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培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人心得体会范文【汇编4篇】【参考指引】此例优秀文档“培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人心得体会范文【汇编4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!【1】培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人心得体会一、加强体育活动的组织与管理本学期,我校的体育活动在我校的领导和上级各部门的指导下,以及各任课教师的大力支持和配合下,成功的举办了校运动会;并且在这些活动中学生的身心得到了锻炼,在竞赛中得到了成功的体验,使学生的身心得到了健康的发展。学生的整体素质得到了提高,学生的身心得到了健康的发展。二、体育活动丰富多彩1、本学期,我校举办了“第二届体育节”活动,并且在运动会上,学生的积极参与和体育的竞技能力得到了增强。体育活动使学生们在运动的过程中体验到了体育的愉悦和乐趣。2、我校的足球运动已经取得了骄人的成绩,我校的足球运动也在全校师生的共同努力下取得了较好的成绩。学生的身心得到了健康的发展。三、体育活动的开展3、本学期,我们举办了第二届体育节,为了让学生们体验到了运动是一种快乐和挑战,学生们也能在运动中体验体育的快乐和挑战,增进师生之间的情感交流。4、通过各种体育比赛,如“男子4×40”、“男子4×40”、“袋鼠接力”、“夹球”、“袋鼠接力”等。四、学科教学方面学校体育组在认真做好体育教学工作之外,还积极参加学校组织的体育竞赛工作。体育组的老师都能按时参加比赛,并取得不错的成绩。在冬季越野赛中,我校学生顽强拼搏,获得了“团体第二名”的好成绩,在比赛中取得了第二名的好成绩,在学校举行的跳绳比赛和“两人三足”比赛中取得了“第三名”的好成绩,这样无形的提高也增强了我校的体育竞争力。五、存在的问题1、学生的身体素质仍然需要提高,因为他们在学习的过程中会出现意想不到的状况,所以在以后的教学中,仍然要抓好他们的体育锻炼。2、学生的基础知识还不是很扎实,运动量的训练还要加强。3、对于学生的体能训练还要加多加强,对于体能素质的训练要加强方法和技巧的指导。【2】培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人心得体会四年的大学生活让我在各个方面都提高很多,以下就是我对这四年大学生活的总结与鉴定。在校期间,在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完整、适应能力强、具有团体协作精神的青年。学习方面,我努力认真地学好每一门专业课,基本掌握了心理学方面的一些基础知识以及心理咨询方面的一些实用技巧与技术。在校期间,我非常注重英语和计算机方面能力的培养,通过了全国英语四级考试。同时,我还利用课余时间自学了现代办公所需要的各种软件工具,能够熟练运用office软件。四年的大学学习生活虽然即将结束,但并不意味着我的学习从此终止,在今后的工作中我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。工作方面,我积极参加各种实践活动。大学四年中,我参加了不少的校内活动和社会实践活动。对于一名大四毕业生来说,离开校园踏入社会就是人生的一个新旅程,走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这大学四年学习生活的总结,我对自己有了一个更加系统地客观地认识,在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标,以全新的面貌面向社会、迎接未来,迈好人生新旅程的每一步。【3】培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人心得体会亲爱的老师们,亲爱的学生们:瞬间是美丽的。可是瞬间的美丽只在于那短暂的几分钟甚至几秒钟里。你是否也注意到了瞬间的美丽?昙花—绽放的美丽静静的昙花在晚风的轻拂下缓缓摇动。那娇嫩的鲍蕾,像是在准备去参加一场盛大的舞会。换好了衣服,画好了妆,就等着那一刻的来临。