中学生消防安全主题班会方案5篇

中学生消防安全主题班会方案5篇最新中学生消防安全主题班会方案5每期安全班会都应围绕特定的主题展开，例如火灾预防、电气安全、饮食卫生等，以便更好地深入探讨相关问题。这里给大家分享一些关于中学生消防安全主题班会方案，供大家参考学习。中学生消防安全主题班会方案1活动目的：1、掌握最基本的安全防火知识和技能，形成初步的消防意识。2、学习自我保护和救助他人的方法，懂得生命的珍贵。3、做到“会报警，会逃生，会使用灭火器”活动准备：1、收集消防知识材料。2、毛巾，三角巾，手帕活动过程：一、问答题环节：主持人：相信大家对于消防都听过，今天我们就对消防的一些常识来提问并讨论!首先，我想问大家几个关于消防知识的问题。1.火灾中，万一身上着了火，我们是应该?A、快速奔跑B、用力拍打C、就地打滚2.家里房子着火了，房间浓烟弥漫。赶紧上前准备打开窗户，放走烟雾。这种做法是对还是错?A、对B、错3.家庭用液化气罐与炉灶的距离应保持不小于__米。A.1米B.0.8米可能有些同学家里的液化气罐都是置于灶台下壁橱内。液化气钢瓶由于质量、使用时间以及管路阀门的开启连接等因素都有可能造成漏气。而液化石油气比空气重，放在壁橱内空气不流通，很容易积聚沉淀在地面，一旦遇明火极易造成燃烧爆炸事故。经计算，当房间里泄漏出的煤气、液化气和空气混合达到一定程度时(4.5%～35.8%)，遇到火种就会产生爆炸燃烧。因此，液化石油气钢瓶应置于远离灶台、空气流通又便于人们操作和观察的地方。4.当你被大火困在屋内，又无法迅速逃生时，哪一个房间相对安全?A、卫生间B、厨房间C、卧室D、客厅5.柴灶、煤灶与液化石油气灶能在同一房内使用吗?有些同学家里，平时可能不仅使用煤灶还用着液化石油气灶，其实这种做法是不可取的。答：不允许放在一个房间内同时使用。这是因为一旦液化石油气灶漏气遇明火就会造成火灾。6.火警电话为什么是119?因为“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。11月9日的月日数恰好与火警电话号码119相同，而且在这一天前后，正值风干物燥，火灾多发实际，全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识，使用“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全国“消防日”。二、说一说：常备的设备先请几位同学说说1家用灭火器任何大火，开始时都是小火，如果在寝室备好灭火器，并能熟练地操作它，那么当星星之火燃起时，就可以将它及时扑灭。2一根(保险)绳当大火一旦不可收拾时，就必须首先考虑逃生。这时，如果寝室在3楼以上，楼梯的通道被堵塞，或者木制楼梯被烧坏，在这样的情况下，如果有一条又粗又长的绳子，那么可将绳子分段打结，然后拴在牢固的物体上，沿着绳子攀援而下，就能顺利逃生。3一只手电筒如果寝室是夜间失火，电路烧坏以后，屋内一片漆黑，特别是在睡梦中，还没有弄清楚是怎么回事，屋里已是一片火海。这时，就需要一只手电筒照明，照出一条逃生之路。4一个简易防烟面具火场的烟雾是有毒的，许多丧生者都是被烟熏窒息而死的，据调查显示，大概占死亡人数的80%。如果寝室里备有一只防烟面具，在危急关头，套上防毒面具，就能抵御有毒烟雾的侵袭而死里逃生。手电筒一般大家都有，但其余三样应该都没有吧!我个人觉得粗绳子还是可以准备一根的。至于灭火器和防毒面具就尽力而为吧!三、逃生知识问同学们知道哪些消防逃生知识1、对宿舍、教学楼、实训楼结构及逃生路径要做到了然于胸，积极参加组织的应急逃生预演，要求每个同学都想象自己如何具体逃生。了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。2、当发现楼内失火时，切忌慌张、乱跑，要冷静地探清着火方位，确定风向，并在火势未蔓延前，朝逆风方向快速离开火灾区域。3、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。4、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。5、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。6、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗缝，并泼水降温。8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待求援。9、千万不要盲目跳楼、可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救、也可用绳子或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧拴在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。10、楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其它小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。四、灭火方法1、就地利用身边的或者楼层内的消防设施、灭火器材及时扑灭初起小火，在家里也可用面盆、水桶等盛水扑灭初起火苗。2、扑灭火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后将火扑灭。3、个别物品刚着火，在可能做到的情况下要赶快把着火物附近的可燃物品搬开隔离，并迅速扑灭初起小火。4、厨房炒菜油锅起火，直接盖上锅盖灭火。5、家用电器着火，要先切断电源，然后用毛毯、棉被覆盖窒息灭火，如仍未熄灭，再用水浇。6、电视机着火用毛毯、棉被灭火时，人要站在侧面，防止显像管爆裂伤人。7、煤气、液化气灶着火，要先关闭阀门。用围裙、衣物、棉被等浸水后捂盖，往上浇水扑灭。8、救火时门窗要慢开，以免空气对流加速火焰蔓延和火焰突然窜出伤人。9、使用灭火器灭火，记得首先要拔掉安全保险销，然后压下压把，将喷嘴对准火苗的根部喷射灭火剂。五、火灾怎么报警发生火灾速打火警电话119向消防队报警。