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好文档,供参考1/9《爱国主义》教育心得体会范文范例5篇【题记】这篇精编的文档“《爱国主义》教育心得体会范文范例5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享,供您学习参考使用,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!爱国德育教育心得体会1在公共课教学部陈志强主任、董世勋、尉萍副主任的部署安排下,我们德育教研室近期要求所有德育教师相互听课,对阴志平、徐惠敏两位教师进行公开评课。通过这次的听课、评课,我觉得在教育教学方面收获很多,虽然老师水平不一,风格各异,但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西,还是收获多多。一、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人。这是新课标重要特点,也是素质教育要求。我在这方面做得不够好,因此,在听课中我特别注意各教师不同的调动学生的方式,我发现以下几个问题非常重要。1、只要学生积极回答了问题,应及时对其进行鼓励,好,很好。这表扬鼓励的话随处可见。这都大大激发了学生的兴趣。2、积极性调动起来以后,如何保持下去同样值得借鉴。教师在每个环节发出的指令清楚准确,不仅借助流畅清晰的语好文档,供参考2/9音语调,还充分利用优雅适宜的体态语,把教师的意图传达得淋漓尽致,恰到好处,也只有同学们清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就无从下手,太易又不用思考,这就会打击孩子们的积极性。二、课题的引入自然贴切本次相互听课,公开评课大多数老师进行互动式,能够理论联系实际,找准切入点,了解学生感兴趣的话题,既活跃了课堂气氛,又让听课的老师们觉得很放松。三、教学环节的设计环环相扣,层层推进纵观所听的这几节课,一个突出的特点是由易到难,由简到繁,围绕目标层层展开,每一个活动都是为下一个步骤作准备。四、教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中,我发现比较优秀的教师都有几个共同特点:1、语言很有亲和力,总可以调动学生的积极性。2、善于利用多媒体,动人案例,提问,游戏等各种手段辅助教学,使同学们接触到的知识更立体,更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,活泼,潇洒的进行授课,富有艺术性;五、通过这次听课活动我对新课改有了更深的认识。教学改革就要创新,观念的更新是教育生存和发展的前提。好文档,供参考3/9在以后的教学中我要努力做到以下几点:1、认真学习教育理论和当前的教育教学先进经验,以指导自己的教学,使自己的`教学再上一个新的台阶。2、钻研新课标,转变教学观念,认真备课,研究教学方法,课前制定出切实可行的教案。3、努力开发多方面的教学资源,丰富教学内容,开拓学生视野,为学生的自主学习创造条件。4、上课时大胆放手,培养学生的自学能力,分析问题、解决问题的能力,培养学生的探究能力,培养学生的小组合作意识。以上是我的一点感受,不到之处,请各位老师指正。爱国主义教育心得体会2爱国主义教育基地主要是让我们知道以前的一些历史任务,为我们做出的贡献。在这六个地方中有几个地方的印象让我觉得非常深,首先就是中国纪念堂。孙中山先生就是20世纪中国的巨人,伟大的爱国者中国民主革命的伟大先驱,中山纪念堂是广州人民和海外华侨为了纪念伟大的革命先行者孙中山先生而筹资兴建的纪念性建筑物。中山纪念堂是广州最具标性的建筑物之一,又是官洲市大型合演出的重要场所。从80年初向游人开放以来,它更是成了广州主要的游览胜地,成为中外人士最喜爱参好文档,供参考4/9观游览胜地,所以中山纪念堂给我的印象很深。另外我觉得越秀公园的镇海楼也是一个游览胜地。镇海楼位于越秀山小蟠龙上,又名“观海楼”。因为当时珠海河道很宽,所以将“望海楼”改为“观海楼”。因为当时珠海河道很宽,所以将“望海江”改为“望海楼”。又因楼高五层,故又俗称“五层楼”。通过去参观这六个教育基地,我才深深地认识到这些基地的历史事件和历史价值,让我受益匪浅。爱国主义教育心得体会3爱国主义的教育是人生的必修课,我们爱我们的民族,这是自信心的源泉,爱国这个话题永不过时!10月26日由刘老师主讲的“弘扬爱国主义建功立业新时代”的主题讲座,旨在增强同学们的爱国主义意识、忠诚意识和责任意识。老师围绕“爱国”为中心进行解读,对同学们讲到:“在大学的生涯里,要建立起自己的人格高度;培育爱国主义精神,主动承担责任和使命;要将爱国主义融于内心,提高个人道德素养。”爱国,是在利益面前的舍身取义。高墙铁壁内,一位头发凌乱,面带忧虑的。人在仰天长叹;面对落入敌手的大宋江山,面对支离破碎的河山草木,面对颠沛流离的大宋百姓,他无可奈何;面对元军的多次劝降,面对元世祖的亲自许诺,他斩钉好文档,供参考5/9截铁,这是他能做的,纵然是高官厚禄,纵然是锦衣玉食,他仍然会选择与国家共存亡,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。爱国,是在民族面前的血荐轩辕。京城菜市口,一位正义凛然,昂首挺胸的人仰天长啸:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉快哉!”;面对日益衰落的中华民族,面对水深火热的无辜百姓,他毅然走上变法的道路,但同时也选择了死亡,走上这条路,注定了这一天将会来临,他泰然自若:“我愿成为第一个为变法图强而牺牲的人。”他为国富民强,甘愿献身的精神将彪炳史册。爱国,是在荣辱面前的拼尽全力。法国巴黎,奥运圣火,一位坚强的女孩在众人的撕扯中紧紧握住神圣的奥运圣火。