忽然间,钟声在她的心中敲响,她优雅的抬起头,裙摆缓慢的张开,脸上带着甜美的笑容,仿佛她是今晚的主角。田野里各种花都好似听到了神的召唤,陆续张开了自我的花瓣,显示自我的美丽。然而,谁也无法与此时的昙花媲美,他的周围仿佛有一圈光环,将别人比的黯然失色。昙花一现,昙花的精彩就在这美丽的瞬间。鸣蝉—破土的美丽有一种蝉,名叫十七年蝉。这种蝉在产卵时,总是将自我的卵深埋在地下。卵渐渐的长大,可是此时迎接他的是无边的黑暗。日复一日,年复一年,最终到了他们破土而出的时刻,他们纷纷钻出地面,艰难的往树上爬—他们要在那里经过自我最终的一关——蜕皮。然而你可明白,从他们出生的那一刻直到此刻一共过了多长时间?十七年,“十七年蝉”就是这么得来的。十七年蝉在生命中的大部分时间都在黑暗中度过。就在他们破土而出的那一瞬看到了光明。瞬间来得快,去得也快。虽然已经流逝的时光不会在复返,可是我们要懂得欣赏他的美丽。美丽也许就在一瞬间。【4】培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人心得体会各位叔叔、阿姨:您们好!在这个暖风习习的晚上,感谢您从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会。我叫韩宇豪,现担任班里的体育委员。今天,我演讲的题目是《做一个健康强壮的好学生》。我们四七班是一个团结齐心、健康向上的班级。在体育方面,我们认真上体育课,努力学习第九套广播体操,积极参加学校举办的各项体育活动,并取得好成绩。今年我们参加了春季运动会和很多丰富多彩的趣味竞赛活动。在春季运动会上,我们班获得了队型创新奖、百米第二名、60米第二名、400米第三名的好成绩;在趣味竞赛活动中,我们参加了赶球跑接力、抱球跑接力、夹球跳接力、背靠背接力等多项活动,取得了抱球跑第一名、夹球跳第二名、背靠背第二名、赶球跑第三名的好成绩。在老师的带领下,通过全班同学的共同努力,营造了“班级以我为荣,我以班级为荣”的奋发向上的氛围。生命在于运动。体育具有“强筋骨、增知识、调感情、强意志”的作用。积极参加体育锻炼,才能使我们具有健康的.体魄,具有健康的体魄,才能有旺盛的精力,旺盛的精力是有效学习的基础。另外,参加体育活动,能够调节我们的精神状态、缓解学习的压力和紧张疲劳的心情,才能有一个良好的身心进行学习。所以,体育锻炼对于我们青少年非常重要。认真参与体育运动是我们学生锻炼身体的主要途径。这就要求我们每个同学:第一、要认真上体育课。在上课时,遵守纪律,按照老师的指导,完成各项科目。第二、坚持课间做广播体操,并要做好每个动作。第三、积极参加学校和班级组织的体育活动,敢于发扬勇敢顽强、拼搏进取的精神。体育是“德智体美”的重要组成元素,愿我们四七班的全体同学,德、智、体、美全面发展,成为一个健康强壮的好学生。谢谢各位叔叔、阿姨!【5】培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人心得体会一、立德。读圣贤书,树凌云志,怀仁义德。立四维,礼义廉耻,四维不张,国之欲亡。立德,学活语文、历史是关键,言传身教是指南。二、立智。智力多与数、理、化有关。存乎静,通乎变,化乎有无。一生二、二生三、三生无穷。万事万物用数推演,规律自现。学好数理化,走遍天下都不怕。三、立身。四肢不健,何以立身?身无可依,何以安魂?魂无可依,何以安智?智无可依,何以安德?德智美劳皆为0,身是前面的1。没有了1,一切皆为零。学好体育,强身健体是基础。四、立美。美是一种精神,是一种感觉,是一种愉悦,是一种幸福。文学、艺术、体操都能给我们呈现出别样经典,暗香流年。五、立劳。劳动最光荣。要树立这种理念。动员学生在家做家务,在校打扫卫生及参与一些力所能及的劳动,参加农村的简易劳动,深知劳动创造一切,没有劳动,再好的理想都是空谈。鼓励学生勤思考,多动手,养成好习惯,培养学生的创造力。【6】培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人心得体会习总书记在党的十九大报告中指出:“要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作。”我们要认真落实党的十九大对教育工作特别是对职业教育提出的新要求、新任务,不忘立德树人初心,牢记人才培养使命,在中国特色社会主义新时代展现新作为、谱写新篇章。