您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划 > 中学2023德育工作计划【范例4篇】
参考资料,少熬夜!中学2023德育工作计划【范例4篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“中学2023德育工作计划【范例4篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!中学德育工作计划【第一篇】一、指导思想:以上级及学校学期工作计划为导向,牢牢树立“育人第一”的指导思想,努力构建全员、全过程、全方位的德育模式。以创建绿色学校教育活动为载体,以提炼德育实践特色为基础,以“安全教育”、“公德教育”、“诚信教育”等为突破口,积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。二、工作目标1、以创建绿色学校为活动载体,全力融合并提炼德育实践特色,结合一月一教育活动;周教育、月反复实施意见,综合性地开展学校德育教育活动。2、结合学生自身行为,把《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》教育贯穿到整个学期,让学生做到言行一致,把养成教育落到实处。3、积极提炼、开展道德实践特色教育活动,使道德实践教育从学生小事做起,从学生身边做起。4、积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作新格局。三、主要工作措施(一)围绕一条主线-----创建县级绿色学校创建县级绿色学校是本学期学校制定的一项德育工作目标,学校德育处决心以创建县级绿色学校为载体,积极融合其他教育,并且努力在其他教育中渗透绿色教育、环保教育、低碳教育,把创建氛围渗透在学校德育教育的方方面面。1、成立学校创建县级绿色校园领导小组,分工明确,完善职责,各负其责。2、落实班级布置“绿色”化。把绿化、节能、节电、低碳、环保等小知识融入教室布置;黑板报主题;并且在班级工作计划中予以体现。3、在“一月一教育”教育活动中积极融合绿色德育实践内涵,综合性地开展学校德育教育活动。4、完善整理创建绿色学校台账,力争通过县级绿色学校验收。(二)坚持二项教育-----一月一教育活动及“周教育、月反复”训练项目继续明确一月一教育主题教育活动,强化“周教育、月反复”的实施效果,努力改善并提升学校学生形象,促进学校常规教育有序进行。1、本学期“一月一教育”教育主题:参考资料,少熬夜!三月份:文明礼貌教育;四月份:革命优良传统教育;五月份:自我保护教育;六月份:榜样示范教育;暑假期间:社会实践教育活动2、本学期一月一教育教育要求:围绕以上主题,挖掘“绿色德育实践”教育项目,从爱校、爱家乡做起;从小事做起;从学生身边事做起。3、围绕每月教育主题,学校德育处每月组织一次“绿色德育实践”主题教育活动。4、各班结合本班实际每月开展一次符合以上教育要求的“绿色德育实践”教育活动,学校德育处将从各班每月开展的“绿色德育实践”教育活动设计实施方案中,评选若干名“最佳绿色德育实践活动创意奖”。5、利用每天7:50---8:00的晨间谈话,班主任对本班学生进行每周1个项目的“周教育”,4个项目每月反复。值日领导、教师在每周“周教育”中予以重点监督。从3月份起,“周教育”训练项目从项目1开始。(具体见校园网德育处栏)(三)构建三位格局-----学校主导、家庭延伸、社会辐射学校德育工作除做好校内本职教育范畴之外,还要积极发挥校外教育功能。要主动与社区联动、与家庭配合,探索学校、家庭和社会“三位一体”的教育模式,明确社会、家庭教育责任,确保校园周边环境的进一步优化。不断挖掘德育资源,充分发挥人文历史等资源优势,不断丰富学校德育内涵。1、利用校讯通工程积极与家长、社会进行教育互动,德育处不定时地把学校教育理念、家庭教育要点通过校讯通传到家家户户。2、结合实际,挖掘校外德育教育基地,初步设想把“”、“革命英雄纪念碑”列为学校校外德育教育基地。有步骤的安排学生进行优良传统教育。3、立足学校、依托社区、面向社会,少先队大队部创造性地开展“雏鹰假日小队”活动,把学校德育实践教育引向社会。(四)重点突出一条“高压线”-----安全卫生教育安全教育工作是学校教育工作的重点,学校将进一步规范完善各项安全管理制度,落实安全工作责任制,全面排查隐患,加强安全教育,增强全校师生安全防范能力。