夏令营方案通用5篇

好文供参考!1/14夏令营方案通用5篇【引读】这篇优秀的文档“夏令营方案通用5篇”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！夏令营活动方案【第一篇】一、活动目标1、体验军营生活，培养学生艰苦朴素、吃苦耐劳、坚毅勇敢的精神和自治自理的能力，增强学生的国防意识、组织纪律观念和集体主义思想；2、使学生掌握基本的军事知识和技能，提高学生的思想素质、身体素质和心理素质；3、通过体验军营生活，加强学生的组织性、纪律性，培养集体荣誉感和为集体争光的竞争意识，为学生的健康成长和年级、班级的建设发展奠定良好的基础。二、活动地点长郡双语实验中学三、活动时间20xx年8月20日—8月25日四、参与人员长郡双语实验中学初20xx级全体学生、长郡AP中心20xx好文供参考!2/14级全体学生五、组织机构及部门职责组长：XX副组长：XX军训总负责：XX管理组成员：XX、初一全体班主任军事训练组：素质教育基地全体教官广播操训练组：初一年级组体育老师安全保卫组：XX后勤服务组：XX医务组：XX宣传组：XX、XX老师5人活动组织组：XX学生常规管理组：XX及全体教官、全体班主任学生住宿管理组：XX、全体教官及班主任国歌、校歌教唱：XX六、活动内容1、校史教育和中学生行为规范学习；2、军事训练，掌握基本的军事知识和技能；3、体验军营生活，增强国防意识，了解和学习军人的优秀品质；4、跑操训练；好文供参考!3/145、每天完成1篇富有真情实感的生活日记；6、每人写2篇以上质量较高的《军训简报》通讯稿；7、写1篇军营生活体验报告（含填写总结鉴定表）；夏令营活动方案【第二篇】漫漫长假，你是否有干一番事业的冲动？加入我们行列吧，为社会多做公益事业是很开心的事情，别忘了，哪里的孩子需要你！一、活动时间：20xx年7月8日-8月3日（暂定，会根据学校最终确定的考试放假时间进行微调，开始时间预计前后浮动三天左右）二、活动地点：四川省西昌市平川镇麦地村麦地小学山区学校介绍麦地小学位于四川省西昌市盐源县平川镇金河乡麦地村。当地是山区，麦地村可以说是位于山脚下。麦地小学只有一二年级，由于教师资源匮乏三年级以上的学生均去村外就读。学校是土房子有两所房子用于教学，学校比较小，有30多孩子，在校的一年级有将近20个，二年级有15个。当地居民主要是彝族说的也主要是彝族语言。三、活动主题：走进麦地，播种阳光四、活动设计安排：好文供参考!4/14(一)20xx年7月8日----队员集合于成都出发至学校。(二)20xx年7月9日至10日：队员交流，熟悉当地环境1、队员之间彼此熟悉和交流，队员自我介绍，交流个人支教行动初衷以及对公益活动的看法，以及团队协作、志愿者精神与服务、青年人成长与公益行动。2、与当地村民交流，熟悉当地社会与生活环境。(三)7月11日----xx日夏令营活动准备1、全部队员教案试讲，教学讨论交流准备会2、走访宣传，进行暑假学生招募3、课表制定、兴趣课分班(四)7月13日----8月2日夏令营活动时间上午文化课，下午为兴趣课时间：7月13日—8月1日（了解学生状况，发现学生存在问题，夯实基础，及时解决学生学习及心理上的困惑，挖掘学生潜能，关注后进生，树立学生自信心）1、了解学生情况，发现普遍存在问题，发现各班在家境、心理、学业方面明显优于或差于其他人的学生；与对参与寒假活动的学生进行密切关注，总结上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。2、积极引导学生养成良好学习习惯，夯实基础；引导学生发展兴趣，拓宽知识面。3、帮助学生巩固之前所学内容，保证效果，同时准备汇报演出。8月2日上午：文艺联欢；好文供参考!5/14下午：活动总结分享(五)8月3日离开学校，返回成都五、活动意义：1、培养学生独立自主地完成暑假作业的能力，讲解相关学习技巧，帮助学生养成良好的学习习惯和思维方式；2、培养学生的兴趣爱好，挖掘学生的潜能，并树立他们的自信心和乐观的生活态度；3、指导学生进行课外实践活动，培养学生全面综合素质；4、通过志愿者实地考察走访当地学生的家庭，了解其经济状况和在校期间表现，为进一步在当地开展工作奠定基础。