新学期少先队工作计划安排【汇集4篇】

新学期少先队工作计划安排【汇集4篇】是否必须使用工作计划范文才能撰写出优质的工作计划呢？制定工作计划可以事先识别潜在的风险，并规划应对措施，只有借助工作计划，才能更加合理地分配时间，确保工作的顺利完成。合理的计划编排可以提升工作效率，因此三一刀客的编辑为大家分享的“新学期少先队工作计划安排【汇集4篇】”，应该会有所启示，帮助大家更好地思考！新学期少先队工作计划安排【第一篇】一、指导思想：本学期我校少先队工作将以中心校德育工作精神为指导，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，切实加强少年儿童的思想品德教育。要按照德育总体目标和少年儿童成长规律，由浅入深，循序渐进地开展儿童思想政治教育，品德教育、纪律教育和法制教育。不断创造出少年儿童易于理解的活动形式，培养他们的热爱党，热爱祖国，热爱社会主义情感，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：(一)常规管理工作(1)环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外必须要持续全天的干净、整洁。(2)礼貌教育。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲礼貌，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾、小黄帽佩戴状况的检查力度。(3)课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。(4)抓好一日常规检查工作，促使学生良好行为习惯的构成。认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到班级评估中，让学生在不知不觉中养成良好的行为习惯。(5)深化“养成教育系列训练”活动。形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。(二)少先队基础建设1.各中队从自身出发，根据自己的特点，开展各项中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队结合主题开展相应活动。每个中队要争取有自己的特色。各中队定期指导学生出好黑板报，起到宣传教育作用，同时培养学生的能力。2.重视少先队队室、红领巾广播站建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。3.在建队节期间透过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。(三)安全教育加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为资料，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育、道路安全教育。帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救潜力，全力打造“平安校园”。(四)法制教育抓好队员法制意识的培养。青少年犯罪是当今社会的一大问题。青少年在思想上还不成熟，再加上他们中不少人法制观念淡泊，容易受社会不良风气的影响，使他们中的一些人一失足而成千古恨。学校作为育人的场所，对他们加强法制教育成为我们社会义不容辞的职责。(五)心理教育抓好心理健康教育，形成健全人格.心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育，做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展，将心理健康教育真正落在实处。具体安排1.收看《开学第一课》，举行开学典礼。2.制定工作计划，布置校园环境。3.深入开展学生常规的教育活动。组织队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》;4.教师节感恩活动;出一期黑板报5.中秋节亲情教育活动;6.一年级的养成教育;9.召开大队委员、红领巾卫生评比人员会议。十月：1.庆祝国庆节活动;出一期手抄报2.庆祝建队日暨新队员入队活动;3.加强常规、安全教育;4.行为习惯教育，杜绝乱扔垃圾现象;5.利用重阳节开展敬老爱老活动。十一月：1.强化养成教育，加强礼貌礼仪教育;2.各班开展主题班队会——消防安全记心中，开展消防演练。3.感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人4.出一期黑板报。(感恩)十二月、一月：1.法制教育活动;2.寒假实践活动安排。3.庆元旦活动4.各中队总结本学期工作;5.布置寒假生活;新学期少先队工作计划安排【第二篇】指导思想：深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步加强少年儿童思想道德建设和校园文化建设，突出社会主义荣辱观教育，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，积极开展课外文体活动，整体推进少先队事业新发展，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。一、进一步加强学生的思想道德建设。1、做好开学初的始业教育及其他各种集会，集中对学生进行新《守则》和新《规范》的教育工作，培养良好的道德素质和文明行为习惯，指导学生进行养成性训练。积极开展“八荣八耻”荣辱观教育，树立正确的社会主义荣辱观。2、切实抓好各种重大节日和各种纪念日，开展各种活动，提高学生的思想素质。各中队要以各种节日，组织开展各类有益学生身心的活动，使广大学生在活动中增长知识，锻炼能力，陶冶情操。3、在今年第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”中，重点开展“感受新变化，迎接_”主题教育，让学生感受到以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，增强小学生对中国共产党的热爱，逐步树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴做贡献的志向，并努力把远大志向化为每一天的具体行动，健康成才。