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精编资料,供您参考读书活动方案(案例)(5篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“读书活动方案(案例)(5篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!读书的活动方案【第一篇】一、指导思想以党的十七届三中全会精神和科学发展观为指导,紧紧围绕推进全市及我县城乡统筹试验区建设各项工作,以建设学习型机关为目标,在机关广泛开展读书活动,营造浓厚的学习氛围,培养干部职工养成多读书、读好书、好读书的良好习惯,不断提高干部职工的文化素质,为粮食事业发展和我县经济社会又好又快发展提供智力支持和精神动力,全民读书活动方案。二、活动时间、方式和步骤(一)活动时间:20xx年4月至12月(二)活动方式1、采取自学、集中学习和专家辅导的方式。2、搭建读书交流平台。号召全局干部职工要积极撰写读书心得和读书随笔,踊跃参加县级党政机关开展的读书演讲、读书征文、好书推介等活动,把读书活动不断引向深入。通过读书学习写文章,提高文化层次和品味,并把学习的成果转化为谋划工作的思路和办法,指导实践,推动工作,进而为粮食事业发展贡献力量。同时,局读书活动领导小组也要将在读书活动中好的经验和做法以及优秀文章,利用简报的形式印发机关各读书小组,供机关人员学习借鉴。(1)成立读书小组。以科室为单位组建4个读书小组,组长为各科室负责人。(2)运用网络、简报、座谈、写学习心得等方法,促进学习读书活动的深入开展。(3)开展读书评比活动,把好的经验和方法进行推广。(三)活动步骤1、准备阶段(4月上旬),成立读书活动领导小组,研究制定读书活动方案及购书。2、学习读书阶段(4月中旬至12月),组织召开机关人员读书活动动员会,大造学习读书的声势,迅速掀起机关全员读书的热潮。3、评选阶段(12月),由局读书活动领导小组评出优秀读书小组和优秀个人,予以表彰。同时将局评出的优秀读书心得体会文章上报有关单位。4、全面总结阶段(12月),局读书活动领导小组要对活动的开展情况进行全面的总结,并上报相关单位。三、基本原则(一)坚持扎实推进、务求实效的原则。全民读书活动是学知识、提素质的高品位活动,是建设学习型机关的必然要求,精编资料,供您参考是学习工作化,工作学习化的具体体现。成立组织,制定方案,明确方法、步骤和要求,加强领导,精心组织,通过学习读书,理清思路,丰富头脑,拓宽视野,指导工作,解决问题,用工作成果检验学习成效。(二)坚持广泛发动,全员参与的原则。召开动员会,广泛发动,全面动员,在机关迅速掀起学习读书活动的热潮。深入开展主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有成效的读书活动,激发机关人员读书热情和求知欲望,通过学习读书,进一步增强政治觉悟,不断提高理论水平和工作能力。(三)坚持立足当前,着眼长远的原则。机关读书活动是一项系统工程,要从粮食事业发展大局着眼统筹推进学习读书活动的开展。要统筹安排,科学组织,坚持不懈,力求实效,切实做到:内容明确,方法灵活,制度保障,措施得力,成效明显,要有布置、有检查、有评比、有总结,把读书学习活动引申到无止境,把终生学习作为自己人生的第一需要,成为每个人的自觉追求,真正活到老学到老。四、几点要求(一)高度重视,加强领导。要充分认识开展读书学习活动是落实党的十七届三中全会精神,推动社会主义文化大繁荣、大发展的重要举措,每个人都引起高度重视,积极参与,特别是领导干部要带头学习,带头撰写读书心得,率先垂范。要按照《方案》要求,精心设计、组织和落实好每一个步骤,机关全体人员要真正埋下头来潜心学习、刻苦钻研,努力学习各方面知识,确保学习活动不走过场。(二)统筹兼顾,整体推进。要统筹兼顾,科学安排,协调动作,整体推进。把开展读书活动与当前具体工作结合起来,与开展机关效能建设紧密结合,同本部门推动发展、改善民生重点任务的落实紧密结合,把学习读书的成果转为做好工作的思路、方法和措施,达到学以致用的目的,用工作的成果检验读书学习的成效。(三)扎实开展,确保实效。为保证读书活动扎实开展,取得实效,要人人扑下身子,潜心学习,达到学有乐趣、学有所得、学有所成,全面提升素质的目的,为做好粮食工作提供智力支持,规划方案《全民读书活动方案》。在学习过程中,做到人人有学习书籍,人人有读书笔记,人人撰写学习心得。学习领导小组要随机性地检查各小组的读书活动情况,展示读书笔记,讲评读书活动情况。读书的活动方案【第二篇】一、活动主题书是人类进步的阶梯!让课外书为孩子们翻开一扇扇窗,开启一道道门,让他们看到一个魅力无穷的大千世界。丰富他们的知识,开阔他们的视野,活泼他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:我读书,我收获!二、活动目标精编资料,供您参考1、通过活动,让学生喜爱读书,让书成为他们的朋友,增强学生课外阅读的兴趣。2、通过活动,营造良好的读书气氛,提高欣赏能力,扩大知识面,提高学生的综合素质。三、活动设想1、前期准备1)、推荐必读书学生购置,初步决定学生一学期购置3本书,分别是《感动小学生的100个母亲》、《草房子》、《爱的教育》,10月29日前完成;2)、教师提供读物,语文老师将自己积累的50本左右的适合学生读的书籍带来,放入班级的图书角,供学生阅读。3)、制定班级读书方案和个人读书方案a、根据本班的实际情况,制定班级读书方案:背诵《经典诗文》、阅读必读书等;b、学生根据本人实际情况制定个人读书方案,准备好一学期要读的。书。(读书三本以上,养成晨诵、午读、暮醒的习惯。)2、落实读书内容(1)、读必读书:3本必读书在本学期必须读完,其中《感动小学生的100个母亲》以早晨在家朗诵为主,《草房子》、《爱的教育》以睡前、午间等空闲时间阅读为主。教师安排时间做好比读书的指导与检查。(2)、背诵经典诗文10首(六年级考级的前10首)。(3)、熟读、背诵读书名言10句。