三八妇女节活动方案(案例)小班【热选4篇】

1/13三八妇女节活动方案(案例)小班【热选4篇】为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。方案能够帮助到我们很多，所以方案到底该怎么写才好呢？以下就是网友给大家讲解介绍的相关方案了，希望对您有所帮助。三八妇女节活动方案小班【第一篇】发现爱，表达爱。在三八妇女节到来之际，开展实在而有意义的活动，能让孩子们在活动中真正意识到妇女的伟大，为妇女骄傲，懂得去赞美女性。：爱要大声说出口项目一：“猜猜我有多爱你”——班级绘本共读通过共读《猜猜我有多爱你》这个充满温情的绘本故事，体验妈妈与孩子之间的浓浓爱意。爱不是一件可以衡量的东西，大胆说出你对妈妈的爱。展现方式：ppt方式班级共读，中高年级可以邀请学生主讲。项目二：“大声说出我的爱”——征集写给妈妈(奶奶，外婆)的爱语你究竟有多爱妈妈(奶奶，外婆)，一定想让她知道吧。你2/13可以用一句小诗，或者用一句形象的比喻来形容。请脑洞大开，写出与众不同的话语。展现方式：自制卡片，写上你的爱语项目三：“谢谢你对我的爱”——征集老师感动你的一件小事一句暖心的话语，一个紧紧的拥抱，一个用心良苦的举动，背后是爱你的每一位老师。你能发现小事后面深深的爱吗?请记录下老师感动你的一件小事。展现方式：文章(文本)1.《猜猜我有多爱你》ppt已经上传到校园平台，各班自行下载。2、项目一是每个班级都要组织参与的，由正班主任本周内组织学生完成，德育处下周一要进行学生调查。3、项目二和项目三每位学生自主选择一项即可，精心准备，其中一二年级只需参加项目二。每班择优至少三件作品，作品以班级和学生名命名，由副班主任整理好3月8日下班前打包以班级名发送到xx老师邮箱xxx。三八妇女节活动方案小班【第二篇】国际三八妇女节即将来临，特意为大家整理了关于三八妇女节活动方案范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、3/13老师、和身边的亲人都毫无保留地给予了他们关爱，实施“感恩”教育，全力营造“感恩”文化，能让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。感恩亲情，感谢母亲3月7日---3月9日1.利用周一国旗下讲话对全校学生发出感恩活动倡议，对全体同学进行感恩教育，让孩子真正体会到父母的辛苦与劳累，从而培养学生的感恩之心。2.组织召开主题班会(3月8日)各年级或各班依据学生实际情况围绕“我让妈妈露笑脸”开展主题班会。交流与分享个人活动的体会感想。3.充分发挥红领巾广播站的宣传作用，播出学校开展“感恩教育”活动中征集到的优秀文章，进一步使全体同学以身边的人为榜样，交流感恩心得，认识到亲情和母爱的伟大，激发他们的感激、孝敬之情。4.布置感恩作业：要求全校同学在一周的时间内完成一“察”、二“听”、三“想”、四“做”、五“写”的任务：一察：观察妈妈从早到晚都做了哪些家务?手是不是更粗糙了?白头发、皱纹是不是多了?二听：听妈妈、长辈讲他们的故事，了解他们的艰辛。三想：想一想妈妈和长辈们都为你做了些什么?哪些事最令你感动?作为儿4/13女，想一想你们平时又是怎样对待他们的?是否尊敬他们?是否为他们分担了家务?四做：一、二年级：1.保护生鸡蛋或反背书包(书包重量要适当)。让每个学生上学时带一个生鸡蛋或反背书包，全天随身携带(除体育课等活动课外)，放学前交流体验，通过这一有趣的活动体会妈妈十月怀胎的辛苦;2.说一句“感恩的话”，给她们一个紧紧的拥抱。活动时间：3月7日——3月8日三、四年级：给妈妈惊喜。请每个队员亲手制作贺卡或者手工制品、写一封信等，给妈妈一个惊喜，让妈妈在三八节来到之际感受到快乐与幸福。活动时间：3月5日——3月6日五、六年级：我让妈妈露笑脸。每个队员帮妈妈做家务，可以为她烧一次菜，洗一次脚……总之，让妈妈在3月8日即将来临的时候，让妈妈露笑脸。活动时间：3月5日——3月7日五写：通过这次感恩活动，你有哪些收获和体会，都可以把它写下来。4.