教师节活动方案(案例)设计和幼儿园总结5篇

教师节活动方案(案例)设计和幼儿园总结5篇幼儿园教师节活动马上就要开展了，我们要开始着手安排本次幼儿园教师节活动的方案了。活动方案可以防止活动中有意外的发生，所以在写活动方案上花的时间是很有意义的事情。那幼儿园教师节活动方案需要怎么写好呢？三一刀客网友收集并分享的“教师节活动方案(案例)设计和幼儿园总结5篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。教师节活动方案设计和幼儿园总结篇1活动目的：1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。3、加深幼儿对老师的热爱之情。4、感受到教师节的快乐。5、知道教师节是几月几号。活动打算：1、请配班老师配合上课。范例。2、绘画纸、油画棒。3、范画。活动过程：一、引出教师节，导入活动，引起幼儿爱好。教师：小朋友，我们班上有、几位老师?你们怎样称呼她们?今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不、好?二、引导幼儿观察教师特征。教师：此刻、我们看看__老师的头发是什么样的?(长发、短发、直发、卷发、辫子等)穿的衣服是什么颜色?什么样式?衣服上有什么特点?(比如说图案什么的)请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。教师：我们看看__老师的胳膊在、身体的什么部位?腿在、身体的什么部位?胳膊和腿是怎么动的?再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢?请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。三、交代要求，幼儿作画，教师指导。教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的。幼儿作画，教师巡回指导。1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。四、评价作品，结束活动。1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师?哪几张画画的是杨老师?2、幼儿相互欣赏作品。教师节活动方案设计和幼儿园总结篇2xxxx年的x月xx日,我们即将迎来了第x个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。活动目标：x、幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的节日。x、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。x、幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。活动流程：一、幼儿升旗仪式二、幼儿早点三、幼儿与家长为教师制作贺卡x、教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片x、家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等四、幼儿吃水果、喝水五、幼儿户外游戏与拍照x、摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。x、全班合影留念六、律动七、吃午餐教师节活动方案设计和幼儿园总结篇3一、活动目标1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。二、活动时间9月10日上午三、活动地点xx幼儿园四、活动内容1.第一阶段：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。2.第二阶段：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。3.第三阶段：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。教师节活动方案设计和幼儿园总结篇4总体活动目标：1.依托节日庆祝，让教师感受做为幼儿教师的快乐和幸福。2.结合教师品牌建设，外塑形象、内强素质，增强教师的使命感，打造教师品牌形象。3.结合节日契机让幼儿感受教师的辛苦与爱。总体活动准备：摄影作品、绘画作品、物品购买、大二班队形排练和礼物准备具体活动方案及流程：一、园所活动开展活动一：爱让我们闪闪发亮摄影作品展。呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及温馨、和谐的校园文化。家长在周一早上可以和孩子共同写下对教师的祝福贴于作品上，让温暖充满每个角落，花满园语成蹊。活动二：“我的好老师”主题绘画画展活动三：爱让我们充满热情的主题反思梳理活动。为激发教师敬业爱岗的热情，组织全园教师开展(结合九月常规反思梳理活动)，老师们结合各自的本职工作通过自己从教后的经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行梳理，用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落，在幼儿园公众号中进行展播。活动四：“园委班子送祝福”教师节当日，园务会分别为教职工送上了慰问品及节日慰问。二、班级幼儿活动活动主题：心目中的老师活动背景：为了引导孩子们了解身边的老师，更加充分地知道教师职业的特点和功劳。懂得关爱老师，感受老师工作的辛劳。激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感，愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!活动目标：1.知道每年9月10日是教师节，培养幼儿从小尊敬老师的美德。2.能够运用诗歌、调查、手工、角色互换(今天我当小老师)等不同形式，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。活动内容：各班活动建议：语言：我的好老师，主要以诗歌形式，引导幼儿了解自己的老师，感受老师的辛劳。综合：老师大发现，以调查表的形式，记录自己喜爱老师的各种信息。音乐：每当我走到老师的窗前，通过音乐，感受老师的辛劳，向老师表达感激之情。综合：我爱我的老师，引导幼儿了解教师节的由来，运用自己的方式庆祝老师节日快乐。手工：感谢老师，开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。三、集体活动结合升国旗进行。全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。(1)祝福送老师：爱要大声说出来——大班幼儿代表讲话(2)爱心手工送祝福(3)深情拥抱爱升华。与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。教师节活动方案设计和幼儿园总结篇5活动目标：1、了、解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师节。2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。4、简单了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。5、知道节日时人们主要的庆祝活动。活动打算：1、各种纸、水彩笔、胶水。2、教学音带[我为老师唱首歌]活动过程：1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。(1)提问：歌曲里说了什么?今天是什么节日?(2)小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。(1)老师平时都为你们做过什么?(2)你想对老师说什么?你还想用什么方法表达对老师的祝贺。3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看了解老师的辛劳。4、幼儿制作礼物。(1)请幼儿讨论：你想做什么礼物?(2)请幼儿根据自己的意愿制作礼物。(3)请幼儿介绍自己的礼物。5、幼儿送礼物。在、歌曲[我为老师唱首歌]的音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。活动建议与提示：1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛劳。3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。