小学科学老师2023工作计划简短最新4篇

小学科学老师2023工作计划简短最新4篇在工作中我们经常需要完成领导下达的工作任务，此时我们需要着手为下一阶段的工作做好规划。工作计划是对行动的指南、是每天结束后校对的标准，同时也是对效率的保证。您想好怎么写自己的工作计划了吗？栏目网友收集并分享的“小学科学老师2023工作计划简短最新4篇”，更多信息请继续浏览本站。小学科学老师2023工作计划简短【第一篇】学人智库当前位置：优文网资料大全学人智库我要投稿投诉建议小学科学教师工作计划学人智库时间：2018-01-15我要投稿【-学人智库】在常规教研中提前做好教学部署和指导。根据教学实际，调串好养殖单元的教学时间，并适时指导交流。根据实际情况，或在每次教研活动前，或集中在最后一次教研活动上，进行“一招一难”的交流。下面是小学科学教师2017年工作计划，欢迎阅读。小学科学教师2017年工作计划一、指导思想以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。二、主要任务及目标按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。三、具体工作措施1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设兼职管理员，即实验员，具体管理实验室工作。2、实验室管理员任务，目标；(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器，材料，教师对每组实验有充分准备，精心设计实验步骤和实验过程，方法，写出相应实验方案，以保证实验的科学性，安全性及效果。(3)在引导学生进行分组实验时，应要求学生准备好相关的实验材料，以确保学生在实验中有物可做，并指导学生观察，讨论，得出相应的结论，完成实验教学；(4)指导学生进行分组实验后，应指导学生完成实验报告单(试验记录)，并认真审阅，引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能力；(5)开学及时收取科学各年级《实验教学工作计划》，期末按时收取《教学工作总结》、《实验开出情况记录表》等。(6)在实验教学、教研方面，以全体科学任课教师为组，进行相应的科学教学与实验教学研究，以不断提高科学学科教师的教学与实验能力。3、材料归档(1)每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档，并按时填写相应试验开出数、开出率，完成实验室材料的归档管理，做到科学、规范，便于查阅；(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求；4、实验室器材管理实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作，并作好相应发放，收回记录及损坏，修理等相应记录；(2)作好相关实验器材的申报，申购等工作；(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。四、各年级实验安排略小学科学教师2017年工作计划工作思路：认真贯彻区教育体育局教研工作的指导思想和总体要求，努力探索教研工作的新机制，不断寻求教研工作的新思路、新方式，本着求真、务实的工作作风和开拓创新的工作精神，开展教学研究与指导，为教学一线服务，为科学课程目标得到切实落实而努力。重点工作：一、继续加强课堂教学研究。1.加强对课标和教材的研读。本项工作要贯穿于教研工作的始终。重点从单元整体结构出发，对每一课教材进行理解和把握，在此基础上准确确定教材的重点和教学的难点，围绕单元核心概念的建构来开展每课教学活动，切实落实课时目标。2.切实加强教学调研，有针对性地进行教学研究与指导。采取集中调研与分散调研相结合的方式，进一步加强调研的针对性和实效性。本学期调研的主题围绕“培养学生良好学习习惯，让学生自主探究”展开。