社区活动计划通用4篇

社区活动计划通用4篇一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑的计划想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。活动也分小型活动和大型活动，有计划的活动才是完美的，在写活动计划的时候，一定要把活动的目的、意义写出来。如何写好一份值得称赞的活动计划呢？下面是三一刀客的编辑为您精心分享的“社区活动计划通用4篇”，欢迎参考下载，希望对您有帮助。社区活动计划【第一篇】一、指导思想《语文课程标准》指出：“语文是一门实践性很强的课程，应注重培养学生的语文实践能力。这种能力的主要途径也应该是语文练习“在新课程改革的指导下，努力打破学校的封闭，引导学生面向现代化、面向世界、面向未来；综合运用社会、生活、学科知识，以学生主动、思考的方式开展生活实践、社会实践、语文学科实践活动；使学生在情感态度、综合知识、实践能力和学习策略上得到发展。二、活动目标设计符合孩子心理和能力的活动，培养孩子良好的阅读和写作习惯。培养学生积累语言并在语文实践中综合运用的能力。通过阅读，学生可以丰富知识，开阔视野，增加文化底蕴，培养独立阅读能力。引导学生进行综合性、研究性学习，培养学生的探究意识和语文综合能力。倡导学生积极参与、乐于探索、勤于动手的能力。让学生接受科学思维方法的训练，锻炼观察、记忆、想象和思考的能力。第一单元：读书笔记展览这项活动是由学生在一个自由的小组中进行的，可以收集名人的故事或名著；拜访身边爱读书的人，请他们谈谈自己的读书经历；去阅览室看看有哪些种类的书，把自己的书分类。在读书笔记中记录活动过程，装修后展示。除了页面的设计和写作的工整之外，还要注意对写作内容的评价，引导学生知道什么样的读书笔记是优秀的。第二单元：家乡庆祝大会通过上网和查阅书籍，同学们积累可以表达乡愁的诗词歌赋，比如《故乡的云》和《在山东的兄弟们的山上度假思考》。小组约定好节目和呈现方式后，进行排练，注意情绪准备和刺激。每组准备两个节目，可以配上音乐或者适当的道具。表演结束后，同学们投票选出了“我最喜欢的节目”，前三组获得加分。第三单元：小推销员活动开始前，让学生收集一些关于促销的知识和故事，以丰富他们对促销的理解。在活动的前半部分，让学生谈论应该推广哪些方面，比如产品的特点和性能。在团内，先进行促销，其他客户可以提问。最后还要评价是谁介绍的好，成功率比别人高。选择一组设计广告语言和营销方式并进行评价，指出优缺点并提出改进建议。第四单元：我的座右铭学生收集名人名言警句，选择自己喜欢的句子作为座右铭，写在纸上装饰，做成书签。在小组中交流，说出自己喜欢的理由，从中得到启示，可以举例说明。语言表达清晰有条理。最后小组总结分类，全班推荐，投票选出热门的座右铭，并做成班级座右铭，鼓励同学们一起努力。第五单元：有趣的汉字我们随时随地使用汉字。我们开展这项活动，交流识字方法。汉字的记忆方法有很多，近年来学生在小学学习和生活中有不同的有效方法。在小组中要先沟通，给出具体的例子，记录员要做好记录。最后，每组展示一份张志辉的结晶小报，贴在宣传栏里给大家分享。小图书馆演讲者要描述清楚，能够回答学生的问题。第六单元：爱情的故事首先，请把你的父母介绍给大家。老师提出两个题目：“爸爸给我……”和“妈妈给我……”。请在群里畅所欲言，充分表达自己的想法。他们有的表达对父母的不满，引导学生说出自己为父母做了什么，引导学生说出具体的例子，从而渗透自己的情感，实现父母对自己的爱。第七单元：“不要忘记国耻，振兴中华”这套文本告诉我们一个中华民族受辱的历史，也是一个中国儿女艰苦奋斗的历史。课后查阅相关文章，让我们更深刻地感受到自己肩负的重任。全班要交换收集到的资料，不应该局限于“屈辱”方面，还应该交换中国人斗争的资料。老师及时展示课件制作的图片，给学生视觉冲击，激发学生情绪，写下自己的感受，做演讲。