【分层训练】二年级语文下册期中测试卷（基础卷）（含答案）部编版

【分层训练】二年级语文下册期中测试卷（基础卷）（含答案）部编版(时间：90分钟满分：100分)第一部分积累与运用（65分）一、我会在正确的读音下面画“______”。(6分)团结．(jiējié)遮掩．(yānyǎn)葱郁．(yùyǒu)随便．(biànpián)漂．亮(piāopiào)绚．烂(xuànxùn)二、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。（8分）三、我会比一比再组词。（10分）弯（_____）鸟（_____）材（_____）钱（_____）炒（_____）湾（_____）岛（_____）财（_____）线（_____）吵（_____）四、照样子，写一写。(9分)例：女+（古）=姑木+（）=（）舌+（）=（）氵+（）=（）题号一二三四五六七八九十总分得分贝+（）=（）火+（）=（）口+（）=（）艹+（）=（）车+（）=（）月+（）=（）五、句子中的加点词语可以用哪个词语代替,请写出来。(8分)1.我们的校园又整洁又漂亮．．。()2.博物馆里陈列着许多珍贵．．的文物。()3.小明喜欢．．读课外书,所以作文思路开阔。()4.薇薇看见有个小朋友摔倒了,赶紧．．把她扶起来。()六、给加点词语选择正确的解释。（填序号）(6分)【特别】①与众不同，不普通；②格外，很；③尤其。(1)这个节目特别．．精彩。()(2)他特别．．喜欢郊游，尤其是骑自行车郊游。()(3)在我们这些人里，就数他的脾气最特别．．。()七、照样子，写句子。（6分）1.例：田野葱葱绿绿的，像一块柔软的绿毯。枫树，像。2.例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。山坡上3.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌，一会儿．．．教他们做游戏，一会儿．．．教他们学自己发明的拼音字母。妈妈一回到家就忙起来了，八、根据课文内容填空。（12分）1.予人玫瑰，。2.小信成则____________。3.离离____________草，_____________一枯荣。4.___________妆成一树高，万条垂下___________。5.“春节到，____________，____________，_____________。”我最喜欢的传统节日是____________，它在每年的_____________，在这一天大家都要_____________。第二部分阅读与感悟（共20分）九、开心阅读。（共20分）(一)《彩色的梦》（10分）我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。……在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，结一个苹果般的太阳，又大——又红！1.请从选文中找出下列词语的反义词。（2分）短()软()黑()合上()2.选文中的画线句运用了的修辞方法，“他们”指的是。（2分）3.用“有的……有的……有的……”写一句话。（2分）4.葱郁的森林里有什么？它们各有什么特点？（4分）（二）拾贝壳（10分）“退潮了！退潮了！”我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。1.文中加点字的读音是，它还有另外一个读音是。（1分）2.文中画线句运用的修辞手法是（）（1分）A.比喻B.拟人C.排比3.短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？（4分）4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？从哪里看出来的？（4分）第三部分看图说话（共15分）十、看图说话。（15分）观察图片，图中画了什么人？他们在干什么？发挥想象写一写。100200300400500【参考答案】一、jiéyǎnyùbiànpiàoxuàn二、敬爱碧绿药物神州财产洒水彩色烧烤三、弯曲小鸟木材钱财炒菜海湾海岛财会线条吵闹四、木+（寸）=（村）舌+（甘）=（甜）氵+（皮）=（波）贝+（才）=（财）火+（少）=（炒）口+（未）=（味）艹+（采）=（菜）车+（专）=（转）月+（半）=（胖）五、2.美丽3.宝贵4.喜爱1.赶忙六、(1)②(2)③(3)①七、示例：1.高高大大的一位挺立的巨人2.生长着一大片枝繁叶茂的树木3.一会儿扫地，一会儿洗衣服，一会儿整理客厅八、1.手有余香2.大信立3.原上一岁4.碧玉绿丝绦5.人欢笑贴窗花放鞭炮中秋节八月十五吃月饼九、（一）1.长硬白打开2.拟人彩色铅笔3.示例：天上的云形态各异，有的像奔腾的骏马，有的像连绵的山峰，有的像雪白的棉花。4.葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。雪松们拉着手，小鸟会唱歌，小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。（二）1.piàopiāo2.B3.主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳。扇贝的壳像一把打开的骨伞，细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭。4.兴奋、不舍。从“我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边”能看出孩子们高兴地心情，从“口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开”能看出孩子们不舍的心情。十、略