“你要想从我手中夺走火炬,除非从我的尸体上爬过去”一句震撼人心的话竟然出自这样一位外表柔弱的残疾女孩。面对反华分子的疯狂抢夺,面对分子的无情撕扯,她没有选择逃避,而是勇敢的抗争,用自己残缺的身体保护火炬,这是何等令人佩服的勇气。冲破人群后,一句“中国加油”回响在巴黎的天空。爱国的本质有很多,就我们青少年来说,好好学习,争做社会的贡献者,要热爱祖国的历史和文化,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力;我们要适应时代发展的要求,要认识祖国的历史和现实,增强爱国意识和振兴祖国的责任意识,树立好文档,供参考6/9民族自尊与自信。讲座最后,刘老师将习近平总书记对青年的寄语做了详细的解读,并鼓励同学们要成为习近平总书记所讲的“忠于祖国,忠于人民,要立鸿鹄之志,做奋斗者;要求真学问,练真本领,知行合一,做实干家”的新青年。通过本次活动,刘老师的讲座使我们对自己的大学生活有了奋斗的目标,懂得如何成为一名合格的警校生,一朝从警心不改。爱国教育心得体会4一代又一代中华儿女用生命诠释爱国,让爱国主义成为中华民族的精神基因,形成了深厚持久的爱国主义传统。有什么样的信仰,就有什么样的选择;有什么样的理想,就有什么样的方向。当前,中国特色社会主义进入新时代,必须大力弘扬爱国主义精神,把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义精神作为传达中华儿女精神力量的重要桥梁,在任何情况下都不能弱化,更不能丢掉。作为中华民族的一份子,我们要把握时代主题,深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福,更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益,全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会好文档,供参考7/9主义现代化强国当中,不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情,从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。爱国主义精神记心间,贵在行动,报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀,还要把爱国之心化为报国之行,自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动,并将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中,始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”,只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合,人生才有价值有意义。弘扬爱国主义是以实际行动为证明的,作为当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化,更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益,更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一,以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界,全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中,以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,已经成为当代中国人的奋斗目标,同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题,让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标,更好地适好文档,供参考8/9应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势,在不忘历史的同时更加关注时代的要求,形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者,让我们每一个中国人都为祖国的宏伟蓝图勾勒出自己的一笔,胸怀爱国主义精神,拿出“爱国”的实际行动,把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。参加爱国主义教育活动心得体会5公元前100年,汉武帝派苏武出使匈奴。由于“虞常事件”,苏武受牵连被扣押。单于采用各种手段,软硬兼施威逼苏武投降。然苏武在刀剑下昴首不动,在甜言蜜语中侧耳不应。他对前来劝降的李陵说:“以死报国,是我早就下定了决心,只要能对国家有所贡献,即使是受刀剑,下油锅,肝脑涂地,我也心甘情愿。”不管匈奴人如何折磨他,他也没低下那颗高贵的头。匈奴单于最后无计可施,只好把他赶到荒无人烟的“北海”,与羊为伴。19年后,归国时已是位须发皆白的老人了,苏武忠贞不屈的精神永垂青史。陆游临死不忘恢复中原忧国忧民的南宋诗人陆游,生在民族矛盾尖锐的时代。他一生渴望收复失地,统一祖国,一腔爱国热情倾注笔下,几度好文档,供参考9/9“铁马冰河入梦来”。晚年退居家乡,但收复中原的信念始终不渝,报国之情至老不衰。逝世前,还创作了绝笔诗《示儿》寄托自己的爱国之情:“死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”
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