤的时候哭了,那时候我好想妈妈哦”,“啊,宝贝,你怎么摔了?摔哪了?疼吗?”苗指着后脑勺说“摔这里了,很疼,我光着脚去尿尿,地上很滑,就摔了!”妈妈我心里那个心疼啊。周六,给苗爸看苗班上的相册,苗在旁边一一为我们解说,看到一个小男孩时,苗说“这个小男孩老是喜欢打我”,我和苗爸大吃一惊,跟她再三确认确实有小男孩喜欢打人时,心里好担心,怎么办呢?只能告诉苗要对小朋友大声说“打人不对,小朋友不应该打人!”还得及时的告诉老师!可是,这些有效吗?小班育儿心得体会【第二篇】我和女儿出门上街,总能看到一些孩子哭着要父母买这个买那个,而站在一旁的父母却束手无策!其实孩子也是一个独立的个体,有自己的需求和情感需求。我们做父母的,尤其是爷爷奶奶,一定要正确对待孩子的要求。合理的要求要适当满足,不合理的要求要给孩子解释清楚。小班家长育儿经验心得。当孩子想出轨,不听大人讲道理的时候,可以先冷落他(她),不满足。父母可以先严肃明确地告诉他精编资料,供您参考(她),脾气暴躁是不对的,也是没有用的,给他(她)一个警告,一个改正自己的机会;如果他(她)继续闹,那么父母千万不要过分纠缠他(她),不要管他(她),要意识到这样下去是没有用的。在完全平静之前,不要和他(她)讲道理。但在现实生活中,很多爷爷奶奶,甚至有些父母,对孩子有求必应,充分满足孩子的吃、用、穿、玩,甚至给出孩子的不合理要求,以最快的速度满足孩子的愿望。当孩子习惯了自己想要的东西,就能立刻得到。如果得不到,他们就会哭闹,破坏东西,发脾气,打人,骂人,完全不顾自己行为的后果。我和我的家人是这样做的:当孩子想要一个特殊的玩具或其他要求时,我们会和孩子达成协议。如果我们能每天吃好饭,在幼儿园睡好午觉,上课认真听讲,帮妈妈擦桌子,摆餐具,盛饭,浇花,扫地,拖地等。必要的时候,我们会给她买。而她,则会很开心,很努力地按照约定去落实小班家长的育儿经验。感觉孩子在这个过程中学会了耐心等待,增强了自控能力,学会了一些做事的技巧;但是也要知道,想要得到什么,需要付出努力,付出相应的劳动或者一定的代价;也在无形中培养了孩子的责任感。让我们一起为所有孩子的健康成长而努力吧!幼儿园小班育儿心得【第三篇】和我们班的小孩子相处了那么久,感触颇深,现在来说说我这段时间积累的经验。首先,要做好幼儿的老师:第一,充分做好准备上好每一节课。每一个孩子都有希望得到新知识的权力。作为一个新教师,我们应要不断完善自己的教学水平,尽量让幼儿在每一节课之后都有所获益。获得对知识经验的积累。第二,平等对待每一位幼儿幼儿的发展水平参差不齐,我们班也是。但是只要你细心观察,其实不难发现,那些被自己搁置在遗忘的角落里的孩子其实也有很多闪光点。第三,教师应以身作则,为幼儿树立良好的教师形象,让幼儿有模仿的榜样。因为我是幼儿园教师,我就得不断反思自己,看看这些小孩,他们会学到你的很多东西。你平时说的很多话,他们都听在耳里。譬如口头禅,我有时候会开玩笑的说某个幼儿,“你怎么这么傻啊”本意是带点宠爱的。一次无意在日常活动中,我听到小孩子们之间交流时也用到这句话。所以,我们的一言一行都在小孩的眼里,你的坏习惯哪天也会被他们付诸实践。我们也要做好幼儿的好姐姐。在教育的过程中,既要“严格要求”又要“热情和蔼”。每个孩子都应该得到老师的关注,尤其是一些特殊的孩子。