三年级上册语文第七单元基础突破测试卷部编版（含答案）

三年级上第七单元基础突破测试卷部编版一．填空题（共10小题）1．在括号里填上恰当的词语。的音乐会的山中小曲的乐曲的声音的呢喃细语的鸟叫2．比一比，组词语。颗乎伸偷课平神愉3．照样子，写词语。雾蒙蒙（ABB式）4．照样子，写词语。闻了又闻（×了又×）5．读拼音，写词语cháozhechìbǎngbízilièrénwùméngméngdǒudòng6．看拼音，写词语límínghūtuóyōushēnmángránwùlì[来源:学科网]língyǔshūchàngshùnjiān7．按意思写词语。①笔直挺立。②失意的样子。③很平静的集中精神。④心情舒服畅快，形容心情特别的好。⑤吃惊而发愣；非常震惊。8．在横线上填上恰当的词语。的树林的苦味的时刻地呼吸地呼吸地闻9．在对课文《父亲、树林和鸟》理解正确的内容后面打“√”。父亲爱鸟表现在：①了解鸟的习性。②怕惊动鸟。③鸟快活的时刻父亲也最快活10．给下面的句子加上准确的标点。（1）他喃喃地说林子里有不少鸟（2）我真高兴父亲不是猎人二．选择题（共2小题）[来源:学+科+网Z+X+X+K]11．选择正确的答案，将序号填在题后的括号内。联系全文，找出下列说法错误的一项（）A．父亲一生最喜欢树林和鸟。B．父亲对鸟的习性十分了解。C．父亲知道什么时候鸟儿最容易被猎人打中，所以，他以前一定是个猎人。D．父亲善于观察。12．选择正确的答案，将序号填在题后的括号内。文中“茫茫然”写出了父亲的话语和动作让“我”摸不着头脑，完全不知道而苦苦思考寻找答案的样子，下列不是写“我”“茫茫然”的句子是（）A．并没有看见一只鸟飞，并没有听到一声鸟叫。B．我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。C．我只闻到浓浓的苦苦的草木气息，没有闻到什么鸟的气味。D．我知道父亲此时也最快活。三．判断题（共2小题）13．“我真高兴，父亲不是猎人。”这句话表达了“我”对鸟的喜爱和保护之情。父亲太了解鸟了，如果他是猎人，会伤害很多鸟。（判断对错）14．站在瀑布脚下仰望，好伟大啊，一座珍珠的屏！（判断对错）四．连线题（共1小题）15．雄伟的音乐会缓慢地[来源:学§科§跑网Z§X§X§K]热闹的气息暗暗地爬[来源:学科网ZXXK]浓浓的树林茫茫然地猜测幽深的乐曲急火火地望着五．现代文阅读（共1小题）16．开卷有益：阅读短文，完成练习。蜻蜓又飞高了暑假的一天上午，太阳火辣辣地炙烤着大地。我到南院的花园区玩儿。我坐在草地上，看着美丽的花，翩翩起舞的蜜蜂、蝴蝶和上下盘旋侦查“敌情”的蜻蜓，心情舒畅极了。突然，蜻蜓发现了一只苍蝇，只见它来个猛虎扑食，把苍蝇捉住了。它高高兴兴地落在月季花的叶子上，津津有味地吃起来。这时，一群孩子拿着网走来了，他们正悄悄地寻找什么。忽然，他们目光一下子落到我这里，并小心翼翼地靠拢过来。这下我全明白了，他们是来捉蜻蜓的。这可怎么办呢？我看在眼里，急在心上：这只傻蜻蜓，怎么不知道“螳螂捕蝉，黄雀在后”呢？眼看它就要落入“魔掌”了，我急中生智，拿着石头扔了过去。蜻蜓飞走了，我如释重负地舒了口气。可我一回头，却发现一双双小眼睛正气呼呼地瞪着我呢。于是，我走到他们身边，给他们讲起蜻蜓吃害虫的故事。那些孩子慢慢地低下头，接着小心翼翼地打开装满蜻蜓的瓶子……一只只蜻蜓又自由地飞翔在天空中，英勇“杀敌”去了。我看着看着，不由得笑了。（1）联系上下文，“杀敌”的意思是。（2）在那些孩子快要捉住蜻蜓的一刹那，“我”用什么方法救了蜻蜓？