庆六一活动方案(案例)通用5篇

精编资料，供您参考庆六一活动方案(案例)通用5篇【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“庆六一活动方案(案例)通用5篇”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！庆六一活动方案【第一篇】一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆“六一”文艺汇演。二、组委会名单组长：XXX副组长：XXX组员：边红才冷长莲各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：学生两名文艺节目组：各班班主任（负责文艺节目的排练、演出顺序编排、催台）文稿组：各班班主任（负责串词、奖状）后勤保障组：XXX（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）安全保卫组：XXX（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）道具、服装、化妆：各班自备评委：山成英山成锁汪家有汪锋马登雄张天德幼儿园一名四、活动时间、25下午五、活动内容：请大队辅导员冷老师宣布新队员名单庆祝六一儿童节活动方案【第二篇】中国梦、我的梦、童心向党二、活动目的：为了弘扬爱国情操，建立和谐校园，建立和谐社会，让全校学生铭记历史，继承和弘扬爱国主义精神，激发同学们爱校、荣校的责任感。展示校园文化风采，彰显学生个性，展示艺术才能。三、主办单位：朱明乡中心小学。四、参加人员：全校师生。五、活动时间：20xx年5月30日精编资料，供您参考六、活动地点：朱明中心小学操场七、参与方式：自愿报名，报名登记。文艺节目每班最多1个，六年级的可以增加1个不是舞蹈的节目。八、活动内容：1、文艺汇演（教师必须出3个以上节目，每个节目人数不少于5人，语文组1个、数学组1个、行政办公室1个，）2、颂歌合唱唱（5——6）、优秀童谣（1——4）3、颁奖仪式九、人员安排略十、主要流程1、游行2、升旗仪式3、领导讲话4、新队员入队仪式5、文艺汇演（上午）6、颂歌及童谣（下午）7、颁奖仪式十一、后勤提供：话筒电池一盒、5号电池四对、水性笔2盒、小奖状120张、崔素纸1件、封口胶2个、彩旗25面、双面胶3个、棉线2个、自喷漆5瓶、气球2000个、红领巾150张、糖果45包、书籍或笔记本本120本。十二、奖项设置：本次活动采用百分之百发奖方式，集体奖以各班上午、下午的综合成绩发奖。a)集体奖：低年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖1名。中年级组一等奖1名，二等奖1名。三等奖1名，四等奖1名。高年级组一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，四等奖3名，。奖金分别设：150元、120元、90元、60元。合计：1380元。b）个人奖各班推选一名优秀少先队员、一名优秀班干、三名“三好学生”个人奖不设奖金，只颁发奖状及奖品。庆六一活动方案【第三篇】活动目标：1、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐。精编资料，供您参考2、会用活泼欢快的情调，有表情地演唱。3、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。4、体验歌唱活动带来的愉悦。活动准备：音乐磁带。活动过程：1、在欢快的乐曲中自由做动作跳入活动室。2、感受理解新歌。（1）提问：六一节小朋友最喜欢赶什么？交流已有的有关六一活动经验，与幼儿共同理解歌词，跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。（2）教师完整演唱歌曲，幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢快的情调。3、幼儿先分乐句，后整首跟唱歌曲。4、幼儿戴着发套自由地演唱和表演歌曲，体验节日的幸福和快乐。5、复习邀请舞，进一步感受活泼欢快的节日气氛。活动反思：在“六一”儿童节来临之际，我开展了音乐活动《快乐的六一》，这首歌充满了节日的气氛。活动的开始我通过谈话让幼儿回忆过节的经验和对节日的喜悦之情，充分的激发a幼儿学习歌曲的兴趣。整个教学活动的重点我放在教唱歌曲“快乐的六一”上。通过歌曲理解两段体歌曲的特点，幼儿感受六一欢快的气氛及歌曲明快的节奏。庆祝六一儿童节活动方案【第四篇】一、活动意义。在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经研究决定，举行六一庆祝活动，各年级组要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重。