羽毛球的比赛方案【汇集4篇】

好文供参考!1/10羽毛球的比赛方案【汇集4篇】【引读】这篇优秀的文档“羽毛球的比赛方案【汇集4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！羽毛球比赛方案比赛方案【第一篇】为了丰富求索学子的课余生活，增进社员之间的交流，求索学社决定举办羽毛球比赛。以“青春活力”为口号，以“运动之美”为目标，培养求索学子的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。加强社员之间的沟通与交流，培养团结协作的团队精神。1、活动目的：丰富求索学子的课余文化生活，增加社员之间的交流机会，培养他们团结友爱，顽强拼搏的精神。2、活动主题：青春活力，运动之美3、主办单位：数学学院求索学社承办单位：求索学社社员部4、参赛对象：数学学院全体社员5、活动时间：20__年11月24日（初赛）6、活动地点：初赛和复赛在室外羽毛球场，决赛在宪梓体育馆二楼。7、活动形式：以小组为单位，每个小组4人（要求同级同学组队），男单、女单、混合双打（每位成员至少要上一场，好文供参考!2/10最多参加2场）8、器材设备：羽毛球、球网由求索学社提供，羽毛球拍自备。9、报名方法：有意向的同学可以填写报名表交给班长或者向社员部部长黄家森(616143)和张海婵(616341)报名。（请各班班长于11月23号上午下第二节课把报名表交到田师213）10、报名时间：截止至20__年11月23日上午第二节下课11、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前5名采用三局二胜制（每局21分）12、比赛规则见附录13、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二；注意活动中自身安全；需备好相处理赛中的突发事件；需做好赛前准备工作，灵活应对比赛中出现的各种突发事件，使比赛可以顺利地进行。14、奖励：1、一等奖一队（荣誉证书+综合测评）2、二等奖一队（荣誉证书+综合测评），3、三等奖一队（荣誉证书+综合测评），4、优秀奖2队（荣誉证书+综合测评）15、经费支出：1、羽毛球5筒_25125元好文供参考!3/102、纯净水3桶_515元3、宣传海报1张10元4、必备药品：正金油，云南白药，创可贴，消毒水15元5、荣誉证书5张_15元6、奖励品__元共计170+__元16、备注：宣传海报有宣传部负责，网络部负责拍照，新闻部负责记录赛前后情况，外联部负责拉赞助，社员部负责邀请或培训10名裁判。.双打【第二篇】一局比赛开始和每次获得发球权得一方，都应从右发球区发球。只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，则为“违例”，发球方得1分。击球次序和位置。发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。发球被回击以后，运动员可以在球网的各自一方任何位置击球。得分和发球好文供参考!4/10接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得1分，原发球员继续发球。发球方违例或因球触及发球方场区的地面而成死球，原发球方失去该次发球权，接发球方得1分发球区和接发球区每局开始首先发球得运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述两条相反。发球都应从左右两个发球区交替发出（规则12和14规定的情况除外）自一局开始，发球权是从首先发球员到首先接发球员，然后是该接发球员的同伴，接着是对方应站在右发球区的运动员（规则的规定），之后是他的同伴，如此传递。运动员发球顺序和接发球顺序不得错误。一名运动员在同一局比赛中不得连续两次接发球（规则12和14规定得情况除外）。一局胜方的任一运动员可在下一局先发球，负方得任一运动员可以先接发球。好文供参考!5/10羽毛球比赛策划方案【第三篇】一、活动主题：强身健体，精彩比赛，二、活动目的：在朝气蓬勃的大学校园里，赛场上那矫健的身姿，那自信的面孔，都是运动展现的风采。生命在于运动，美丽更在于运动！通过这次羽毛球比赛来丰富我院同学的。业余生活，强身健体，增进相互间的感情，发扬勇于拼搏的精神，展现良好精神面貌！三、活动主办单位：10本一班羽毛球爱好者四、活动对象：10本一班全体同学五、内容及流程：羽毛球比赛分为男单、女单和混双。