至于哪些是特殊的呢,几个月工作下来我列下几个:转学的孩子;中途插班的孩子;性格或心理上成长特殊的孩子(比如非常胆小、非常调皮等);不懂方言却处在方言环境中的孩子等。如精编资料,供您参考果我们在他们获得成功或获取点滴进步时给予由衷的赞美,让他们时刻感受到你对他热情的期待,会起到意想不到的激励作用。我在日常生活中与他们交流,以邻家姐姐的语气和他们做游戏、嬉戏。上课多给幼儿发言的机会。我的专业知识不够丰富我的专业技能不够扎实,但是我愿做一个有责任心的幼儿园老师,去用心关爱我的孩子们。愿和他们一起分享未来的点滴岁月,愿宝贝们健康快乐成长。幼儿园小班教育心得【第四篇】有一天幼儿在玩玩具,突然俊俊跑过来告诉我,辉辉把他的脸给抓了,我就把两位小朋友都叫过来,了解了一下情况,原来他们因为争抢玩具,俊俊拿了辉辉的几个积木,辉辉一不高兴就伸手把俊俊的脸给抓了。事后我对辉辉进行了耐心的教育,当我检查辉辉的指甲时发现略有些长,晚上放学我将辉辉抓人脸的事告诉了辉辉的妈妈……我认为,开学初由于我们小班幼儿刚入园,没有纪律性,什么事情都随自己的心愿来,个别幼儿一不随心就喜欢伸手去抓别人的脸。以往在家里幼儿已经习惯玩具、图书都是自己的,没有人和他们争抢。可现在在幼儿园就不同了,玩具、图书都要一起玩,一起看,因此幼儿之间就会产生争执,脾气不好的幼儿就会出现抓脸的行为。为了避免或减少同样的事情发生。我采取了一些教育方法,首先让孩子懂得玩具是大家的,我们要一起分享,可以轮着玩或换着玩,让孩子懂得谦让的含义。其次,我让幼儿认识了我们自己的手,让孩子们说说手的用处,根据幼儿的回答,我从正面去引导他们:“我们的小手真能干,它是一个小小魔术师,可以变各种小动物,我们的小手还会做许多事比如帮老师摆椅子,收玩具。”通过这次对辉辉乃至全班幼儿的教育,这几天抓脸现象明显减少了。而家长也是我们老师的重要合作伙伴,对于幼儿的教育也离不开家长的`配合,幼儿出现抓脸的这一行为,希望家长能经常检查孩子的指甲并及时修剪,尽量避免此类事情的发生。但很多家长,当教师将孩子抓脸的事情告知他们时,大多家长会选择责骂、训斥的方式对待幼儿,而幼儿只能用哭声来表达自己的“委屈”,因此我会多与家长沟通,让他们学会如何妥善处理问题。1、正确对待,宽容错误孩子年龄小可能可能很多时候对于自己的行为是无意识的,更不知道什么是对什么是错,我们应该正确地去对待孩子的错误,宽容孩子,帮助孩子从“错误”中走出来。2、走进孩子,倾听心声当孩子间发生了纠纷后,我们不要一味地去责备孩子,我们还应该要拥有一颗童心,要站在孩子的角度,走进孩子的世界,倾听孩子的心声。3、循循善诱,因势利导通过分析、教育让幼儿认识到自己的行为是否合理,那此精编资料,供您参考时我们就可以循循善诱,因势利导帮助孩子掌握正确的行为方式。引导辉辉下一次如果再有这样的事情你要先告诉老师,对于俊俊告诉他,不能随便地乱碰别人,这样是不礼貌的,别人也不会喜欢。总之,家长首先要稳定自己的情绪,当孩子发生了这样的事情,一定要给孩子营造宽松的氛围,和孩子一起分析这件事情,找到正确的行为方式。其次,在日常的生活中还可以多给孩子创设与同龄交往的机会,让孩子在一次次的与同伴的交往中,了解自己,了解他人,学会正确表达自己的思想和尊重别人。
本文标题:幼儿园小班育儿心得体会范文优秀4篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11323896 .html