调研的形式主要是听课和座谈，每次调研做到：(1)调研前有沟通；(2)调研中有交流；(3)调研后有反馈。组织学员不定期地向成员学习，发挥成员的教学引领、示范作用。3.本学期，我们将以“科学课如何提高教学有效性”为突破口，开展学科特色活动，全面提高教学质量。4.做好优秀教研成果的交流研讨。在充分做好上述几项研究工作的基础上，做好经验和成果的推广。此项工作必须建立在认真研究的基础上，并通过交流推广，深化我们的研究，形成潜心钻研、相互交流、共同提高的良好氛围，推进我们的教学研究不断深入。活动主要通过教学研究成果的经验介绍、现场教学的展示和课后评析等内容方式来交流推广研究成果，促进研究的不断深化。5.做好课改总结工作。结合本学期课改几年来的工作经验和取得的成绩做好总结，即要肯定成绩又要发现不足，使下一阶段的课改工作在现有成绩的基础上找到新的增长点。二、继续加强教师队伍建设。目前我区小学科学骨干教师的数量还不多，大部分都是兼职的，这学期要定期开展培训活动，以提高广大教师的教育教学能力和水平，并充分发挥骨干教师的辐射作用。三、努力搞好教研信息化建设1.做好学科网页建设工作。继续搞好学科网页建设，不断丰富、完善其内容，使之成为教师提高教育教学水平的强有力的网络支撑。2.加强网上教学的研究、管理与应用。充分发挥网络资源、探讨、交友、激励四大功能。多与一线教师探索网络教研对课改实验教师专业支持的途径和方法，促进教师专业化成长。其它具体工作：1.召开区小学科学教师会议。(2月份)2.开展区第四届小学生科学作品大赛活动。组织参加市第26届青少年科技创新大赛(决赛)(3月份)3.做好名师工作室简报工作。(3月份)4.开展科学名师工作室师徒跟踪听课。举办科学名师工作室学员研讨课(一片承担)。(4月份)5.开展科学名师工作室学员研讨课(二片承担)。(4月份)6.组织小学科学名师工作室进行小学科学作品的评审工作。(5月份)7.进行小学科学期末质量开放式检测的命题工作。(5月份)8.组织教师参加市、区级教学论文、案例评比，做好名师工作室等期末总结工作。(6月份)9.开展包河区“领雁型”教师课堂教学评比活动(3—6月份)10.做好其它临时性工作。小学科学老师2023工作计划简短【第二篇】一、研修目标：1、让自己在设计课、上课、观课、评课等基本功在原有的水平上有所提升。2、在自我反思、合作探究、经验积累中，不断拓展科学专业视野，提升自己科学教学研究的品质。二、预期目标：1、争取一年内写1篇较有质量教育教学方面的论文；(XX市二等奖以上)。2、利用教育教学中的心得写两篇教育教学方面的案例，其中至少要1篇要较有深度(温州市二等奖以上)。3、认真研究两节课，争取在瑞安和温州市级开课，并整理好课堂实录。4、认真的研读XXX的《小学科学教育“探究——研讨”教学法》；写XXXX字以上的读书笔记，并选择其中的一个课例进行模仿；另外阅读完小学科学学员必读的三本教育理论专著；平时每一个月以阅读《XXX》杂志为主，思考并做简单的读书记录。三、具体措施：1、认真积极参与各项活动，完成各样作业。2、学会听课：有选择性的听优秀老师上课，学习他们是如何处理课堂中的各个环节。不但要做记录，更要思考别人的教学设计和课堂把握的能力。同时积极参与学科的教研研讨活动。3、提高上课能力：可以尝试模仿优秀教案、课例上一堂课。留意细节的处理。争取开两节市级以上的公开课，虚心听取他人的宝贵意见，整理写成案例。4、写思考：上课后必写反思，并将深有感触的想法写到博客上。5、上网学习：浏览重要的科学网页；参与网络研修班；参与重要的QQ群讨论和各种论坛活动。我将严密的按照自己的研修计划实施，用心坚持，相信在这样的一个的平台上，我会迅速的成长。