报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码，然后，派人在路口迎候防车。火灾无情，一旦发生火灾，同学们要保持清醒的头脑，争分夺秒，快速离开。万一被火围困，更要随机应变，设法脱险。以上给同学们介绍了几种假设条件下火灾避难的方法。实际上，各种火场的情况是非常复杂的，同学们万一遇到火灾，要牢记十六字;临危不惧，清醒果断，争分夺秒，巧妙脱险。总之，争取时间，快速离开，才是上策。中学生消防安全主题班会方案2教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的注意事项。4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法。5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因:1、吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因:1.乱接电源；2.乱扔烟头；3.躺在床上吸烟；4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针预防为主,防消结合八、扑救火灾的一般原则:1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌中学生消防安全主题班会方案3一、设计意图：自然是如此美好，生活是如此安宁，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着我们，在所有的自然灾害中，发生频率最和、高的莫过于火灾，一个小小的火星，可以使人类创造的物质、精神财富化为灰烬，可以夺走人最宝贵的生命，对于火，儿童缺乏相应的防火知识和能力，因此，增强儿童的防火意识，提高儿童的防火自救能力，加强儿童防火教育是至关重要的。二、教学目标：1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。2、知道消防电话119，初步了解什么是消防。3、结合日常生活，知道一些消防常识。三、教学重难点：学习防火的生活常识，培养有关防范能力。四、教学准备：多媒体课件、布娃娃、选项牌等五、教学过程：（一）火灾现场图片欣赏每幅图片教室进行讲说1、学生欣赏后讨论：看了这些图片，你想说什么？有什么感受？2、看到刚才的图片，老师真是触目惊心，俗话说：“水火无情”，如果对火使用不当或者管理不好，有时它也会成为我们的敌人。（二）引出课题1、今天就请同学们和董老师走进消防安全的课堂，共同学习，珍爱生命安全第一（板书）（三）讲授新课1、同学们都知道发生火灾时，拨打电话“119”，你们知道我国的消防日是哪一天吗？（11月9日），为了使“119”深入人心，于1992年11月9日起，将每年的11月9日定为全国的消防日。2、火猛于虎，在我们的日常生活中我们要时刻预防火灾的发生，下面我们一起走进我们的家庭，看看下面的图片，说说他们做的对不对？在家里应如何注意防火？（图片）例如：1妈妈在炒菜，锅中着火，怎么办？2当闻到一股臭鸡蛋气味时，应怎么样处理？同学们对预防火灾的知识有了一定的了解，我们一起来进行一个家庭消防知识竞赛吧！竞赛规则：先把同学分成两组；老师读题，请同学们举牌回答，哪组回答的正确率高，哪组获胜。3、在学校如何预防火灾？1不带火柴、打火机等火种进入校园。也不带爆竹等易燃的物品进入学校。2不在学校，随意焚烧废纸等。3打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋或送往垃圾池，不要采取点火烧掉的办法。4、公共场所，我们应如何防御火灾？1）、在公共场所，要自觉遵守公共场所的防火安全规定。2）、自觉保护公共场所的消防设施和设备。3）、不携带火柴、打火机等火种和易燃品进入林区、草原、自然保护区发现异常情况，要及时向有关管理人员报告。4）、燃放爆竹，要到安全的地方放，不得在家里、油站、施工工地等场所附近燃放，小孩燃放时必须由大人陪同。观看逃生视频小游戏：“我是消防员”游戏规则：1、听到音乐响起，开始解救布娃娃。2、利用钻、跨等各种方法，到达终点，3、哪个队获救的娃娃多，哪个队就胜利。六、总结活动中学生消防安全主题班会方案4活动目标：1、通过读新闻引起同学们对消防安全的重视。2、通过开展自救自护、如何灭火等活动，使同学们了解一些基本的消防知识，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。活动准备：1、收集有关消防事故的新闻。2、灭火器、油锅、酒精球、打火机等。活动过程：一、谈话导入：同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。但是，不正确的用火，火也可能成为威胁人类生命和财产的敌人，它不但可能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应当如何正确的用火预防火灾的发生呢？老师希望通过今天这节课，和同学一起了解一些消防安全知识，提高我们面对火灾时的自救能力。读新闻。让学生了解发生在国内的几起重大火灾事故。师：首先就请同学们随老师一道来了解发生在国内的几起大火。(课件播放)看了新闻同学们有何感想，请同学们谈谈。二、逃生自救常识师：刚才的事件多么的触目惊心啊!那么当火灾发生后我们该如何逃生自救呢？1、生分小组讨论2、全班交流后出示课件让学生看图了解逃生自救小常识。(1)要了解和熟悉环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、等公共场所时，要留心安全出口、灭火器的位置，以便在发生意外时及时疏散或灭火。(2)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，迅速撤离、不要盲目采取行动。(3)要保护呼吸系统。逃生时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严，低头弯腰前行。否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织