开展“感恩之星”评选活动各班利用班队会对一周的感恩活动进行总结，班队会上，让各位同学讲述他们的感恩事迹;并展示相关资料(照片、日记等)，活动结果将作为本月“感恩之星”评比的主要依据。5.本次活动结束后，，学校将在以后的红领巾广播中陆续播出。。5/131.各中队做好宣传，鼓励队员参照活动建议全员参与。2.鼓励队员能根据情况自己设计有真情，有创意的行动。3.队员认真完成活动，并能在主题班会上与同学们共同分享和交流真实感受与心得。三八妇女节活动方案小班【第三篇】智慧。美丽。健康。快乐1、开展第二届书香“三八”——以“智慧女性。书伴我行。书香家庭”为主题的读书活动，旨在“倡导女性阅读，建设书香家庭”，以此进一步引导广大女职工阅读，培养女职工良好的阅读习惯，提升女职工的阅读能力，倡导所有女职工读好书、用好书、藏好书，让阅读走进女职工的生活；通过读书活动，激励女职工全面修炼自己，做智慧女性，让书香飘进每一个家庭，达到人生更精彩，生活更美好，工作更快乐的美好境界。参考书目见附件。2、开展先进典型表彰和宣传工作。以“三八”节为契机，对第六届“三八红旗手”进行表彰（文件随后下发）。同时通过校园网广泛宣传她们的先进事迹，激励女职工立足岗位、争奉献、建功业、求进步、谋发展，为推进学校和谐稳定发展做出新的贡献。3、3月7日下午14：00时，请医大一院的主任医师闫雅更教授做《科学饮食与健康》的讲座。参加人员：历届三八红旗手、全体女工会干部，同时欢迎其他会员参加，地点：主楼6/13a座226室。4、为每位女会员发放一张电影票兑换券，4月末前可以在我校电影院线任选一场电影观看；电影票兑换券领取时间：3月4日——3月7日，领取地点：主楼a座516室，联系电话：**。5、开展为女职工送健康活动。继续为校“三八红旗手”及部门女工委员办一份安康保险。（一）提高认识，加强领导。“三八”国际劳动妇女节系列活动是女职工组织围绕中心、服务大局，实现好、发展好、维护好女职工权益的一项重点工作。各部门工会要按照校工会确定的活动内容和工作要求，把这项工作摆上日程，加强领导，精心组织，扎实推进，确保活动取得实效。（二）创新方式，扩大参与面。在活动中，各部门工会女职工组织要准确把握女教职工的需求，从广大女教职工的实际需求出发开展活动。在活动过程中要开阔思路，创新方式，最大限度地让女教职工能参与到活动中，让尽可能多的女教职工能通过活动受到教育、得到锻炼和解决实际困难。（三）各部门工会要紧紧围绕主题，制定本单位“三八”节活动方案。活动方案要突出思想内涵，注重群众参与，符合时代要求、体现妇女特点。活动结束后请各部门工会女职工组织将单位开展纪念“三八”节系列活动的总结及图片视频资料报校工会。为了支持部门工会开展好“三八”节活动，校工会为每位7/13女会员提供50元/人活动经费。活动结束后需开具带有税务章的发票到校工会报销。报销截止时间4月30日，地点：主楼a座516室。联系电话：**。三八妇女节活动方案小班【第四篇】为全面贯彻落实《中国小公民道德建设计划》，培养幼儿的基本道德观念和社会责任感，养成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次主题活动。旨在通过本次活动，让幼儿充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培养孩子尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。妈妈，您辛苦了为了把这次主题活动真正搞出成效，咱们年级组以各班为单位展开丰富多彩的庆祝活动。1、发布活动通告。2、每班收集一名身边的优秀妈妈的优秀事迹，并请她们带好照片。1、三月一日布置幼儿观察妈妈每天都在做些什么？（有条件的可到妈妈单位去看一看，了解她们的工作环境和工作量，体会其中的辛苦。）2、开展“妈妈，您辛苦了”主题活动。让学生通过想、看、找、做，真正理解妈妈，体谅妈妈，主动帮妈妈做力所能及的家务事。8/13一看：妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈单位看一看。