夏令营方案【第三篇】游泳是广大学生十分喜爱的运动和消暑避暑方式，但游泳也有一定危险性。为加快推进中小学生参加游泳健身和游泳救生活动、丰富青少年学生的暑假生活、促进青少年学生的体质健康水平、发展游泳运动、减少溺水事故的发生，淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部特举办了游泳夏令营活动。以“让学生学会游泳技能，加强在生活中的溺水防范意识和自救、救生能力”为目标，引导学生渡过一个文明、健康、快乐、安全的暑假。一、主办单位：淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部二、活动地点：淮安市奥体中心游泳馆（俱乐部安排55好文供参考!6/14座大巴专门接送）大巴车乘车地点：区体育场院内三、活动具体项目及安排：1、进行游泳安全知识培训，提高每一个学生的游泳安全意识和自护自救能力，严格纪律，明确要求学生不准私自下水游泳，绝不擅自与同学结伴游泳，不在无家长或老师带领的情况下游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。2．全面培养学生的游泳技能，指导学生熟练掌握游泳的技巧和自救方法，提高学生的自救、自护能力。3、教练选派淮安市游泳队专业教练和优秀退役运动员组成，安排助教保证必须持有防疫站办理的“健康证”的小学生。如心脏病等严重疾病的或如皮肤病等传染病的患者谢绝报名参加。4、几点说明：（1）报名坚持自愿参加原则，各位家长可在7月1日、2日两天，持“健康证”到淮安市淮安区跃动体育运动健身俱乐部办公室报名并交费。每一时间段内招收两班，报满为止。已报名的学生于开课的第一天（第一期为7月12日、第二期为8月1日）凭交费发票和健康证到游泳池报到。（2）请假时间达到5天以上的，若时间允许可安排其进行补课。若遇天气原因，不能如期教学的将安排在机动日进行补课。四、活动安全预案：好文供参考!7/141、成立游泳夏令营领导小组：组长：陈杰：全面负责游泳夏令营管理工作副组长：赵国伟、刘春永：全面负责后勤保障、安全保卫等工作成员：游泳教练员2、管理人员安排：（1）每班均有一名教练进行教学（自训自练班以陆上指导为主），上课教练经游泳夏令营领导小组审核确定，并根据报名排班情况分配上课教练。（3）每天安排持有“救生员证书”的救生员两名，负责游泳池的救生服务、教学用具整理工作；每天安排后勤服务人员1名，负责点名、游泳池门卫服务工作。救生员由游泳夏令营领导小组审核确定。3、游泳池安全设备：（1）游泳池只对报名的学生开放。（2）游泳池24小时循环水排放，保证水质干净。（3）儿童培训班在儿童专用培训池教学，水温在30摄氏度以上。五、夏令营成果展示活动：本俱乐部将在每期结束的最后一天举行“激情夏日”—首届海精灵游泳比赛。届时游泳俱乐部学生可自愿报名参加比赛。（具体比赛规程将比赛前一天下发）。本届游泳比赛将作为好文供参考!8/14本次“游泳夏令营”成果展示活动，我俱乐部将根据参加比赛人数和获奖情况，评比产生若干名优秀海精灵并给予一定的物质奖励。夏令营方案【第四篇】为丰富广大中小学生的暑假生活，培养和提高学生的综合实践能力，经研究，决定开展“微信达人秀”学生网上夏令营活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题通过组织开展中、小学生网上夏令营活动，展示学生风采，培养和提高学生的综合实践能力。二、活动内容以“展示自我才艺”为主题，用手机拍摄一段微视频，要求视频长短不超过10分钟，画面明亮，声音清晰，发送至“文奎教育”微信订阅号参与活动。三、活动时间7月7日-8月31日，由学生或家长自主上传作品；9月份，组织对上传的作品进行评选、表彰。四、参与人员文奎区属各中小学学生。五、参与方式及要求好文供参考!9/141、开通手机微信，在“通讯录--订阅号--查找公众号”中搜索“文奎教育”关键字，关注带认证标记的“文奎教育”微信订阅号；也可通过扫描《文奎教育网》首页微信二维码的方式加关注。