(4)、学生自由阅读,结合读书漂流和老师推荐等方式,让学生自己挑选图书角内的图书进行阅读积累的50本左右的适合学生读的书籍带来。3、开展读书活动。(1)、出好黑板报,营造读书气氛。(2)、制作书签比赛,学生自制书签,并在书签上写上读书名言供自己使用、参加班级评比等。(3)、经典、读书名言诵读比赛活动。(4)、写必读书的读后感。(结合周记进行讲评),选拔优秀参加学校评比;(5)、读书小报的制作评比活动。4、制订读书措施(1)、以身作那么,从老师自身做起,每天做到和同学们一起读书。(2)、记住班级读书口号“走进教室就看书〞,要求每个同学无论是早晨还是中午,走进教室就看书。(3)、上好午间阅读指导课,渗透读书方法,交流读书心得等(4)、评比读书之星。学生读书活动方案【第三篇】精编资料,供您参考一、指导思想为促使广大学生养成爱读书、会好书、读好书的良好习惯,提高图书馆、班级书柜的利用率,学校决定在读书节各班级开展朗读比赛,现将活动有关事宜通知如下:二、比赛目的首先,通过比赛,激发学生读书的兴趣,养成学生爱读书的习惯,促进学生朗读水平的提高;其次,检查学生朗读的成效,引起学生对朗读的重视,不断提升自我朗读的水平;最后,通过比赛活动发展学生语言能力,培养学生热爱祖国语言文字的情感。三、参赛对象:各班在本班举行选拔赛的基础上,推选2名优秀队员参加学校组织的读书朗读比赛,各班参赛选手名单请于11月23日前报政教处。作品如需配乐的请与金王孟老师联系。四、比赛时间:11月28日(周三下午第三、四节课)五、比赛地点:操场主席台六、比赛规则:1、诵读内容为课内外诗歌和精读课文两部分。3、各班可在诵读的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。5、限时五分钟,超时10秒钟开始扣分。每超10秒扣分,不足3分钟扣1分。七、评委:成员待定,参赛选手按照抽签的顺序进行演讲,有6位评委进行打分,满分100分,去掉一个最高分和一个最低分,剩下4位评委打分之平均分是该选手得分。八、评分标准略九、奖项设置:本次比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖6名。学生朗读比赛评分标准(总分100)评分项目要求得分说明分值得分1、语音发音标准10无倒读、无漏读、无多读10声音清晰响亮102、语调陈述句、感叹句、疑问句、反问句的句调。103、语流能读出轻重快慢,抑扬顿挫。104、语感精编资料,供您参考能读出喜悲哀怒乐讥讽赞扬冷漠105、技巧能根据内容调整语音、语调,声情并茂,能根据内容用一些身体语言。206、仪态自然、得体、大方20各班主任要高度重视此项活动,精心组织、发动,认真开展比赛,确保活动质量和效果。十、未尽事宜,另行通知。新颖读书活动方案【第四篇】一、活动目标:1、激发孩子的阅读兴趣,让孩子喜欢读书,和书成为好朋友,让书成为学生的终身伴侣。2、通过阅读,使学生增长知识,拓展视野,提高阅读能力,提高学生的语文综合素养。3、让学生在积累知识的同时,提高写作能力。二、读书口号:读书吧,让我们在读书中成长!三、阅读书目:1、必读书目《西游记》2、学生自选一到二本喜欢的课外书籍。四、阅读措施:1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。2、让学生充分利用早晨、中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有二十分钟的阅读时间(允许学生自带课外书)。学生每天晚上在家里安排三十分钟阅读时间,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。3、开展交流活动,让学生选取一段自己最喜欢的段落,有感情地读给大家听,大家一起分享。还可以把自己认为精彩的书介绍给大家。开展好书大家看活动,建立班级图书角,学生之间和班级间学生互相交换看书等。4、老师做好导读工作,教给学生阅读方法。提倡个性阅读,教给学生读书做记号,读书做笔记的批注读书法。要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言摘录在“摘抄本”中。5、利用古诗背诵活动等营造良好的读书环境,培养学生读书的兴趣。6、开展家庭读书活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本书,共议一本书,利用家访日及家长会与家长交流沟通。读书活动方案【第五篇】精编资料,供您参考一、指导思想书是人类进步的阶梯,书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展,引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神,开阔文化视野,活跃校园文化活动,促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展,从而营造书香飘溢的校园文化氛围。二、活动目的1、通过活动,引导师生与经典为友、与好书作伴,养成热爱读书,博览群书的好习惯,从而开阔眼界、拓宽知识面,陶冶情操,涵养品性。2、继续引领和推动我校读书活动的深入开展,在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气,为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成,为建设德馨、书香社会作出应有贡献。3、通过主题读书活动的开展,结合学校的艺术特色,培养和锻炼学生在文艺方面的才能,促进学生的多方面发展。三、活动主题:我们乐读、会读、多读,让书香伴我们共同成长。四、活动口号:益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书五、活动安排:根据实际情况安排。
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