大班六月份工作计划【实用8篇】

参考资料，少熬夜！大班六月份工作计划【实用8篇】时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，为此需要好好地写一份计划了。你所接触过的计划都是什么样子的呢？以下是网友帮大家分享的大班六月份工作计划【实用8篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。大班六月份工作计划【第一篇】一、本月工作重点：1.欢庆“六一”节，组织幼儿参加园举行的朗诵儿歌比赛。2.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染疾病等。3.做好学期结束工作(评选好孩子、填写幼儿汇报单、物品整理等)。二、本月开展以下主题：主题活动：《小朋友过节了》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题活动：《冷和热》主题目标：1.亲身体验夏日的炎热，进一步感知夏天的特征。2.对“冷、热的反差”、“怎样降温”、“怎样使人凉快”等问题产生探索兴趣。3.知道几种夏日保护自己的方法，做个健康活泼的夏日宝宝。主题活动：《我要升中班啦》主题目标：了解中班的小朋友的学习和生活，懂得升班的光荣和长大的意义，激发做中班哥哥、姐姐的愿望。三、家长工作：1.带孩子感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。3.培养孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提醒孩子吃冰糕等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。5.指导家长合理安排好幼儿的暑期生活。四、环境创设：1.师生齐动手，布置活动室，把幼儿制作的彩链挂起来装扮活动室，增添节日的气氛。2.布置主题墙饰：凉快招术。3.做好学期结束的物品整理工作(报告单等的填写与发放)。大班六月份工作计划【第二篇】一、六月份教学工作重点:1.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”。2.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、参考资料，少熬夜！行为习惯的培养。3.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防手足口病等传染玻4.参加园内组织的安全演练。5.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)6.对幼儿进行假期安全卫生的教育。二、六月份开展以下主题活动:主题名称：《小朋友过节啦》主题目标：知道“六一”是小朋友的节日，愿意参加幼儿园的各项活动，感受过节的快乐，学习用语言表达自己在节日中的愉快心情。主题名称：《热和冷》主题目标：亲身体验夏日的炎热，感受冰的温度和融化过程，对冷和热的反差产生极大的探索兴趣，提高自身的感受能力。知道几种保护自己的方法，做个健康、活泼的夏日宝贝。三、六月份家长工作：1.带孩子到公园等地方玩，感受节日气氛;送给孩子一件有意义的礼物。2.建议家长在家不要让孩子在烈日下活动太久，活动时注意防晒。3.培养孩子爱洗澡的好习惯。4.家长提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所节制，以免引起肠道不适;不要接触过热的东西，以免烫伤。四、六月份环境布置：1.师生齐动手，布置活动室，增添节日的气氛。2.创设“热乎乎的夏天”主题墙面，展示幼儿收集的夏日用品及制作的手工作品。一、本月工作重点：1.继续加强一日活动常规管理，重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。2.欢庆六一节，举行“家园同乐亲子活动”，向家长开放半日活动。3.做好六一画展工作，展示幼儿绘画作品。4.组织幼儿进行一次安全演练。5.做好夏季卫生保健工作：防暑降温，保证幼儿充足饮水;预防肠道传染病等。6.进行班级主题墙饰的布置。7.做好学期结束工作。(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下主题：主题活动：《有趣的昆虫》主题目标：引领幼儿结识各种昆虫，了解昆虫的有趣之处，让幼儿用一颗真挚的童心，去关注体验昆虫的生活、聆听昆虫的声音、参考资料，少熬夜！探索昆虫的奥秘，升华幼儿尊重动物、关爱动物的情感。主题活动：《愉快的夏天》主题目标：引导幼儿感知夏天天气的炎热及周围环境的变化，激发幼儿探索夏天大自然奥秘的欲望。帮助幼儿掌握一些夏季的安全卫生常识及自我保护的方法，使幼儿健康快乐地度过夏天。三、三、家长工作：1.和孩子一起查找有关昆虫的图片、图书等资料，引导孩子获得各种信息，并以孩子探讨有关益虫、害虫的问题。2.带孩子到大自然中去寻找昆虫、捕捉昆虫，并制作昆虫标本，如：蜻蜓、蝴蝶等。3.向孩子介绍夏天的一些自然现象。4.注意孩子的夏季饮食卫生。五、环境创设：1.在自然角饲养各种昆虫，如蚂蚁、蚕、蟋蟀等，让幼儿观察和照料。2.布置“昆虫世界”，展示收集的各种昆虫图片及幼儿画、折剪的各种昆虫。3.师幼共同布置“愉快的夏天”主题墙饰。大班六月份工作计划【第三篇】一、行政工作1.召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2.做好学期结束工作。(重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作)3.做好20xx年秋季招生工作。4.联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5.审阅幼儿汇报单评语。6.参加中心第六届教代会。7.完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。8.配合中心做好职称评审工作。9.组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。10.组织党员参加中心民主生活会。11.做好各类评优评先工作。(优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等)12.做好六月份考核。13.各类资料整理归档二、教育教学1大班组区域活动展示。(16周)2.做好对教师“六认真”工作检查。3.举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。4.各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。(3学时)参考资料，少熬夜！5.做好课程资源的整理工作。(纸质和电子稿，存放在规定的地方)6.进行课程总审议与下学期计划制定。7.参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8.设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修(一)课题1.理论学习幼儿园教师用语礼仪(参考：《幼儿园教师礼仪》P33页)。2.读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。3.课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。4.