具体对照表如下：时间任务执行情况20xx年寒假初次阅读完《小学科学教育探究----研讨法》、整理博客20xx年上学期第一个月(主要事件)再次阅读《探究研讨法》，并完成读书笔记第二个月模仿课例上课，写反思感想、写1篇论文第三个月争取学区级以上的开课、整理成课堂实录第四个月完成阅读张红霞《科学究竟是什么》，并简单摘记20xx年暑假阅读完余自强《科学课程论》、韦珏《探究式科学教育科学指导》及相关杂志20xx年下学期第一个月完成暑期两本书的读书笔记第二个月写1篇有质量的教学案例第三个月争取温州级公开课，整理成实录，反思，写成案例第四个月整理材料小学科学老师2023工作计划简短【第三篇】一、工作目标1.以生命化理念为统领，切实提高课堂教学的实效性。2.以队伍管理年为契机，切实提高科学教师的专业素养。二、工作内容1.常规教研①全区集中的常规教研活动以解决共性问题和交流成果为主。重点为三年级的养殖教学——饲养彩蚕的经验推广和我的“一招一难”。②本学期尝试在学科建立“导师制”，拟聘请教科版教材专家、继红小学科学名师金光涛老师作为我区朝阳七校青年教师刘秀芝的导师。拟在5月教研活动中举办拜师会活动，并以此来推动和促进我区青年教师的专业成长。2.区域备课①本学期在上学期区域集体备课取得的成功经验的基础上，加强集备的深度和效度。拟以“精备一课”为核心，通过两到三次的集备活动，以求达到“深、广、透”的教学效果，并从中摸索科学课备课的思路和模式，找到备课设计时延伸和拓展的切入点。②期末进行区域集体备课成果的分享和交流活动。3.网络教研①加强学科网络工作室的建设，把工作室建成学科的资源库，并充分利用好此平台，及时发布、分享、交流。②开展好主题UC教研活动。4.团队建设以市课题和小课题研究为手段，继续加强和提高学科10人研究团队——“静候花开”的研究能力。5.课题研究①做好“十一五”市规划课题《小学科学课程资源的开发与利用实践研究》的结题工作。②做好“十二五”省教育学会规划课题《提高小学科学课教学实效性的策略研究》的开题工作。③以行动研究为主导，做好小课题的研究工作。6.教学竞赛①市第二届“风采杯”教学大赛②省实验技能团队比赛③市第二届教师素养大赛7.学习研修①以备课小组为单位，学习新修订的《小学科学课程标准》。②研修国外科学教学的案例。8.卓越杯赛做好第五届“卓越杯”教师综合素养大赛的计划、准备。第五届“卓越杯”教师综合素养大赛，小学科学课堂教学以物质世界为研究内容呈现。继续关注提问的有效性和概念建构的路径，关注修订课标在课堂中的实施和落实情况。三、工作措施1.在常规教研中提前做好教学部署和指导。根据教学实际，调串好养殖单元的教学时间，并适时指导交流。根据实际情况，或在每次教研活动前，或集中在最后一次教研活动上，进行“一招一难”的交流。2.坚持上学期已形成的区域集体备课的制度要求。通过定主题、定内容，严格过程管理、进行成果展示交流等，保证备课的实效性。具体要求：①在“精备一课”中，首先形成共识的的一备教学设计。②组内成员以一备为蓝本进行教学，在二次备课中交流教学反思，再修订教学设计。③修订后的教学实践，以录像课的形式保留(可选定一位组员录像)。④期末进行以备课模式为主的备课叙事的交流。3.及时把教研成果及新发现的备课资源更新到网络工作室，继续发挥学科教师主人翁的作用，以学科骨干教师为网络工作室各版块的版主，通过“我的课堂”来展示教师们日常教学的点滴。4.引入“导师制”，加强团队建设的力度。通过课题研究，提高团队的研究能力。以团队成员为表率，发挥团队的积极作用。5.有问题意识，.不断把在工作中，在教学视导中发现的教学问题，梳理成有研究价值的小课题，使之系列化、系统化，形成小课题库，并逐步纳入到小课题研究中。6.其他各项工作，按省市区的要求，做好前期准备、中期指导、后期归档。四、本学期教研日程安排略小学科学老师2023工作计划简短【第四篇】一、工作思路本学期工作重点是：全面贯彻新课程理念，深化课程改革;围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动;注重专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。本学期工作的主要任务是：改进和完善教学研究制度和工作方式，努力建构民主、开放、高效的教研机制;认真研究课程