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1/11电竞比赛活动策划方案(实例)通用5篇为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了,希望对您有所帮助。电竞比赛活动策划方案【第一篇】为进一步传承和发扬中国书法文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,特举行书法美术比赛,现将具体要求安排如下:1、参赛对象:高一、高二学生。2、参赛组别:硬笔书法、软笔书法、绘画作品(水粉、国画)3、参赛要求:硬笔书法提供书写内容(学生可根据提供材料自选书写内容)。软笔书法和绘画作品不提供内容、题材自选。作品注明作者的班级和姓名。1、硬笔书法和软笔书法,都必须现场书写。绘画参赛者可现场画,也可接受成品进行评比,但必须是本人作品,否则不予评比。2、比赛时间:x月x日2/113、比赛地点:学校报告厅1、各班接到通知后开始报名。参加比赛的学生利用课余时间进行准备和练习。2、参加书法绘画比赛,上交作品由评委打分,确定奖项。1、硬笔书法、软笔书法、绘画三项各评出一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖(各奖项人数根据参赛人数定)2、获奖者学校将颁发荣誉证书。3、活动过程和优秀作品将通过以下几种方式进行宣传展览。●在市教育信息网对获奖名单和优秀作品进行新闻发布。●优秀作品将制作宣传板在一楼正厅向全校师生展览。●优秀作品制作校门外宣传栏向社会进行宣传。1、硬笔书法参赛者笔自备,学校提供书写内容和统一的书写纸。2、软笔书法参赛者自带纸(宣纸准备充足)、砚、笔、墨和毛毡。3、绘画参赛者自带笔墨和充足的画纸。电竞比赛活动策划方案【第二篇】以文体活动项目为桥梁,培养同学间合作精神,提高集体荣誉意识,展示个人特长与才华,促进学生的全面发展,加强师生学术沟通与情感合作。个人项目:象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)3/11团体项目:篮球、体操、歌咏、拔河根据项目参赛选手或班组队的多少,实行淘汰赛与循环赛,个人项目报名人数较多的,先在班级内实行初选,然后选出靠前名次参加校级大赛。个人赛项目要求:1、象棋:报名选手有11名,启用淘汰赛,每队以三局两胜为最后结果,留到最后的赢家为胜者。2、跳绳:报名选手有20名,启用秒表计时、计数,5分钟为时限,在规定时间内数量最多的为冠军。3、羽毛球(单打):报名班级有3个班,先在班内初赛,选出4名组为两队参加校级羽毛球单打淘汰赛,最后获胜者为冠军队,其队员为冠、亚军。4、歌咏:现有报名选手14名,以个人名义出赛,每位选手参赛歌曲不少于3首,由学生及评委给选手评分,满分为10分,得分者为冠军。5、乒乓球:(待定)团体赛项目要求:1、篮球:报名有四班,分五队进行,模具班有两队出赛,要求各班仅限一队参加决赛,模具班内先进行初赛选定参赛队,篮球决赛在四队中进行,通过抽签决定出场顺序,并实行计分循环赛,分上、下半场,半场为15分钟(不含中场休息),每赢半场计10分,最后累计得分者为第一名。2、拔河:有参赛班级5个,要求每班15人组成参赛队,4/11在班级间实行淘汰赛,最后赢者为第一名。3、接力:现报名班级有5个,每班最多选出3队,每队4人,然后实行100米短跑接力赛,通过抽签决定出场队顺序,比赛时以用时最短为第一名。4、体操:(待定)略学校提供篮球、拔河绳、羽毛球,其余器材由参赛班组自备。每个项目在负责人的组织安排下进行,初赛在本月五日前单项负责人组织,并定出进入决赛的名单,所有初、决赛的成绩由责任人建立档案。个人项目根据比赛成绩设冠亚军,团体项目设前三名,直接授予班级。待定。电竞比赛活动策划方案【第三篇】今年是“五四”运动九十一周年。为深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,传承民族精神,弘扬共青团的优良传统,展示新时期沧州青年朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,团结带领全市团员青年以更加饱满的热情,投入到“五城同创”工作中(同时创建文明城市、卫生城市、园林城市、环境保护模范城市和双拥模范城),开创沧州和谐跨越发展的新局面。学校团委拟于“五四”期间组织开展庆祝“五四”青年节暨纪念5/11“五四”运动九十周年系列活动。经学校团委研究决定,我校将在五四青年节之际开展以“当代青年的使命”为主题的演讲比赛活动,特制定本活动方案。“当代青年的使命”高一全体学生1、每班推选1-2名代表参赛。2、演讲材料由自己创作,演讲内容要围绕“当代青年的使命”展开。3、参赛时间为4-6分钟。①4月14日(周二)下午4点,召开团委会,布置活动要求,(高一年级选报参赛选手)各班积极准备。②4月20日(周一)班会活动时间,高一年级各班团书按照学校要求,请班主任老师和语文老师帮忙组织初赛,形式定为演讲。初选出1-2名同学,继续准备。③4月28日(周二)下午4点在报告厅进行复赛。选出8-12个节目参加全校展示。④5月4日(周一)下午4点,高一各班选手举行演讲比赛决赛,评出优秀节目奖。①各团支部在4月15日-20日对各班学生进行动员,并组织学生积极准备。②团委会宣传部和组织部做校内宣传工作,通过海报,黑板报等形式宣传。6/11③各班团书认真组织好4月20日的班内比赛,选出的学生名单于4月25日前交学生处。④团委会负责安排复赛时学生抽签及相应工作。⑤复赛胜出选手的文稿于5月7日前交学生处备案。主题鲜明积极向上。(4分)表达能力,富于激情表达流畅。(3分)普通话标准,语言及用词规范。(1分)表现能力,仪表大方,举止得体。(2分)奖项设置:一等奖2名、二等奖3名、优秀奖若干。获奖同学将发相关荣誉证书,获奖名单将及时张榜公布。