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好文档,供参考1/8一师一优课心得体会范文实用3篇【题记】这篇精编的文档“一师一优课心得体会范文实用3篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!师一优课心得体会1一、数学课堂是培养思维的课堂xxx老师给我们展示了《认识长方体》这一课,在这一课中牛老师教给学生的不仅仅是长方体的特征,更重要的是教会了学生如何从数学的角度去认识长方体,探究长方体的基本特征。牛老师教给学生的是如何从实物到图形,如何从直观发展到抽象,是思维能力的提升!作为数学老师,我们就应该像牛老师一样去引导学生发展思维,提高数学素养。二、教师应该深入理解教材看似简单的教材,如果认真研究,就会发现教材的每个例题都有其深层内涵,甚至每个习题的设计都是有一定意图的。作为教师,我们只有深入理解教材,才能把复杂的知识教的简单,把简单的知识教的厚重。三、教师应该创造性地使用教材好文档,供参考2/8在深入理解教材的基础上,我们可以根据实际情况将一些习题进行改编:可以将静态画面变成动态画面,将全直观变成半直观,将单个的知识点进行联系等。xxx、xxx等5位名师的课堂和讲座,不是听过就行了,而是值得我们去思考、去学习,因为那里面会给我们带来更多的启发!20xx年是个值得提赞的一年,在这一年当中,我们在李总的带领下,进行了一次又一次的学习,每一次的学习都有不同的收获,在这学习当中我们不仅能领略到名师们的风采,更是让我们在学习当中又一次历练了自己。又一次见证了学习的重要性。本次活动我们有幸听到了中国教育界的四位名师,他们分别是张晋老师吕国庆教授孙伟博士和刘兴华老师。四位大师的课,各有特色,各有千秋。张晋老师爱的学说,让我们在座的各位都受益匪浅。爱之层面很广,有师生之间的爱,家人之间的爱,朋友之间的爱,同事之间的爱。同样是教书育人,他却把爱诠释的很精辟。一句你爱我我爱你爱来爱去爱自己,让在座的同仁们掀起一番热潮。吕国庆教授则用自己多年来积累的知识给我们讲解了新概念的教法。让我们教新概念的老师又有了新鲜的血液,既实用又简单。幽默诙谐的孙博士更让我们大开眼界,知道了农民和渔民思维方式,中国人为什么是农民。为什么中国人学英语那么困难,种种疑虑在孙博士的讲解下都好文档,供参考3/8得到了满意的答案,他的网上教学更是体现了现代化教学技术的有效应用,真的让我们一饱眼福。最后一位则是年轻有为的刘兴华老师。今年仅有24岁的他不仅博学而且相当的有才,他用他那标准的语音,独特的hiphop.完整的48个音标操让我们在成功迈向卓越的道路上又添加许多热量,我们要感谢这几位大师慷慨无私的奉献,是他们让我们拓宽了自己的视野,是他们让我们知道了持之以恒学习的重要性,也是他们让我明白了不追明星追名师的思想理念。学习固然重要,但我们也要明白吃水不忘挖井人的事实。我们之所以有这样的机会和感悟,这都归功与我们的李总。所以我们更要感谢我们的李总让我们不出远门的情况下学到如此多的知识和教学经验。我们不能用语言来形容我们所受的恩惠。只能用实践来证明我们所学的知识,同时做到学以致用,那才是我们所取的真经。通过这次学习让我有了很多新的认识,我们不能只做一个优秀的教师,而是要做一个名师,一个让学生尊崇,让领导赏识,让家长满意的的名师,有了这样的信念我们才能实现自己的人生观,价值观。从而在教育的大舞台上绽放自己。师一优课一课一名师活动方案2为推动信息技术和数字教育资源在中小学课堂教学中合理有效应用,实现现代教育技术与学科教学的深度融合,进一步提升教育教学质量,按教育部、省教育厅、市教育局要求我好文档,供参考4/8校将开展20xx年度“一师一优课、一课一名师”活动。为确保此项活动在我校顺利进行,特根据本校实际制定活动实施方案。一、活动目的充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够利用信息技术和优质数字资源至少上好一堂课;形成一支善于运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,逐步提升教师运用信息技术的能力。