1、积极开展“爱心彩虹”文明交通行活动及平安校园创建工作。2、全面做好学生城镇医疗保险工作。3、利用校园网及校讯通启动“学校安全卫生防控预警”,对不同时期的安全卫生注意事项积极提醒教师、家长,以引起他们的警惕,防患于未然。参考资料,少熬夜!4、切实加强师生心理健康教育,逐步完善“快乐满屋”心理辅导室的功能,建立健全学生健康档案。5、加强学生用眼卫生管理,积极组织学生进行一学期2次的视力检测、分析,发现问题及时与家长沟通,以便保持学生的视力水平。四、主要行事历二月份:1、学生报名注册,完成学生参加城镇医疗保险工作;2、举行新学期开学典礼,总结学生寒假德育实践工作;3、组织学生参加镇政府组织的元宵节踩街活动;4、组织全校师生开展新学期第一课---消防安全知识教育,并开展相应校园、班级安全自查工作;5、启动新学期德育处各项制度,完成德育处各项工作计划;6、绿色学校创建前奏——制定并实施《学校校园绿化“认养制”实施意见》。三月份:教育主题:文明礼貌教育1、召开班主任会议,布置新学期学校德育工作;2、组织开展“三、五”学雷锋树新风活动;(大队部)3、“庆三八”,组织学生参观(大队部)4、绿色学校创建启动仪式,营造校园、班级“创绿”氛围;5、成立“环保小卫士”组团,并制作标志佩戴,同时组织“环保小卫士”开展系列环保行动:在校园内督促、提醒随手扔垃圾的同学,并及时捡拾废纸,保持校园卫生;督促、提醒随手摘花、摘叶的同学,保护校园绿化;(少先队)6、校级优秀班集体验收准备工作;7、主题教育活动:“文明礼貌----从践行低碳开始”系列教育活动。(“绿色班级”布置大赛、寻找身边的低碳、环保事例设计赛等)四月份:教育主题:革命优良传统教育1、四五清明扫墓活动;(大队部)2、校级优秀班集体验收;3、校级“十大校园之星”评选、县级“十大校园之星”推选活动;4、组织撰写德育论文参加县、市级评选;5、“感受自然”综合实践活动——组织学生踏青春游;6、主题教育活动:“踏着革命足迹”----全校合唱大赛。五月份:教育主题:自我保护教育1、开展市、县、校级各类先进评选;2、迎接县级优秀班集体验收;3、学校德育工作专项考核;参考资料,少熬夜!4、六一庆祝准备工作;5、主题教育活动:珍爱生命,关注安全----全国防灾减灾日系列教育活动。(黑板报比赛、手抄报比赛、逃生演练等)六月份:教育主题:榜样示范教育1、主题教育活动:六一庆祝系列活动;2、毕业班学生法制教育;3、评选学校首届“环保小达人”;4、迎接县级绿色学校验收;5、德育处各项工作总结、资料归档。七月份:1、召开以书香班级创建为主题的德育研讨会;2、布置暑假社会实践活动。中学德育工作计划【第二篇】一、年度工作目标1、构建工作室运行机制,健全制度,明确职责,初具活动形态。2、工作室成员制定三年专业成长计划,并按计划开展实践研究。3、完成“小学生班级日常生活与学生发展”现状调查与问题诊断研究,认识学生班级日常生活与学生发展的关系,形成调查报告,并基于调研启动专题研究。二、主要工作安排(一)专题学习1、工作室成员自主学习推荐书目:专著《“新基础教育”学生发展与教育指导纲要》《教育常识》、杂志《人民教育》《班主任》《班主任之友》《中小学德育》《辅导员》等,不断提升教育敏感和理论素养。2、工作室成员每月通过博客推荐阅读1篇文章,其他成员选择性阅读。3、工作室定期组织阅读分享活动。(二)专题调研1、完成市区样本学校问卷调研信息输入、分析研讨并形成调研报告。2、完成工作室成员学校问卷调研信息输入,初步清晰工作室成员所在学校班级日常生活的问题诊断和后续研究方向。3、问卷调研情况汇总并进行比照分析,调研报告递交相关教育行政部门及科研单位,为后续研究巩固行政支持和专业指导互惠平台。4、随着专题研讨的推进,完成成员所在学校、所在班级日常生活与学生发展状态的第一次实地观察、学生访谈等专题调研。(三)专题研讨1、各工作室成员根据已有实践研究基础在班级文化生活、参考资料,少熬夜!组织生活、主题活动、班级与班级(年级)交往、班级生活与学校活动整合、班级与自然界交互作用、班级与社区(社会)交互作用等与班级生活相关的领域中选定研究主题,形成研究计划,开展研究活动。2、根据工作室成员研究意向,组建小课题组开展合作研讨,资源共享,协作共进。3、工作室层面本年度研究将以班级活动的现场研讨为抓手,做好前移性策划和后续性反思重建,初步形成基于学生发展的班级主题活动选题设计和评价参照。