不忘立德树人初心要进一步加强师德师风建设百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,要有“育才造士,为国之本”的自觉担当,要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献精神,要有“得天下英才而教育之”的人生追求。近年来,学院始终把师德师风建设作为教师队伍建设的核心任务,大力弘扬乐教善育、精益求精的教风,组织开展“最美教师”评选表彰等活动,充分激发了广大教师加强师德师风建设的自觉性和主动性。面对新时代教育的新要求、新任务,我们要创新师德教育,引导广大教师自觉树立“立德树人是第一责任”意识,以“四有”好老师的标准严格要求自己,以德立身,以德立学,以德施教,着力传播先进思想、塑造美好心灵、弘扬社会新风;要强化师德监督,引导广大教师把师德规范融入教育教学、科学研究和社会服务的实践之中,在细微处见师德,在日常中守师德,养成师德自律习惯,提高师德践行能力;要注重师德激励,引导广大教师立足三尺讲台、潜心教书育人,以自己的德、才、情给学生终身受益的影响和感化,当好学生成人成才的引路人和守护者。不忘立德树人初心要进一步夯实意识形态基础高校是培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重要阵地,也是意识形态领域各种思想文化交流交融交锋的前沿阵地,必须把正确的政治方向和价值导向贯穿于办学育人的全过程。近年来,学院紧紧围绕立德树人这一根本任务,认真落实意识形态工作责任制,把意识形态建设贯穿于教学、科研、管理等各项工作之中,着力推进意识形态工作落小落细落地落实。面对新时代教育的新要求、新任务,我们要把握理论武装这一关键所在,深入学习习总书记新时代中国特色社会主义思想,扎实推进习总书记新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,提高广大师生对中国特色社会主义的理论认同、政治认同、情感认同和路径认同,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信;要坚持正面引导这一主要方式,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于立德树人全过程,不断提高优质精神文化产品的策划、供给和传播能力,打造贴近校园、贴近师生、贴近生活的话语体系,用主流思想舆论占领意识形态阵地;要突出阵地管理这一基本依托,管好课堂讲坛、校园媒体、学生社团等意识形态阵地,充分发挥思想政治理论课的主渠道作用,深入挖掘微信群、QQ群等新媒体的意识形态功能,积极营造清朗的网络空间环境,确保校园始终成为向上向善、风清气正的精神高地。不忘立德树人初心要进一步提高人才培养能力高校承担着培养担当民族复兴大任的时代新人的神圣使命,承载着国家和民族的希望,其全部工作的出发点和落脚点就是立德树人。对于高校而言,坚持立德树人不是抽象的,必须体现到全面提高人才培养能力这一核心点上。近年来,学院坚持教学中心地位,扎实推进人才培养模式改革,教学质量得到提升,教学水平得到提高,教学内涵得到提质,教与学的精神状态得到提振,为社会培养了一大批高素质技术技能人才。面对新时代教育的新要求、新任务,我们要把立德树人落实到教育教学改革上,坚持“立足地方、贴近社会、产教融合、服务发展”办学宗旨和“质量立校、特色兴校、品牌强校”办学理念,推进专业优化、课程实用、科研创新、质量提升“四大工程”,开展多层面多维度的诊断与改进工作,完善内部质量保证体系,进一步提高人才培养的针对性和实效性;把立德树人落实到思想政治教育上,认真贯彻《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》,把握师生思想特点和发展需求,全面统筹育人资源和育人力量,构建全员全过程全方位育人格局,进一步提高思想政治教育的亲和力和感染力;把立德树人落实到提高学生创新创业能力上,健全省级大学生创业孵化基地等创新创业平台功能,建设一批富有专业特色的创新创业课程群,设立学生创业启动专项资金,进一步提高学生创新创业能力和可持续发展能力。不忘立德树人初心要进一步推进学院党的建设习总书记在党的十九大报告中指出:“党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。”坚持党的领导是办好中国
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