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1/102023年班主任工作计划一般包括_班主任工作计划小学四年级通用4篇时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的计划吗?这里给大家分享一些最新的计划书范文,方便大家学习。班主任工作计划一般包括班主任工作计划小学四年级【第一篇】一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有勤学、守纪、团结、向上的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析:五(1)班共有36名学生,17名女生,19名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制2/10能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。三、工作要点以及采取的采措施1、配合各课任教师,认真转化困难生,确保教学任务的顺利完成。(1)及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的.心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。(3)家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。2、重视学生行为习惯的养成,落实素质教育。(1)重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形3/10成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队。(2)培养班级干部:辅导班干部管理班级工作,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向,让他们真正成为班主任的得力助手。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。(3)抓好少先队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。3、作好安全教育和安全管理对学生进行安全教育,增强安全意识和自我防范意识,在学习和生活中自我保护能力,以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。4、好住校生的管理。对住校生进行必要的生活指导和帮助,培养他们对生活的自理能力,协调住校生之间出现的问题。俗话说:在家靠父母,4/10在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。班主任工作计划一般包括班主任工作计划小学四年级【第二篇】本学期我做16财3班班级管理工作。该班共有学生46名学生,女生32人,男生14人。本班有4位单亲家庭。从2月份开学初的学情观察来看,绝大部分同学纪律观念强,学习态度认真,上进心强,有活力,有朝气,是一个有很大可塑性的集体。为了让本班学生在高一阶段养成良好学习习惯和思想行为习惯,学会自我管理,树立明确的人生目标,力争更高更快地发展自己,为以后奠基,我拟订班级德育工作计划如下:一、用完整的思想行为规范条例约束学生,努力促成学生尽快形成规范意识,逐步达成完善的学生自我管理。二、开展多样式的班级学生活动,树立积极进取、敢于拼搏的良好学风,敦促所有学生早立志、早努力、早成功。三、配合学校政教处和年级开展的德育中心工作,有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作。四、发现、确立并培养本班的特长生,努力促成学生的个性化发展。具体设想如下:第一、思想行为规范管理方面:1、开学初利用班会重新宣布了本班的班级管理条约,并5/10严格按条约执行,在选择惩罚措施时,采取了一定的民主措施。2、要求学生牢记本人编写的“常规口诀”穿戴校服要整齐,胸卡照片是自己。准时到校不早退,病假事假及时请。升旗做操站好队,闭口不谈闲言语。公区值日不迟到,课桌周围保洁好。头发长短正合适,首饰手机留家里。课堂听讲要专心,作业准时不扣分。珍惜时间学问忙,品德纪律不能忘。品德优秀学习棒,人前人后一个样。4、利用学期初的班会课特别强调要树立“集体意识”、“服从意识”、“涅槃意识”。5、严格执行值日班干“今日我当家”制度。定期培训主要班干,教给工作方法。第二、树立良好班风方面。1、利用政教科布置的班会课开展各项教育。2、落实班级“青春书架”(因为无班费,准备发动学生自愿捐书;书籍存放在图书角中,安排专人管理。)3、树立三个思想健康、成绩优秀的学生为班级楷模。第三、配合学校年级德育工作方面。二月份:1、开展收心入规主题教育活动。2、配合第二课堂开展本月开展班级凝聚力主题月活动。6/103、展开读书活动。4、及时跟踪学生在校行为,并在班里做及时点评。5在开学初知道学生做好学习计划,做到有的放矢的学习,劳逸结合。6、开展开学初的安全教育工作。三月份:1、进行安全教育,安全无小事。2、学法交流黑板报出刊。3、主题班会。4、开展家训家风主题班会和班级活动。5、确定班级“特长生”和“帮教生”。6、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。四月份:1、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。2、开展正确的恋爱观主题班会和班级活动3、加强安全教育。4、班级读书活动小结。5、组织学生外出郊游。五月份:1、加强法制安全教育。2、开展培养一颗感恩的心主题班会和班级活动。3、第二课堂落实。4、不定时检查学生在校行为,及时检查,及时点评。7/10六月份:1、加强安全教育。2、开展生命教育主题班会和班级活动。3、组织学生复习,参加期末考试。第四、坚持用“面向中上,以高带低,全面提高”的理念指导班级教学管理工作,集中主要力量抓好学生的学习成绩。1、坚持做好“谈心”工作,及时鼓励表扬学生。2、建立学习优秀和学习进步奖励制度。3、定期做好学习阶段性效果分析班主任工作计划一般包括班主任工作计划小学四年级【第三篇】一、工作目标通过12月8日林xx校长主持开展的第一次网络研讨,确定自己的研究主题,明确自己的相关工作以及负责项目。而后根据林xx校长所撰写的《xx年工作室活动计划》,逐步开始施行开展以下个人具体目标:1、每学期读一部德育专著,并撰写读后感。2、每年完成一项课题研究。3、每学年上一节主题班会公开课,并撰写班队活动方案及活动反思。4、每学年主持一次网络专题研讨活动,研讨热点、疑难问题,提升班主任专业知识水平。5、三年内至少在县级或县级以上班主任活动或德育活动8/10中承担一次公开课或专题讲座。6、每学年至少完成1班主任工作论文(包括活动设计或案例分析),并在县级以上获奖。7、经过三年努力,使本工作室成员在县内乃至市内具有一定知名度。8、在研究成果集《我们的班级活动》上发表自身作品。二、工作内容在工作室的指导下开展工作,认真履行班主任工作职责,借助网络教研的载体,促进班主任专业成长、加强班级文化建设,做好德育学习、课题研究、示范辐射等工作。充分发挥队先行研究、交流研讨、示范引领的作用,努力与工作室其他成员一起成长,努力成为校、县、市内知名的班主任。提升自身的科研能力和创新精神,施行智慧德育。三、主要措施1、制订完成个人发展规划以及年度工作计划,并在日常工作中有效落实。2、制订适合自己的课题研究方案,做到有组织实施,有阶段小结,有结题报告,有成果推广。3、订阅1种德育专业的报刊杂志,做到有计划地学习。4、及时参与全体成员会议,并在其间总结经验、探讨问题和交流工作。5、积极参与在网络上进行的集体交流、研讨一次。如探讨问题、寻找解决问题的策略。9/106、定期参与网络“班主任沙龙”活动,与其他成员一同解决实际工作中遇到的疑难问题。7、邀请工作室其他成员参与我所在学校开展的班主任、德育、心育工作等交流活动。8、及时撰写相关反思。xx县xx实验小学魏xx班主任工作计划一般包括班主任工作计划小学四年级【第四篇】九月份主题:行为习惯礼仪月1、组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。2、行为习惯养成教育和文明礼仪教育。3、开展“感谢敬爱的老师!”主题活动。十月份主题:爱国主义教育月1、开展“庆国庆,爱国主义教育”主题活动。2、保护校园,进行爱学校的教育。3、提出保护环境,爱护校园,捡拾白色垃圾。十一月份主题:安全教育宣传月1、开展“安全教育”系列活动。2、文明礼仪继续教育。3、开展“行为习惯我最棒”主题活动。十二月份主题:心理健康教育月1、组织观看“心理健康”讲座,参观学校心理健康咨询10/10室。2、开展“自护、自理、自强”主题活动。3、开展“心理直通车,快乐畅谈”主题活动。元月份主题:复习迎考动员月1、开展“迎新年,庆元旦”活动。2、开展“新一年、新起点”主题活动。3、开展复习迎考动员活动。
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