（3）选文最后“我”为什么“不由得笑了”？（4）最能体现选文中心思想的一项是（）A.蜻蜓是一种善于捕捉害虫的有益昆虫。B.表现了“我”善于观察，善于发现。C.“我”通过讲故事引导那些孩子明白蜻蜓是益虫，不能伤害它们。六．句子训练营（共4小题）17．小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。（仿写一个拟人句）18．我茫然地望着凝神静气像树一般兀立的父亲。（仿写比喻句）。19．早在12年前，习近平就说过“绿水青山就是金山银山”，你怎么理解他说的这句话的意思？20．风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。（仿写）青蛙，是大自然的，。七、作文（共1题）21．大自然一年四季都像多彩的图画，更有许多有趣的事情。请你任选一个季节，把你看到的、想到的、听到的写下来。题目自拟，表达要清楚，语句要通顺。三年级上第七单元基础突破测试卷部编版参考答案一．填空题（共10小题）1．热闹；轻快；雄伟；美妙；轻轻柔柔；叽叽喳喳；2．颗粒；在乎；伸手；小偷；上课；水平；神气；愉快；3．白茫茫绿油油亮晶晶；4．看了又看说了又说想了又想；5．朝着；翅膀；鼻子；猎人；雾蒙蒙；抖动；6．黎明；滹沱；幽深；茫然；兀立；翎羽；舒畅；瞬间；7．兀立；茫然；凝神静气；舒畅；惊愕；8．雾蒙蒙；浓浓；快活；舒畅；深深；静静；9．√；√；√；10．：“；。”；，；。；二．选择题（共2小题）11．C；12．D；三．判断题（共2小题）13．√；14．√；四．连线题（共1小题）15．雄伟的乐曲热闹的音乐会浓浓的气息幽深的树林缓慢地爬暗暗地猜测茫茫然地望着急火火地跑五．现代文阅读（共1小题）16．（1）捉害虫（2）我扔过去一块石头，把蜻蜓赶走了。（3）因为小朋友认识到了捉蜻蜓是不对的，他们把蜻蜓都放了。(4）C六．句子训练营（共4小题）17．春风用她温柔的小手吹拂着我的脸。；18．秋雨像圆圆的珍珠，敲敲打打落在地上；19．习近平的话强调了保护自然环境的重要意义，说明绿色生态环境是我们人类所必需的资源。如果我们为了眼前的利益破坏了环境，将得不偿失，我们要在保护环境的前提下发展经济。；20．守护者；他会在田地里抓捕坏蛋；七、作文（共1题）21．范文：秋天的美景翻开课本，一片红叶掉了出来，我看看窗外的天是那么蓝，凉凉的风吹了进来，秋悄悄的来了，我差点又让它悄悄的走了。那片红叶是初秋时在山上捡的。走在山里，抬头望向天，不见原本期待的清澈的蓝，却看见“绿”无天日的景象。一层层翠绿色的叶子盖过了天，仔细一看，还有一片片转黄渐红的叶点缀，风一吹，吹起了地上少许的落叶，它们一片片的翻滚着，色彩缤纷的奏出了沙沙的声响，秋的乐章。风吹过了山，吹过了海，吹过了城市，吹入了秋。秋天的风，清清的凉凉的，不像夏天的闷热，也不像冬天的寒冷。秋天时，我喜欢在操场的草地上看着天、让阳光洒在身上，吹着风，静静的坐着，空气中总飘着秋天特有的味道。秋天的颜色，是橘吧!橘色的落叶、橘色的蟹，还有橘色的柿子。柿子鲜橘色的果肉，甜甜的滋味完全没有秋的萧瑟。小时候就偏爱柿子的我，总是期待秋的到来，一口接着一口，就是喜爱那甜甜的滋味。另一种秋的味道。秋天，蓝天、红叶、微风，美好的季节。我捡起地上那片叶子，轻轻的夹回书里，夹起所有秋天的回忆。声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2020/7/140:14:14；用户：海的乐章；邮箱：[e-mail]；学号：37145283