2、关注后，打开“通讯录--订阅号”，点击“文奎教育”微信图标，进入聊天模式，点击右侧加号图标，选择图片找到手机拍摄的微视频发送，同时发送所在学校、班级和姓名。3、同一作者同一类型只采集最后一次发表的作品入围评选。4、请各学校做好活动的推介与宣传，提高活动参与率，保证作品质量。六、表彰与奖励活动结束后，将从参与活动的作品中按中学组和小学组分别评选“微信达人”一等奖10名，二等奖20名，三等奖50名，并予以表彰和奖励。本次活动上传的视频同时作为学校区级新闻宣传稿件，计入年度宣传评价。活动同时设立优秀组织奖若干，对活动组织得力、成绩优秀的学校进行表彰和奖励。夏令营方案【第五篇】活动主题：快乐体验健康成长好文供参考!10/14活动目的：学会自理、学会交往学会合作、学会生活；体验自然、体验友情、体验磨砺、体验生存；增强自信、增长见识、增加本领、增进友谊。五指行动1、五指契约：以小组为单位，在A4纸上画一只手的轮廓小组成员讨论达到共识后，在每个手指上签上要达到的共识目标。各小组展示他们的契约结果。2、进化论所有成员一起活动演示从蛋——人的演变过程3、风火轮利用教师提供的报纸和胶带，组成一个报纸轮。要求所有队员在脚不沾地的情况下利用报纸轮完成一定路线，达到终点。用时少着胜。拓展活动1、破冰小游戏：大雨小雨（根据四个口令做出相应的动作）口令一：拍手口令二：原地跺脚口令三：用双手拍大腿口令四：一边拍手一边跺脚好文供参考!11/14配备4名教师时间在20分钟2、坐下起立（大陆漂移）讲解活动的规则：①每两位同学在一起相互背靠背然后一起坐下去，然后胳膊互相勾在一起然后同时站立起来。②站起时不许手扶地。③每组人员经过15分钟的练习后要达到10人在一起能够同时坐下起立。安全注意事项：在活动前取下身上所有的物品放在指定位置。在活动时不要挤压到其他同学配备4名教师每2位教师带40人时间在30分钟3、松鼠搬家活动的规则：将队伍分成若干组，每组由三人组成，一人担当松鼠，另外两人担当大树。本活动分为三个口令:松鼠搬家，要求松鼠迅速的离开自己的窝跑到别人家的窝里去，大树则站在原地不动。第二个口令为：樵夫砍柴，要求:树动松鼠不动，树要迅速和其他的树从新组成一个家。第三个口令为：森林大火：要求松鼠和大树打乱从新组建。每次口令下达后5秒内找到自己的位置。如果在规定的时间内没有找到，将会给大家表演一个小节目。4、灭菌先锋好文供参考!12/14活动规则：给每个小队提供一桶水，三十个气球，一个空的水瓶，一空的桶和三根毛巾，活动开始在起点安排四位同学，剩余六位同学两两配对，站在制定的地方，每两人拿一条毛巾，活动开始要求起点四名同学用空的水瓶将气球装水，然后将水球丢给下两位同学，接水球的同学只能用毛巾，身体的任何一部分不可接触水球，如果水球掉在地上则教师没收，直到将水球运到空桶中，时间15分钟，四个小队一起比赛，时间结束空桶中水多为胜。配备4名教师每2位教师带40人时间在40分钟铁人三项”活动方案（勇者创关、趣桥争渡、涉水）活动人数：80人左右活动场地：东方绿舟园区配备教师：4-6名教学目标：1、培养学生在遇到困难克服困难和团结一致共同解决困难2、让学生学会合作，在合作与交流中体验运动的快乐。3、培养学生果断勇敢、不怕困难、勇往直前的拼搏精神和团结互助的集体主义精神。一、活动准备：1、铁人三项成绩单一份，写字板2张，秒表四块，2只笔2、将队伍带至活动起点“勇者闯关“处集合，将人员分好文供参考!13/14成若干组（男女搭配），每组10人并选取1名组长，活动以小组为单位进行。3、让学生放下随身携带的物品（根据季节和气候调整准备活动时间）二、活动过程：1、勇者创关（比赛加体验）1、介绍勇者创关的路线：勇者创关有两条道分别为：龙腾虎跃和勇往直前，两条道平行。2、比赛路线：从龙腾虎跃出发然后到出口走马路返回起点。3、讲解比赛规则：①从起点出发以后整个小组所有成员跑完所规定的路线安全的返回活动终点。②该项活动记时，根据最后一位组员到达的时间长短排定名次。③如活动中有组员无故放弃活动的小组失败