社区活动计划【第二篇】一、指导思想为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，减轻教师和学生的工作学习压力，促进学生的全面发展，以社区活动为平台，以“全员参与、丰富生活、展示个性、培养兴趣，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社区活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣的生活学习的乐园。二、社区任务1、培养学生兴趣爱好，张扬学生的个性，让学生在活动中学习知识，增长能力。2、凸显学校的办学特色，塑造学校社区活动的品牌。3、积极参加各级演出和比赛，为校争光。4、通过多种方式吸收学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。三、具体工作及措施(一)尊重主体，实行双选。在社区活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校根据每个教师的特点选择好辅导项目，同时班主任根据课程的开设情况鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择合适的社区活动。(二)落实常规，健全制度1、为加强常规管理，避免社区活动的随意性和盲目性，我们要坚持“六定”。一定活动课程;二定活动目标;三定活动时间;四定活动内容;五定辅导老师;六定活动地点。2、做好辅导老师的准备工作，绝不打无准备的仗。正式开课前，所有辅导老师制定切实可行的活动计划，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社区学生准备好相关活动材料。3、加强辅导老师的教学反思，开座谈会，总结工作中的成功之举和败笔之处。加强老师之间的交流探讨，浓厚研究气氛。努力提高社区活动的效果和效率。(三)充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社区活动作为学校实施特色教育的重要途径。(四)加强检查督促，发现问题，及时修改。注重学校社区活动的组织、检查、指导开展，以保证学校社区活动课程建设顺利进行。(五)构建科学合理的社区活动评价方案。“社区活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的情况和成果纳入教师的考评和奖励。四、社区活动分类20__年学校扎实开展好以下社区活动，以后逐年扩充内容和方式。主要包括战鼓、书法、广场舞、合唱、乒乓球、十字绣等社区组织。五、社区活动实施措施1、成立学校社区活动领导小组，指导教师精心设计活动，并全程监督各社区活动过程和考核评价社区活动效果。组长：成员：2、保证社区活动时间：校级共同活动时间为每周四下午第三节。六、本学期社区活动分以下三个阶段进行第一准备阶段：第1-2周(1)学校制定活动定方案，宣传动员，组织实施。各社区招聘负责老师及各社区组织成员报名。(2)社区负责老师填报社区成员名册、制定活动计划(授课内容)、确定活动内容、活动时间等。第二社区活动阶段：第3-16周(1)指导教师认真组织开展活动。(2)做到“五有”：有计划、有活动设计(教案)、有名册、有反馈、有总结。提前一周社区负责老师备好简单的授课教案。注意积累电子稿和纸质稿的素材，图片资料，学校做好宣传报道。第三阶段成果准备展示：第17-18周1、指导教师最后阶段上交相关材料(计划、活动设计、点名册、记录本、学生作品、过程性资料、学生取得的成绩、活动总结等)。2、社区领导小组考核检查学生活动效果，评选最佳指导教师和最佳学生(由指导老师推荐)，并进行表彰。3、展示成果：跟学校的校园文化艺术节的活动、汇报演出及展览相结合。展示的项目：美术书法：社区成员人人展示自己创作的书法作品，张贴在专用的展板上，并附上活动的图片。文学社：人人展示自己发表、撰写的文学作品。体育小组：展示学生的活动资料、活动情景，各类竞赛的成绩。英语组：在提高口语水平，能在节日中表演一个节目。七、课程实施过程友情提醒1、各班主任要配合辅导老师，告知学生具体的活动地点，定好带队学生，保证每个学生都能及时到达上课地点，尤其是低年级。2、各辅导老师课前对自己活动的教室预先落实好，如桌椅、多媒体、教具，保证社区活动单位时间的有效性。3、各辅导老师对本课程参加的学生每次都要点名，做好记录。