六、器材设备：比赛羽毛球由组织部部购买，球拍自备七、比赛赛制：单打比赛以个人为单位，双打比赛派一名代表抽签，抽签后按号分组，每两组打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签，最后决出各项前三名。八、活动时间：好文供参考!6/1020xx年4月九、活动地点：篮球馆和羽毛球馆(决赛)十、报名：xxx十一、具体规则：(一)比赛流程：1、每场比赛采取三局两胜制；2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过对手2分才算取胜；4、如果双方比分打成29比29，则率先得到第30分的一方取胜；5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；6、当一方在比赛中得到11分后，双方队员将休息1分钟；7、两局比赛之间的休息时间为2分钟。(二)具体规则1、参赛选手须按规定时间提前10分钟到达比赛场地，迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜2、掷硬币：每场比赛开始之前，参赛双方首先要在裁判员的主持下，由裁判员抛硬币确定胜者。胜者具有挑选发球权或挑选场地的优先权。赢方选剩的那项权利归输方所有。好文供参考!7/103、合理发球：球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过，落入对方场地的发球区域内才有效。4、单打：1.发球员的发球次数为双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球。2.发球员的发球次数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球。3.发球员和接发球员应交替对击直至“违例”或“死球”。5、双打：1.每局开始首先发球的运动员，在该局本方发球次数为双数时，都必须在右发球区发球。发球次数为单数时，则应在左发球区发球。2.他们的同伴发球或接发球时的站位，与上述相反。3.交换场区①以下情况运动员应交换场区：第一局结束；第三局开始前；第三局中，当领先的一方得11分时。运动员未按规则的规定交换场区，一经发现立即交换，已得分数有效。好文供参考!8/104.其他具体规则参照《羽毛球比赛规则》。十二、比赛记录：每场比赛须作记录。记录选手名字与比分，并由选手及裁判员核对并签字。十三、比赛原则：公开、公平、公正十四、预算：1)羽毛球场地费20元2)奖品100元3)医药用品20元4)矿泉水30元总计：170元班费支付10本一班羽毛球爱好者羽毛球比赛方案【第四篇】一、活动背景我国体育事业的蓬勃发展，以及我国在国际体育事业上取得的丰硕成果。为此，大众化的体育运动在我国普遍开展，尤其是大学生的体育生活更为精彩！二、活动目的1、提高同学们对运动的热情2、增强同学们对羽毛球知识的了解好文供参考!9/103、锻炼同学们的身体4、增进同学们之间的认识和了解三、活动对象09数学与应用数学2班全体同学四、活动安排活动时间:201_年4月6日下午（待定）活动地点:南门羽毛球场（待定）五、活动形式班级羽毛球男女混双打六、活动流程赛前准备1,活动当日前确定场地并购买羽毛球，奖品，准备好球拍。2，准备适当的应急用品，如创可贴等，以防处理突发伤害。3，赛前一个星期内组织本班同学报名参加此次活动，要求每个寝室至少有两名同学参加比赛。4，比赛分组要求随机且公正。男生女生分别进行号码抽取，抽取的号码条形式如“A”--“B”，男生女生分别从各自的号码堆中抽取，其中A表示自己的小组号，B表示将迎战的小组号。抽到相同号码的组成一个小组。采取现场抽号现场宣布的形式。比赛流程好文供参考!10/101，比赛分两场同时进行，每场陪两名裁判人员，比赛顺序原则上按小组组号顺序进行。2，第一轮为初选，采取一次淘汰制，初选全部进行完后有各获胜方再次进行抽签决定分组方式与比赛顺序，依次类推。3,比赛具体规则详见《09数学与应用数学班级羽毛球比赛规则》。4，比赛结束后颁发一，二，三等奖奖品与奖状。赛后安排1，全体同学合影留念。2，安排人员打扫场地卫生。七、活动细则:1、参加活动的同学要着装得体，文明比赛，爱惜场地设施及比赛道具。2、要求每位同学必须准时到场，如遇特殊情况，及时到组织部登记，以便比赛顺利进行，各部门默契配合，相互协助。b.在比赛过程中，同学们需快速、井然有序的进行，保持赛场卫生；c.活动如遇天气、场地等因素的影响需要作改变，则另行通知；八，活动负责人员安排