【三年级语文下册】第四单元素养形成卷

第四单元素养形成卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2分)春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横A.干燥．(zào)适．合(sì)逆．风(nì)B.期末．(wèi)比较．(jiào)搏．斗(bó)C.大概．(ɡài)超．过(cāo)腹．部(fù)D.文雅．(yǎ)鱼缸．(ɡānɡ)钳．子(qián)三、看拼音,写字词。(9分)1.工人们在fēnfānɡ()的花园nèi()xiūjiàn()了一座供人休息的台子。2.任何障碍都不能zǔ()挡mìfēnɡ()的前进,即便tú()中都是mò()生的景物,它也能准què()无wù()地到达目的地。四、下列句中加点词语运用恰当的一项是()。(3分)A.深夜气温过低,开花也不适当．．。B.深夜气温过低,开花也不适应．．。C.在回家的路上,我推测．．蜜蜂可能找不到家了。D.在回家的路上,我推理．．蜜蜂可能找不到家了。五、选择合适的关联词填空。(4分)无论……都……不是……而是……只要……就……不但……而且……1.这些可爱的昆虫()被带到哪里,()能回到原处。2.()把不同时间开放的花儿组合在一起,()可以形成“花钟”。3.这座桥()坚固,()美观。4.今天我()去外婆家,()去奶奶家。六、按要求完成句子练习。(11分)1.这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(按先描述情况再提出问题的形式仿写句子)(3分)2.根据下面花儿开放的时间,运用拟人的修辞手法写一段话。(3分)晚上八点下午五点晚上七点夜来香紫茉莉剪秋罗3.用修改符号修改下面的一段话。(5分)我的家乡在温州,那里景色秀丽。远处有雁荡山、楠溪江,空气清洁,游人琳琅满目。近处是江心屿,每天都会大批游客吸引来这儿。晚上,五颜六色的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓,像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太迷人啦。七、课文综合回顾。(11分)1.凌晨四点,牵牛花;五点左右,艳丽的蔷薇;七点,睡莲;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊;傍晚六点,烟草花;月光花在七点左右;夜来香在晚上八点开花;昙花……2.《蜜蜂》一文中,法布尔通过实验告诉我们:蜜蜂靠的不是,而是。3.《滁州西涧》一诗中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是“,”。八、自然界非常奇妙,留心观察,就会有新发现。把你的发现介绍给大家吧!(4分)九、读《花钟》选段,完成练习。(13分)不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。1.用“”画出选段中的关键句,借助这句话,我们可以知道段落大意是。(4分)2.影响植物开花时间的因素有哪些?(多选)(2分)()A.温度B.湿度C.光照D.昆虫活动的时间3.画“”的句子运用了的修辞手法,形象生动地写出了昙花的。句子中的“左右”(能不能)删去,理由是。(3分)4.选文中举昙花的例子是为了说明。(4分)十、阅读短文,完成练习。(14分)树木怎样过冬(节选)树木在冬天里会不会冻死?当然会冻死。如果一棵树整个冻透了,连心儿都冻了冰,那就冻死了。在我们这里,如果冬天特别冷,而且雪下得少,就会冻死不少树——其中大多数是小树。幸亏树木都有防寒妙策,它们有办法使寒气不致深入到自己身体内部去,不然所有的树都得死光了。吸收营养、生长发育、传种接代——这都需要消耗大量的能量,需要消耗大量的热。树木,在一个夏天里,积蓄起(充实充分)的能量,到冬天,就不再吸收营养,不再生长发育,不再把能量消耗在繁殖后代上。它们停止活动,进入深沉的睡眠。树叶呼出大量的热——因此,冬天树木不要树叶!树木抛掉树叶,放弃树叶,就是为了把(维护维持)生命所不可缺少的热保存在自己身体里面。再说,从树枝上脱落的树叶,在地上腐烂了,也会发热,保护娇嫩的树根,不叫树根冻坏。这还不算!每一棵树都有一副甲胄,保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭。每年,整个夏天,树木都在它树干和树枝的皮下,储存木栓组织——死的间层。木栓不透水,也不透空气。空气停滞在它的气孔中,阻挡住树木活机体中的热,不使热向外散发。树的年龄越大,它的木栓层就越厚,因此老树、粗树的抗寒能力,比枝嫩干细的小树强。不管严冬怎样残暴,它也冻不死我们北方的森林!我们的“森林王子”可以抵御住一切暴风雪的袭击。1.在文中括号中选择合适的词语,打“√”。(4分)2.冬天,树上的叶子落光了,目的是()。(2分)A.防止生命中的热量损失B.迎合植物生长的需要C.防止被虫蛀D.变成肥料滋养小树3.树木防止热量的损失是有妙招的,短文先写冬天树木进入深沉的睡眠,再写树木,接着写。(4分)4.短文最后称北方的森林为“森林王子”,流露出了作者怎样的感情?(4分)十一、习作。(25分)做实验可有趣啦!请你把印象最深刻的一次实验的经过写清楚,注意写清楚实验时自己的心情和感受,可以运用“先……接着……然后……最后……”的句式,让实验过程更加有条理。参考答案一、略二、D三、1.芬芳内修建2.阻蜜蜂途陌确误四、C五、1.无论……都……2.只要……就……3.不但……而且……4.不是……而是……六、1.示例:就要下雨了,蚂蚁匆匆忙忙地开始往高处搬家。我想,为什么这时候蚂蚁要搬家呢?2.示例:下午五点,紫茉莉欣然怒放;晚上七点,剪秋罗在暮色中慢慢苏醒;晚上八点,夜来香悄悄地张开了笑脸。3.七、1.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸从梦中醒来欣然怒放在暮色中苏醒舒展开自己的花瓣却在九点左右含笑一现2.超常的记忆力一种“我”无法解释的本能3.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣八、示例:我发现,当我们用手触碰含羞草的叶子时,它就会卷起来。九、1.不同的植物为什么开花的时间不同呢?不同的植物开花的时间不同的原因2.ABCD3.拟人美丽与可爱不能“左右”表明这是一个大概时间,体现了文章语言的准确性4.植物开花的时间与温度、湿度、光照有关系十、1.充分维持2.A3.抛掉树叶甲胄保护植物的活的“皮肉”不受寒气的侵袭4.流露出了作者赞美树木、喜爱树木的感情。十一、略