二、组织领导为确保我校“一师一优课、一课一名师”活动顺利进行,特成立领导小组:组长:xx副组长:xx成员:xx及各教研组组长工作组:xx任组长,成员:xx开展“一师一优课、一课一名师”活动主要由现教中心负责,其他处室配合。现教中心主要负责为本校教师提供技术和信息资源支持,协助教师做好“晒课”录制、上传等工作。三、活动内容参加晒课的教师可实名登录江西省基础,直接点击“一师一课”栏目,无需另行注册就可直接在国家教育资源公共服务好文档,供参考5/8平台“一师一课”栏目进行网上“晒课”。教师所晒课例内容符合国家审定教材的相关要求。课例包括完整课堂教学的教学设计(包括教学目标、学情分析、重点难点、教学过程)、所用课件及相关资源、课堂实录(可选,参加优质课评选必须提交。录像要展现课堂教学所有内容,过程完整、画面清晰)和评测练习(可选)。体现学科特点和信息技术应用的融合。四、任务分配定稿九江市文同中学开展“一师一优课、一课一名师”实施方案(20xx年)建议按20%的比例参与评优(必须提交录像)。五、时间安排(1)确定参与活动的教师及课程:20xx年9月18日下午6时前(2)网上报名及课程录制:20xx年9月28日前(现教中心及教师本人负责)(3)上传:20xx年9月30日前(本人负责)六、相关说明(1)我校教师应积极参加此次活动,相关教师应至少提交一堂完整的教学课例。(2)学校大力支持“晒课”活动,创造条件解决教师课件制作、录课等困难,对相关工作给予支持。好文档,供参考6/8(3)学校建立奖励机制:被评为各级别“优课”和积极参与者,在职称评审、评优评先时适当加分。对组织得力、任务完成好的教研组也将进行表彰奖励。xx市文同中学师一优课一课一名师活动方案3为促进信息技术与课堂的深度融合,汇聚优质课数字教育资源,提高我校教师课堂教学水平,根据陆安市教育局关于“一师一优课、一课一名师”活动的精神,在我校继续全面开展“一师一优课、一课一名师”活动,特制定此方案。一、活动目标1、增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动广大教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使每位教师能够在利用信息技术和优质数字教育资源的基础上出精品课。2、建设一支熟练运用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍,使每堂课都有一位引领信息技术应用的名师,每堂课都有起示范作用的精品课程。3、促进优质数字教育资源的开发与共享,确保我校教师100%参加“晒课”,并力争在市、省的优质课评选活动中取得优异成绩。二、活动对象好文档,供参考7/8实验初中全体教师三、活动组织组长:z副组长:z成员:z四、活动内容(一)录制“优课”按照实验初中20xx-2017学年度下学期“优课”录课安排表,有序开展课堂教学实录,并进行后期编辑整理。(二)网上“晒课”根据上级要求,登陆/,按要求上传课堂实录。(三)评选推荐“优课”按照《湖北省“优课”基本标准(试行)》和《湖北省“优课”录制最低标准》的要求,在校内评选并推荐“优课”。附:实验初中20xx-2017学年度下学期“优课”录课安排表实验初中20xx—20xx学年度下学期“优课”录课安排表日期人员第03周第04周第05周第06周好文档,供参考8/8第07周第08周第09周第10周期中考试暂停第11周第12周第13周第14周第15周第16周第17周说明:1.本学期41-50岁的教师都要到录播教室至少录一节课;2、每周安排的教师,具体日期节次请于上周五报给周浔阳老师;3、鼓励其他年龄段的教师到录播教室上课。
本文标题:一师一优课心得体会范文实用3篇
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