2023年数学竞赛活动方案(案例)策划精编5篇

好文档，供参考1/92023年数学竞赛活动方案(案例)策划精编5篇【题记】这篇精编的文档“2023年数学竞赛活动方案(案例)策划精编5篇”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！数学竞赛活动方案1一、指导思想：为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣，使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长，我校决定在__年5月20日举行小学数学学科知识竞赛活动。二、竞赛目的：通过竞赛，提高学生的口算与笔算能力、分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节，为今后的数学教学收集一些参考依据。三、竞赛时间：好文档，供参考2/95月20日下午一至三年级第二节课，四、五年级第一节课开始。四、参赛对象及方式一至三年级学生，进行口算比赛。四、五年级进行数学综合知识比赛。每班选6名学生。五、竞赛地点：一至三年级在各班教室，四、五年级在多媒体教室。六、竞赛内容：数学教师按教学进度合理编制一至三相应年级的口算题100道，要求试题具有一定的基础性、灵活性、科学性。四、五年级的活动命题要体现难易结合(基础题占50%，难题占40%，挑战题占10%)，体现趣味性，体现数学知识和生活实际的紧密联系。由南平学校小学部数学教研组备选，教导处审核。七、奖励办法：按分数由高到低评出每个年级一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。八、本次活动要求：1、活动负责人：胡莉2、比赛监考：小学部数学教师、教研组长、教导。3、评卷：考试完小学部所有数学老师集体阅卷，各年级的教师交换改卷。4、一至三年级答题时不允许使用计算器、草稿纸，要求好文档，供参考3/9直接写出得数。5、一至三年级100口算道题，竞赛时间为20分钟，严格按照竞赛时间答题。6、四、五年级竞赛时间为90分钟。答题时不允许使用计算器。九、监考、出卷及评卷教师名单：出卷教师：一年级：崔霞二年级：陈玉英三年级：林茂芳四年级：王文娟五年级：黄丽燕评卷教师：一年级：陈玉英二年级：崔霞三年级：王文娟四年级：林茂芳、郑必珠五年级：黄丽燕、胡莉监考教师：一年级：崔霞二年级：黄丽燕三年级：陈玉英四年级：郑必珠五年级：林茂芳数学竞赛策划方案设计2通过活动，拓宽学生的知识面，开发智力，挖掘潜能，发展个性和特长，让一些资质聪慧学有余力的`学生得到更好的好文档，供参考4/9煅炼。同时营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识，提高知识应用能力，体验知识所带来的乐趣。1、负责人：xx。2、时间：20xx年x月x日。3、考试地点：xxx。4、参赛对象：七年级每班选拔x名学生参加竞赛。5、命题：xxx。6、监考：xxx。7、阅卷：xxx。命题力求多样新颖，兼具知识性和趣味性，体现本学科知识的综合应用，能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力，时间xx分钟，分数xx分。设立一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名进行表彰、奖励。1、参赛学生应准时到位，凡在规定时间内未出现者视为主动弃权。2、组织人员要做好学生安全防范工作，确保活动有序、顺利进行。3、活动结束后，应组织学生清扫考场，关好门窗。数学竞赛活动方案3好文档，供参考5/9为了进一步深化课程改革，加快对新教材研究的步伐，深入研究在新形势下小学数学领域内如何具体落实新课程理念教育，优化课堂教学，提高教学质量，提高我校数学教师的知识水平、教育教学水平。按学校工作计划定于本周开展全校数学竞赛。一、活动宗旨：1、激发同学们学习数学的兴趣。2、培养学生应用数学知识、处理实际问题的能力。3、培养学生的集体荣誉感和团结协作的精神。二、竞赛形式：一至六年级各班按班级总人数的`10%(四舍五入)选人参赛。数学比赛笔试进行，试卷满分100分。三、竞赛时间、赛场安排：低年级组(一、二年级)：13日(周三)中年级组(三、四年级)：14日(周四)高年级组(五、六年级)：15日比赛时间统一为中午12：50至1：50各年级统一在多媒体教室进行比赛，由各班任教教师提前通知学生到场。四、竞赛试题准备：由学校教导室、数学教研组共同出题，试卷保密，确保比赛的公平性。五、阅卷、监考教师安排：好文档，供参考6/9一年级：王丽玲、曹彦二年级：刘竹喧、刘玉梅三年级：伍向华、曾阳峥四年级：贺锦芳、袁桂辉五年级：田立、谢东辉六年级：李果、邹娟考前10分钟监考教师到教导处领试卷，考后密封试卷。周一教研组统一分工阅卷。由教研组长整理后将试卷及评奖结果交教导处。六、评奖：比赛成绩排名后，按名次取各年级参赛总人数的60%进行评奖(不分班)。一等奖占参赛人数10%，二等奖占参赛人数20%,三等奖占参赛人数30%。数学竞赛策划方案设计4数学知识竞赛巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能；帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的`青少年。好文档，供参考7/9数学协会全体会员模拟考试数学协会11月16日，9x502教室由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。1.由组织部负责试卷评改工作。2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。活动现场数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是好文档，供参考8/9为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。黄淮学院数学协会策划部数学竞赛策划方案设计5为全面落实生本教育的理念精神，确实推行生本活动，激发学生对学习数学的兴趣和热情，增强对数学的悟性，享受数学带来的乐趣，提高思维素质与学生的实践能力与创新能力，数学教研组特定于20xx年10月24日下午七、八、九年级举行一次数学知识竞赛活动。期望通过这次竞赛活动，培养学生应用数学的意识，开阔学生视野。数学课本趣味性知识、数学脑筋急转弯、数学谜语、数字猜成语、数字猜汉字、趣味问答等。各年级的试卷统一出二十个题目，每题5分，总分100分；以填空题、选择题形式呈现。要求内容符合该年级的。认知水平，具有趣味性、技巧性，拔高难度的题目要有但不超过3个，便于选拔人才。在竞赛之后请各出卷教师上交一份试卷教导室存档。（1）竞赛组织的教师：七年级组：陈老师负责出试卷，监考孔老师、陈老师，改卷：七年级全体数学老师。八年级组：李老师负责出试卷，监考蔡老师、李老师，改好文档，供参考9/9卷：八年级全体数学老师。九年级组：王老师负责出试卷，监考梁老师、洪老师、王老师，改卷：九年级全体数学老师（2）请各个老师严肃考纪，严格进行评分，以保证竞赛结果的公平与公正。（3）考场安排：考场设在教室，实行单人单桌考试制度。（4）参赛人员：七、八、九年级全体学生。五．奖项设置：每年级组设置一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。奖品：一等奖：备课本1个；二等奖：笔记本1本；三等奖：作业本2本。（合计：备课本6个，笔记本9本，作业本共24本）。六、竞赛时间：20xx年10月24日（星期四）活动课