同时有机开展国家版图意识教育，感恩教育，慈善教育。4、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素质是重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节，对学生进行社会主义公德、社会常识教育和文明行为习惯的养成教育。5、加强学生的心理健康教育。鼓励教师参加心理健康教育c证上岗培训，取得资格证书后全面开展心理健康教育活动，努力提高心理健康教育的实效性。培养学生健康良好的心理素质和健全的人格。二、继续加强学生行为习惯的养成教育。养成教育是学校德育工作的基础，要抓好《小学生日常行为规范》、《中小学生守则》的教育，通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动。引导学生进行自主管理。在日常生活当中，要以加强学生行为习惯养成教育为抓手，努力为学生创设自我管理的小岗位，争取做到“人人有岗位，个个有职责”，充分调动全体学生的积极性和主动性，使行为习惯的养成教育入脑、入心、践行。为了使行为规范成为学生的自觉行为，使养成教育制度化、规范化、系列化，本学期重点做好以下几个方面：(1)今天的事情今天完成，轻松迎接每一天。(2)主动招呼别人，微笑礼貌待人(3)每周至少了解几条国内外新闻，并抢先在同学间发布。(4)每学期至少参加一次社会实践活动。如打扫卫生、慰问孤老、市场调查等。(5)结合班队课，传统节日、纪念日开展丰富多彩的少先队养成教育的系列活动。(6)加强班级文化建设，如信息角、争章园、作品展示角、教师赞美角、荣誉角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色。(7)加强“三项循环竞赛”的评比力度，对学生的校园卫生、交际礼仪、课间秩序等方面的良性发展起到促进作用。三、切实加强学生的安全教育、法制教育、生命教育等。利用学校现有的橱窗、黑板报、红领巾广播室等有效阵地，积极开展上述内容的宣传和教育，同时，努力探索上述各项内容与课程资源合理整合的渠道和途径，发挥教育的最优化功能。特别是现在学校外边正在建设南洋大道，学生上学、放学时的交通存在着很大的安全隐患，更需要加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识。四、进一步加强少先队自身建设。1、加强中队辅导员队伍建设。围绕现代化这一核心，着力加强辅导员的理论建设，更充分发挥老一辈辅导员作用，以老带新，积极参加各种理论培训班，不断充实自己的理论水平。2、更新理念，注重实际，推进少先队工作创新，鼓励各中队辅导员老师多撰写少先队论文，努力提高发表率和发表层次。新学期少先队工作计划安排【第三篇】一、指导思想：本学期，少先队工作围绕学校发展规划，认真学习贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真执行《公民道德建设实施纲要》，并且突出“以人为本”，以体验教育为基本途径，组织好主题教育，做到“活动中育德，生活中育人”，结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，提高少先队教育的实效性，为少年儿童的健康成长服务，为素质教育服务，以培养队员良好的思想素质和行为规范为主线，培养少年儿童的创新精神和实践能力，以全面提升队员综合素质为目的，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作更上新台阶。转变观念，稳抓常规，加强实践，体验为主，讲求实效，追求创新。（一）体验为主，抓好队员的思想道德教育。继续对队员进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，抓紧、抓实行为养成教育，法制教育，民族精神教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，通过板报、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。利用妇女节、清明节、植树节、五一国际劳动节、六一国际儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育。丰富德育活动，注重体验实践，加强文化建设，提高组织影响，切实加强少年儿童思想道德教育。通过少先队主题教育，培养少年儿童对社会的责任感、对父母的热爱、对他人的关爱，养成劳动好习惯。加强中小学段的德育衔接，开展与团支部队伍共建，组织六、七年级学生联谊活动，让两支队伍携手共进，茁壮成长。（二）讲求实效，全面培养学生的综合素质。围绕“广泛开展少先队阳光体育运动”的要求，在校开展以“快乐的课间活动”和课前五分钟的主题特色活动。（三）稳抓常规，抓文明礼仪教育。少年队要加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉饯行文明礼仪，继续开展“文明礼仪伴我行”主题教育，动员全校师生积极行动起来，做文明礼仪的先锋，从身边的小事做起，推动文明礼仪主题宣传教育实践活动深入开展。继续抓好升旗仪式活动和深化评比的工作。大队部要继续开展“小黄帽监督岗”活动，督促学生形成良好的文明风尚。利用学校广播、学校橱窗等宣传阵地，大力宣传行为规范好的学生，让全体学生都能向好学生学习，同时对不好的行为习惯也要给予曝光。（四）转变观念，加强少先队的基础建设。2、开展少先队员光荣感教育。以中队为单位，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。3、开展少先队辅导员责任感教育。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少年儿童思想道德建设中发挥独特作用，进一步加大辅导员培训工作力度。4、加强少先队理论研究。工作中要重视少先队理论研究，及时总结经验，不断探索创新，推动少先队工作发展。二月：1、健全少先队的各级组织机构，订好大中队计划；2、寒假活动反馈。4、完善少先队大、中机构，进行新一轮队干部选拔。三