对活动积极性不高、课程任务不能及时按要求完成的同学不能听之任之，要及时和其谈心交流，明确活动的目的性，以达到预期的活动目的。社区活动计划【第三篇】一、活动背景：为迎合黄金周消费高潮，以及消费小高峰，配合邯郸本土知名商家在这一段时期内加促销的力度，深入到消费层的最基层，拉近商家与消费者的。距离，让老百姓得到最实惠的产品，让商家进一步打开产品消费市场，特此展开此活动。二、活动的组织机构主办单位：中原商报协办单位：三、活动的目的：提高协办单位的影响力和知名度。形成宣传效果与经济效益良性循环，最化的增加销售额度。四、活动地点和时间地点：邯郸市各生活区，考虑居民居住人数和交通情况，我们的选择倾向于有物业管理公司以及有代表性的小区。时间：5月10月（周六、日两天。早08：30至12：00；午13：00至19：00）五、活动的开展（一）活动准备阶段1、会场现场平面宣传：A海报10张（张幅、张）；B活动型横幅8条；C易拉宝4个；D音频宣传配音，现场播报广告。E拱门；F随报小彩单2、家冠名费用：家冠名活动费用1万元/每场，冠名回报：A、每期“XX杯进社区”活动都在中原商报进行的跟踪报道。每期活动在中原商报的第X版刊登1/2硬广。B、场地拱门上明显位置标明活动单位家赞助。C、活动名称可以带有家冠名单位d显著名字。D、商报软文推广。E、每次活动提供场地位置X块。3、参会单位场地费用标准：3*3米展架/天（二）活动举办阶段1、工作人员配置：人数15人左右。维持会场秩序，防止物品哄抢，引导人员入场和产品辅助介绍、货物协助搬运、场地协助布置。2、活动的内容：（楷体小字部分可免费以外，其余全部有偿）A凡凭身份证满五十周岁的可免费领取蔬菜（具体提供者以及蔬菜种类以及提供数量、份数）；B活动现场免费体检，专家义诊（测体压血糖、测体重、健康体检等、可联系第三医院加上眼科服务）。私人医疗机构发放体检医疗优惠卡或者代金卷；C低碳环保蔬菜有偿买卖（可打折），现场试吃，以及环保蔬菜知识讲解；D每期活动商报准备报纸免费发放；E宣传低碳生活，讲解如何健康用水等生活常识（可有可无，直接找个净水器厂家收场地费就行了）；F家电维修（是否可以考虑免费维修），以旧换新。（家电卖场：国美、苏宁、阳光家电城）；G建材产品+装修行业现场销售展示；H旅游线路推荐；I电信、移动等现场业务办理；J现场抽奖活动a抽奖方式；b奖项设置；c奖品提供单位：（三）活动后续阶段活动完毕后清理现场，保护环境。社区活动计划【第四篇】一、指导思想以服务社区建设，规范社区管理，参与社区服务和保障社区稳定为宗旨，以法制宣传教育和法律服务为切人点，以提高社区居民法律素质为核心，促进街道社区依法建制、居民自治、民主管理，为构建社会主义和谐社会作贡献。二、工作目标通过开展“法律进社区”活动，使社区居民的法律意识和法律素质进一步提高，依法维护自身合法权益的能力不断增强。社区管理、服务的规章制度进一步健全，监督机制进一步完善，居民参与管理基层公共事务的权利得到切实尊重和保障.在社区形成良好的社会法治氛围，实现民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。推动社区自治工作向纵深开展，推进社区依法治理，为社区居民安居乐业和20__年奥运会的成功举办创造良好的法治环境。三、工作对象和学习内容“法律进社区”要以社区居民为服务对象。突出抓好青少年、外来务工、经商人员和老年人(离退休)、下岗职工的法制宣传教育。只要参考资料《社区居民法律知识读本》。【法律进社区方案】四、措施任务(一)“法律进社区”工作做到“六个一”1、社区设置一个法制宣传栏(橱窗)。将与社区居民切身利益密切相关的法律知识、新颁布的法律法规定期载入专栏，运用通俗易懂的语言、漫画，结合具体事例“说”法。2、社区要建立一个法律图书角。在社区开辟场所，并配备一些法律书籍，定期对居民开放，做到有“法律明白人”进行讲解，使社区居民养成遇事找法，解决问题靠法的良好习惯。3、建立一套居民学法制度。认真制定学习内容、计划、活动安排，针对社区居民不同特点，有计划、分层次组织社区居民学习法律知识。4、在社区中开展给外来暂住流动人口一封信活动。信的内容告知其权利和义务，遇到问题利用法律手段解决的办法和途径，注明预