电竞比赛活动策划方案【第四篇】为丰富我校的校园文化生活,激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的爱校之心和自信心,充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。给我一个舞台。还您一份炫彩沙中团委学生会协办单位:沙中学生处、音乐组负责部门:学生会文艺部、义工联全校学生(除高三外)(暂定)初赛:11月20—11月22下午5:15复赛:11月29—12月1日下午4:157/11操场主席台(复赛)(一)宣传动员阶段宣传时间:11月1日—11月6日宣传方式:以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。(二)报名阶段报名时间:11月1日——11月10日班会课前报名地点:初中组初三(6)班张睿、高中组高一(3)班黄瑞雪(三)初赛阶段初赛时间:11月20—11月22下午5:15初赛地点:待定初赛形式:报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛,初赛在艺术楼二楼举行,由音乐组老师进行考评。(四)复赛阶段复赛时间:11月29—12月1日下午4:15复赛地点:操场主席台复赛形式:每天进行一组项目的比赛,如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的,将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成,现场评分,现场公布本场次的最后成绩,并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。(五)总结阶段(1)将比赛结果公布于校园网站。8/11(2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。(六)准备事项(1)做好宣传发动工作。(2)确定各场比赛场地、音响及所需设备。(3)确定好各场比赛时间。(4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工。(5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。电竞比赛活动策划方案【第五篇】3月阳光明媚,春风送暖,我校以“争做志愿者,创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束,但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束,为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识,让各个部门成员对总队章程更进一步的了解,也为了丰富各成员的课余生活,活跃气氛开拓思想,增进各成员之间的友谊,青年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。:比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流,并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质,以及团队合作精神。:9/111、总队历史以及章程2、各专业知识3、国内、外人文历史4、生活小常识、社会百科主办单位:cec青年志愿者服务总队承办单位:cec青年志愿者服务总队组织部比赛时间:xx年4月日比赛地点:阶梯教室()1、参赛对象:青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。2、参赛方法:在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组,一共构成1小组。3、报名方法:在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。4、主持要求:外型、仪表大方;口齿清晰,开朗大方,有较强的应变能力(三名)。5、比赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员,并参与比赛中的游戏比拼项目。6、比赛将采用计分制,经过比赛各环节后,总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。7、比赛中将设立“优秀个人奖”,该奖项由参赛嘉宾裁定。1、前期宣传:10/11a在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传b比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传c比赛当天中午通过学校广播站进行宣传2、后期宣传a比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示b将活动成果传到学校志愿者网页进行为期五天展示1、活动的策划书以及准备工作安排。(准备组负责)2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)3、活动座位签的准备(总队所有部门)。(考勤组负责)4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员):1、主持人开场白2、奏青年志愿者队歌11/113、主持人介绍参赛嘉宾4、参赛各组成员自我介绍5、比赛开始a、顺序问答(ppt)b、游戏比拼c、抢答(ppt)d、刺激加速(ppt)6、嘉宾宣布结果并颁奖7、活动结束一等奖一组二等奖一组
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