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1/8六一活动方案(案例)_社区六一活动方案(案例)【4篇】为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是网友为大家分享的“六一活动方案(案例)_社区六一活动方案(案例)【4篇】”,供您参考阅读参考下载。六一活动方案社区六一活动方案【第一篇】为丰富我校文化生活,给我校学生搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。“做铮铮少年传中华美德”1、以年级为单位参赛,(小学低段、小学高段、七年级、八年级)每个单位至少出2个节目,参赛节目由年级组长组织和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量,各单位在4月26日将节目内容、参演人数上报熊旭贞老师处以便学校统一安排。1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童2/8天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。4、各班于5月20日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到校办熊旭贞老师处。①10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。②评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。本次汇演设一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名、表扬奖4名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的班主任和指导老师。1彩排时间:第一次:5月14日(星期三,13时30分)。第二次:5月28日(星期三,13时30分)。2汇演时间:5月30日(星期五)3地点:学校操场1、总指挥:xx2、总策划、舞台总监:xx3/83、主持:xx4、摄像:xx5、照相:xx6、后台:四个年级组长7:评委:xx8、纪律监督组:xx9、宣传报道:xx10、统计组:xx11、舞台布置:xx六一活动方案社区六一活动方案【第二篇】为了营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的`特长,展示素质教育成果,迎接建国六十周年,在“六一”儿童节举行“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”庆“六一”活动,让学生度过一个快乐祥和、充满书香的“六一”国际儿童节。“红领巾心向党歌唱祖国歌唱党”6月1日上午8:30—10:00全镇文艺汇演;10:00—12:00各班布置、美化教室观看庆祝录像下午12:30—2:00各校、各年段组织游园活动。下午2:30放学,教务处负责张贴告家长书。上午:小食堂二楼下午:各校、各教室全体学生4/8(一)全镇文艺汇演——负责部门:少先队节目单序号班级节目形式节目名称1校舞蹈队舞蹈《中国娃娃》不参评2四1班相声《师生趣闻》3三2班舞蹈《感恩的心》4二2班傣族舞《雨竹林》5**小学合唱《校园的早晨》6二1班舞蹈《军中姐妹》7**小学童话剧《猫和老鼠》8五3班快板《报书名》9五2班舞蹈《欢乐时光》10五1班诗朗诵《我有一个强大的祖国》11**小学舞蹈《春晓》12四2班舞蹈《喜乐年华》13一1班歌曲《数鸭子》14校合唱队独唱《月亮船》不参评15校合唱队合唱《三字经》不参评评委:结分:举牌:2、活动程序1表演活动2表彰先进(阅读考级)5/83、具体分工:1舞台、背景:2主持人训练:3音响、摄像、摄影:4来宾、家长接待(签到):5现场调度:(家长的椅子要放在两边,共60位)6各表演节目单以及有关光盘资料必须在5日31时前交陆建峰老师处,下属学校由陆建峰负责在节目开始前半小时收交。(二)游园活动——负责部门:政教处1、*小以楼层为单位开展活动,*小以校为单位开展活动。2、各班自主确定游园项目,自行安排解决所需道具。如需要涉及学校财产,总务处、体育组协助做好出借工作,各班及时归还。3、各班于中午12:00前在总务处领取活动奖品,具体规则和奖项设置自定,但所用奖品必须用于游园活动,适量奖励,杜绝分发给本班学生。4、每位学生下发一张游园活动券,每人选择游玩四个项目,以工作人员打勾作废为准。5、各班奖品分发完毕则活动结束,打扫完卫生后准时放学。六一活动方案社区六一活动方案【第三篇】6/8通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子的潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。1、学生小组准备节目。2、布置教室,营造节日气氛。二、活动时间安排6月1日三、活动地点教室四、活动过程:主持人宣布“欢乐的‘六一’”活动开始。1、表扬优秀少先队员,发奖品;2、缤纷舞台各小组表演事先准备的节目。3、游戏游艺活动套圈:每人套五次,套中者,获奖。摸鹿鼻子:每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖。猜谜语:每人可以猜三条,猜中获奖吹球过杯:杯子内放一些水,水上放乒乓球,用嘴吹乒乓球,分别从1号吹到2号,从2号吹到3号,依次类推,吹进一个得一分。7/8六一活动方案社区六一活动方案【第四篇】为丰富我校的校园文化生活及广大师生的精神文化生活,积极营造“喜庆、和谐、吉祥、幸福”的节日氛围,充分展示我校上下开拓创新、团结拼博、昂扬向上、热爱学校、建设美好学校的精神风貌,展示师生的文艺风采,展望七小的美好未来,在六一国际儿童节来临之际,学校将开展如下庆“六一”系列活动:活动对象:二、四、五年级全体师生活动地点:学校操场活动时间:20xx年5月28日下午16:30——17:10具体安排:1、义卖对象:四、五年级2、义买对象:二、四、五年级活动对象:全校师生活动地点:学校操场活动时间:20xx年5月28日上午7:50——8:50各班围绕“放飞童年梦想---我的中国梦”为主题自行组织开展形式多样的庆祝活动。要注重在活动中培养队员们奋发向上的精神,提升队员的综合素质。活动地点:各班教室活动对象:各中队全体队员及老师。时间安排:20xx年5月29日下午第一、二节课(注:第一节课:一、二年级第二节课:三——六年级)8/8
本文标题:六一活动方案(案例)_社区六一活动方案(案例)【4篇】
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