(四)工作室建设1、建立健全工作室各项管理制度,并按制度要求开展活动。2、工作室成员制定个人三年专业成长计划,并按计划开展实践研究。3、按要求建好博客群,完成相关过程资料积累。4、做好工作室活动宣传报道工作。5、加强工作室与相关科研人员、其他德育工作室的沟通,开展合作研讨活动。三、年度工作月历一月:1.与教育局、工作室成员签订协议书。2、制定年度工作计划。3、撰写市区样本学校调研报告。二月:1.各工作室成员制定个人三年专业成长计划。2、各工作室成员完成所在学校调研报告。三月:1.个人三年专业成长计划、学校调研报告交流。2、讨论个人年度研究意向,组建合作研讨小组。3、专题研讨活动:班级文化生活与学生发展(一)。四月:1.阅读分享。2、专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(一)。五月:1.外出学习活动。2、专题研讨活动:班级文化生活与学生发展(二)。六月:1.阅读分享。2、专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(二)。七-八月:1.暑假读书活动。2、完成学期专题小结。九月:1.专题小结交流。2、专题研讨活动:班级组织生活与学生发展——岗位建设(一)。十月:1.阅读分享。2、专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(三)。十一月:1.外出学习活动。2、专题研讨活动:班级组织生活与学生发展——岗位建参考资料,少熬夜!设(二)。十二月:1.阅读分享。2、专题研讨活动:加强班级生活与自然世界的交互作用(四)。3、工作室以及成员年度工作总结。中学德育工作计划【第三篇】本学期德育处将在党总支校长室的领导下,以“诚朴爱”校训教育为载体,坚守“崇信毓才”特色文化建设;以“导师制”为载体,助力学生个性化成才,培养“崇信明德、大气灵动”的现代公民。一、德育主题活动我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教育活动展开,利用170年校庆、体育节、艺术节等载体,营造“诚信毓才”的特色文化。1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。“多元毓才”是我校办学理念之一,我们相信每一个孩子都有独特的才能,都有未被发掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校园文化活动的载体,设计普适性的活动方案,让每一个孩子参与其中,感受成功,培育自信,散发自己独特的光彩。同时,也让每一个孩子更深地了解自己、认识自己,找到自己优势及兴趣点,学会规划、学会选择,真正实现多元毓才。2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。今年是我校办学170周年,本着“简朴但不失隆重”的原则,开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情”杰出校友展活动、“向校庆献礼”艺术节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神,增强学校凝聚力,增强与社会各界的交流,进一步促进学校的发展。3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教育系列活动。通过抗战胜利70周年纪念活动、社会主义核心价值观、三严三实教育、诚信考场、微电影《父母的一天》、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评选活动,弘扬校训精神,让我们的学生有报效祖国的志向,上善若水的情感,求真务实的态度,阳光大气的风采。本学期,推动“三礼三守三不”活动——三礼:礼貌、礼仪、礼节;三守:守信、守时、守纪;三不:不撒谎、不作弊、不抄袭。二、以“导师制”为载体,促成全员育人的新格局为满足新高考的需求,通过建立教师和学生之间明确、相对固定的新型师生关系,充分发挥教师对学生成长中的个体指导作用,帮助学生树立学习目标和人生规划,促
本文标题:中学2023德育工作计划【范例4篇】
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11352308 .html