整理教育科研工作台账。5.结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。(二)培训1.根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法(20xx修订版)》完成20xx中心骨干教师评选(6月20日个人申报、幼儿园推荐)2.“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示(6月10日、6月11日)3.七彩艺社第十八期活动(6月6日下午)(1)星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》(陈婕)、欣赏活动的基本方法运用(王莉娟)(2)古琴讲座(张峰)4.写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：(1)参加20xx年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”(截止6月10)(2)20xx年苏州市优秀教学论文评选(截止6月25日)(3)江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选(截止6月20日)(4)20xx年度师陶杯论文评比(截止7月15日)(5)20xx年苏州市优秀教学论文评比(截止8月25日)6.业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省名幼儿园特色教育文化巡礼活动(6月3日-6月5日)7.业务园长参加中心学期结束工作会议。8.参加中心课程总审议。(三)研修1大班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。(16周)2.班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。四、安全、后勤和卫生保健1.督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。参考资料，少熬夜！2.做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3.结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。4.查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。5.加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。6.做好20xx学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。7.召开膳食家委会会议。8.继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。9.做好离园前环境卫生的清洁工作。10.保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。11.出好幼儿园第四期宣传橱窗。12.上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13.肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14.疾病矫治家园联系一次。15.安全演练一次。16.做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。17.做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。18.做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19.设备、仪器、校舍等期末大检查;上报暑期维修项目。以及设施设备的添置;统计下学期需要的学习办公用品。20.保健老师做好保健台帐资料整理。21.做好“无烟单位”创建工作。22.假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。23.安排好暑期值班。五、家长工作1.结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。2.六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。3.结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。4.各班开展“好家长”评选。5.做好家长对幼儿园、教师的测评工作。6.各班整理上交家访资料。六、环境创设1.各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。2.各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告参考资料，少熬夜！的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。大班六月份工作计划【第四篇】一、班级概况：我们班有28个孩子，包括16个男孩和12个女孩。这学期有一个新学生。新来的学生是我班的一个孩子，对班级情况有了更好的了解，很快融入了班级集体生活。班级优势：通过师生共同努力，大部分孩子养成了良好的自理能力，可以自己叠被子，自己穿衣吃饭。他们的生活卫生习惯和饮食习惯相对稳定，饭前、饭后、饭后都可以洗手，可以自己安排桌面和餐具；同时能积极参加体育活动，身体状况良好。孩子兴趣广泛，思维灵活，好奇心强，有学习欲望，能在活动中积极发言。班级弱势：班里孩子普遍灵活，稳定性差。有的孩子自控能力弱，容易分心，服从集体规则意识弱；也有一些孩子的倾听习惯很差，尤其是听其他孩子说话，喜欢插嘴，尊重他人的意识很弱。二、班级工作的总体目标：针对班级的现状，围绕幼儿园工作的总体目标，班纳特提出了以下工作目标：1、进一步规范孩子的日常作息。2、进一步稳定孩子良好的学习生活习惯，增强孩子的规则意识，增强控制能力。3、各家要互相配合，做好幼儿的衔接工作。三、具体要求和措施：1、规范孩子的日常作息。这学期我们班三位老师会积极沟通，达成一致，默契配合，进一步稳定孩子的作息。学习套路：教师在组织孩子日常活动的过程中，要不断更新教育观念，给孩子更多的自由权利，把套路要求与孩子的相对自由结合起来，尤其是在集体活动中，允许孩子自由发表意见，鼓励孩子大胆、主动、主动地表达自己的想法，为孩子营造一个和谐、轻松、平等、自由的氛围，让孩子敢于说话，愿意说话。生活常规：对于大班的孩子来说，已经形成了一些良好的习惯和自理能力，现在的目标是巩固和纠正一些不良现象。在日常生活中，教师要仔细观察，及时引导，长期坚持。我们要抓住每一个机会，及时定期地教育孩子，这样有利于良好习惯的形成，特别是对于个别孩子的不良习惯，我们要处处关注，跟进这学期我们将围绕“连接年轻与年轻”，通过开展“攀比，谁能坐直”、“我的作业最干净”、“爱思考的好宝宝”等竞赛，培养孩子良好的学习习惯。通过开展“跳绳、收拾篮子”、“歌唱比赛”、“讲故事比赛”等各种活动。参考资料，少熬夜！（1）独立生活的能力：通过对话、故事和社会实践，可以培养孩子的独立意识，增强他们独立解决问题的能力。让大班的孩子觉得自己即将成为小学生，不能完全依靠父母和老师生活学习。他们应该学会做自己的事情，找到快速解决问题和困难的方法。培养孩子的时