二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么？哪些事令你最感动？三找：自己平时是怎样对待妈妈的？是否尊敬她？是否替她分担了家务……找出不足及改正的办法。四查：查阅有关资料，了解历史上典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮助妈妈做一些力所能及的家务，如：洗碗、叠被子……将孝敬父母落实在行动上。3、将以上要求整理成材料，准备在主题班会上交流、汇报。1了解妈妈（奶奶、外婆、奶奶）的生日；2了解妈妈（奶奶、外婆等）的爱好3帮助妈妈（奶奶、外婆等）做一件家务事；4给妈妈（奶奶、外婆等）送一份礼物（或一束鲜花）；5有条件的，提倡用电子邮件或手机短信的形式给妈妈发送祝福语；1清晨，对妈妈说一声“我爱您”；2请妈妈到幼儿园开展“庆三八——包馄饨”活动。3召开“妈妈，您辛苦了！”主题班会，邀请本班母亲参加。4放晚学回家后为妈妈（奶奶、外婆）按摩十分钟、和妈9/13妈拥抱五分钟5陪妈妈（奶奶、外婆）睡一夜觉，体会爱的温馨；1、通过谈话体验母爱是最伟大的爱。2、通过理解故事内容知道爱不是一件可以衡量的东西。3、能发现生活中妈妈对自己的爱，并用连贯的语言和大家一起分享。课件介绍主要人物：小栗色兔子和大栗色兔子。t：今天老师带来两位好朋友你们看是谁？（小兔子和大兔子）t：他们的颜色是栗色的所以他们叫小栗色兔子和大栗色兔子。他们是母女关系。1、t：一天吃过晚饭兔妈妈带兔宝宝散步做游戏，小栗色兔子可爱她的妈妈啦，瞧他们多开心！可是时间不早了，小栗色兔子该上床睡觉了，但是它紧紧抓住兔妈妈的耳朵不放对她说：猜猜我有多爱你？兔妈妈说：这个，我可猜不出来哦！2、t：啊呀，这可急坏了小兔子，它会怎么表达它对妈妈的爱呢？（幼儿讲述猜测）3、看图片讲述：这只栗色兔子是怎么表达对妈妈的爱？（图片5到8）4、（看图讲述：9到15）后来兔妈妈和兔宝宝有说了什么呢？5、教师讲述故事结尾部分（图16到22）生活中你对妈妈的爱是多少呢？你可以怎么表示？10/13能用不同的表现方法有感情的演唱歌曲，努力控制自己，按节拍唱出××0×︳节奏中休止符后的歌词部分。了解幼儿在家自我服务的情况。1、以谈话方式引出主题。谈谈在家里做事的情况，哪些事情是自己做的，哪些事情还要妈妈做。2、幼儿学唱歌曲“不再麻烦好妈妈”。1教师范唱。唱完后请幼儿说说歌中的内容，教师整理成歌词，朗诵给幼儿听。2幼儿跟着教师随音乐节奏学念歌词。3幼儿跟随教师轻声学唱。提示幼儿注意倾听教师是怎样唱××0×︳中的休止符后的歌词的，并让幼儿单独练习这一部分。3、引导幼儿探索歌曲前后部分的不同表现手法。教师和幼儿共同分析这首歌曲中所表现的情感，讨论怎样唱这首歌，用提问的方式进行启发：你们已经长大了，自己能做自己的事，心里感到怎么样。想一想应该用什么唱法来唱这部分歌词（跳跃、欢快）。最后两句是说你们不愿意麻烦好妈妈，而且表示了对妈妈的爱，想一想，应该用什么方法唱这两句歌词（连贯、抒情）。1、理解和感受故事内容，进一步体验妈妈对孩子的爱。2、激发幼儿关心热爱妈妈的情感。3、理解词语：伟大、空难、幸存者。11/131、谈话提出悬念，引发幼儿听故事的愿望。这是一个真实的事情：有一次南京飞机失事，全飞机的乘客大部分都死了，还有一小部分受了非常重的伤，只有一个9个月大的小孩却一点事都没有，你们知道这是为什么吗？2、教师讲故事提问：刚才老师说了一件什么事？发生在什么地方？3、讨论：当空难发生时，妈妈是怎么做的？她为什么要这么做？如果妈妈不这样做会怎么样？4、说说自己的妈妈，激发爱妈妈的情感。你们的妈妈是怎样关心爱护你的？你又准备怎样来关心妈妈呢？1、在妈妈的帮助下学会包馄饨，锻炼自己的小肌肉。2、体验与妈妈在一起的温馨欢乐情感。包馄饨需要的一些工具、材料。1、老师引出话题：小朋友今天是几月几号？什么节日？咱们请妈妈到幼儿园干什么？2、出示包馄饨的工具，提出包馄饨的要求。1要求在妈妈的帮助指导下，小朋友自己学习包馄饨。2以小组为单位，将包好的馄饨放在指定的盘子里。3提醒家长和孩子在包馄饨时