一、活动安排。1、联谊共建。（校长室）2、文艺汇演组织。（x主任）3、校园文化布置。（x主任）4、宣传发动、组织。（xx）5、后勤保障。（x主任）二、时间安排。1、x月x日准备酝酿。2、x月x日年级组对照活动方案认真组织活动。3、x月x日至x日完成各项活动的前期评比、汇总xx老师处。4、x月x日学校举行大型庆祝活动。三、主要活动设想。1、文艺活动。精编资料，供您参考（1）年级组内开展班级之间的评比，然后选出一支队伍参加学校评比。（2）器乐兴趣小组组队。（3）音乐专职教师组队。（4）英语教研组组队。（5）邀请武警战士表演。（6）年级组内x月x日至x日着手准备，x月x至x日年级组内开展交流评比活动。x月x日上报参加学校评比名单。（7）附：年级组文艺活动情况记录、年级组文艺节目报名表。2、劳技、科技制作比赛。（1）负责人：xx。（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。（3）注意活动情况的汇总。（4）对于优秀的作品在学校劳技、科技橱窗内展示。（5）活动在x月x日前结束，情况汇总报教导处。3、美术绘画作品比赛。（1）负责人：xx。（2）负责人完成好活动的立意，立意要能针对不同年龄学生的特点。落实过程，调动广大学生参与的积极性。（3）注意活动情况的汇总。（4）对于优秀的作品在学校宣传画廊内展示。（5）活动在x月x日前结束，情况汇总报教导处。4、班级文化评比。评比的内容：黑板报，特色板，劳技、科技角。x月x日。庆六一活动方案【第五篇】一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。二、领导小组组长：韦正学副组长：马兴书成员：马娅刘明舟王春包远琼刘勇王志艳活动目的：为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”活动。精编资料，供您参考二、时间安排：20xx年6月1日，8:00三、活动主题：“我健康、我快乐”四、组织方法：1‘以班级为单位参赛，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的顺利进行，各班在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。5月26日上午进行抽签决定出场顺序。五、活动节目要求：节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。节目形式：各班参赛节目3个，参演1-2个1、第九套广播体操比赛。（要求全班参加）2、合唱。必选歌曲《中华人民共和国国歌》，一首自选歌曲。（要求全班参加）3、集体经典诵读（要求20人以上，从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。4、学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。注：（1、2、3、是参赛节目、4为参演节目）3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，1-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部处，并随机抽签决定节目顺序。5、节目的排练由各班主任及科任教师负责。6、节目主持：三年级至六年级选二人（负责汇演的报幕）。六、评分办法：1、每项起评分分，满分10分，小数点后保留一位小数。2、现场打分去掉最高分、最低分，计算每队平均分，按得分高低排序确定名次。（平均分保留两位小数，如有相同保留三位小数，以此类推。）七、人员安排1、总体规划负责人：韦正学马兴书2、工作具体负责人：戴裙3、舞台设计布置：陆安有马兴书马娅戴裙保安才4、摄像：陆安有5、后勤保障：马娅6、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份(各班班主任及科任教师)7、评委：刘明舟王春戴裙包远琼刘勇王志艳郑昌凤8、分数统计{负责人：万光荣保安才}9、颁奖：韦正学马兴书马娅朱相云10、各班副班主任负责本班学生的入场、出场和班上的纪精编资料，供您参考律。八、奖励设置1、设低、中、高三个段（低段一二年级、中段三四年级、高段五六年级），每个段奖励第一名。2、参演节目（每班1-2个节目）参加者均有奖励。九、活动步骤：1、六月一日八点整对入场，清点各班人数。2、升旗仪式。3、校长讲话，宣布活动开始。4、节目表演。5、颁奖。6、教导主任总结，宣布活动结束。十、注意事项：1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。(负责人：各班副班主任)2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所，少队将组织检查。4、纪律：遵守各项规定，有事向班主任请假。