【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第八单元 培优提升试卷（含答案）

【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第八单元培优提升试卷（含答案）一．看拼音写词语。jiùfù[来源:学科网]háojiéhuāngtángxīnsuānduīqìpiānzhāngxīngwángshèngshuāisuǒránwúweì二．比一比，组词语。诵锁衰贾[来源:学科网]通琐衣要三．分清敌友（写反义词）。[来源:学&科&网Z&X&X&K]囫囵吞枣不求甚解心安理得别出心裁黯然神伤千篇一律四．对号入座（选词填空）。不管……都……；不仅……而且……；因为……所以……如果……就……；虽然……但是……；与其……不如……（1）能从一本书中发现新的东西，我愿意坐在自己的船里，一遍一遍地读那本书。（2）我们要学习写好读书笔记，要学会保存，用什么形式写的，应该将它们分类保存好，以备日后查询之用。随手写随手扔，失去了读书积累的意义。五．给下面多音字注音、组词。传都冠[来源:Z,xx,k.Com]传都冠六．照样子写词语。寻寻觅觅（AABB式）津津有味（AABC式）七．将句子中画线部分换成成语，使句子更形象生动。（1）只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。（2）我读得很快，囫囵吞枣，大有“只要略知大意，不追求理解透彻”的味道。（3）阅读对提高写作的功用是不用说就能明白的。（4）我不能自以为做的事情合乎道理，心里很坦然地接受这个赞誉。八．我能在横线上填上恰当的词语。的画片地吮吸激动得的心情地誊抄委屈得九．巧填同音字组词。chǐ辱牙直wèi来因称huì开教画十．按要求，写句子。（1）读书给我带来快乐。（扩句，至少扩两处）（2）那部书里着力描写的人物，如林冲、武松、鲁智深等人，都有极其生动的性格。（缩句）（3）《茶花女遗事》使我对翻译外国小说产生了广泛的兴趣。（改成双重否定句）十一．课外阅读。两个书迷（节选）我童年时的确迷恋读书，二哥也是个书迷。二哥看书时，①我就像被磁铁吸引的铁屑一样，悄悄地溜到他的身后，先是远远地看，②脖子伸得长长的，像一只喝水的鹅，看着看着就不由自主地靠近了。他知道我溜到了他的身后，就故意将书页翻得飞快，我一目十行地阅读才能勉强跟上趟。他很快就会烦，合上书，一掌把我推到一边去。但只要他打开书页，很快我就会凑上去。他怕我趁他不在时偷看，总是把书藏到一些稀奇古怪的地方，就像革命样板戏《红灯记》里的地下党员李玉和藏密电码一样。但我比日本宪兵队长鸠山高明得多，我总是能把二哥费尽心机藏起来的书找到，找到后自然又是不顾一切地读，恨不得把书一口吞到肚子里去。（1）文中第①处把想溜过去看书的“我”比作，第②处把伸长脖子看书的“我”比作（2）寻找二哥藏的书，作者说“我比日本宪兵队长鸠山高明得多”。对这句话理解正确的一项是①拿自己调侃，语言幽默。②以日本宪兵队队长作对比，不成体统。③表达了“我”对鸠山的不满。（3）文中写了哪两件事来表现“我”和二哥是两个书迷的？十二．课外阅读。闲谈读书法古今中外，圣贤先哲，留下的读书之法，浩如烟海。但究竟自己最适合什么样的读书法，还是应当因人而异的。鲁迅先生喜欢“跳读法”，他认为：“若是碰到疑问而只看到个地方，那么无论到多久都不懂的。所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”而爱因斯坦的“总、分、总”三步读书法，特点同样十分明显。所谓总，就是对全文形成总体印象。所谓分，就是在总体了解基础上，再逐字略读一下全文的内容。而在略读中，则要特别注意书中的重点、要点以及与自己需要密切相关的内容。最后是合，就是在略读全书之后，着重把已经获得的印象条理化、系统化，使观点与材料有机结合起来。英国作家毛姆的“乐趣”读书法，是他在自己的读书实践中摸索出来的。他提出“为乐趣而读书”的主张，他说：“我也不劝您一定要读完一本再读一本。就我自己而言，我发觉同时读五六本书反而更合理。因为，我们无法每天都保持不变的心情，而且，即使在一天之内也不见得会对一本书具有同样的感情。”如此“脚踏多条船”，使自己的读书兴致始终都保持在高度兴奋之中，其效果当然要比“感情专一”抱着一本书疲惫地一啃到底好得多。当然，哪种读书方法，对求学者而言，它只是一种工具而已。所以，万不可为某种方法所左右，尤其忌讳读死书、死读书的恶习，对所捧之书，既能钻进去，又能跳出来。这样才能把书读活，使他人的知识为自己所用，正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”（1）给带点字选择正确的读音。着．（zháozhuó）重兴．（xīngxìng）奋（2）联系上下文理解词语的意思。因人而异﹣﹣（3）在文中的括号里填上合适的关联词。[来源:Zxxk.Com]（4）文中多次使用了双引号，请选择它的作用，把序号填在里。A．特定称谓B．特殊含义C．引用①鲁迅先生喜欢“跳读法”。②正如孟子所言：“尽信书则不如无书。”③“感情专一”（5）文章例举了哪三种读书法，请你根据提示概括地写一写。①鲁迅先生喜欢法：若碰到疑问，。②爱因斯坦则好用法：先通读全文，然后，最后。③毛姆在实践中摸索出法：他所提倡的“脚踏多条船”具体指。（6）你喜欢哪种读书法？（可以是这篇文章中的，也可以是课本上的，或其他的）为什么？【学霸必备】部编版语文五年级语文上册第八单元培优提升试卷（含答案）参考答案一．舅父；豪杰；荒唐；心酸；堆砌；篇章；兴亡；盛衰；索然无味；二．背诵；开锁；衰弱；姓贾；通过；琐碎；衣服；要求；三．细嚼慢咽；精益求精；坐立不安；千篇一律；兴高采烈；不拘一格；四．因为；所以；不仅；而且；不管；都；如果；就；五．chuán传说；dōu都去；guān衣冠；zhuàn传记；dū首都；guàn冠军；六．快快乐乐、高高兴兴、大大小小。；洋洋得意、依依不舍、滔滔不绝。；七．废寝忘食；不求甚解；不言而喻；心安理得；八．美丽；贪婪；跳起来；激动；认真；哭了；九．耻；齿；尺；未；为；谓；会；诲；绘；十．每天读书给我带来无穷的快乐。；人物有性格。；《茶花女遗事》使我不得不对翻译外国小说产生了广泛的兴趣。；十一．被磁铁吸引的铁屑；喝水的鹅。；①；二哥看书时，“我”溜到他身后看，他不让“我”看；二哥费尽心思把书藏起来，但还是被“我”找到，不顾一切地读起来。；十二．因为；无论；都；zhuó；xīng；因为人的不同而选择的方法不同。；A；C；B；跳读；再向前进；总、分、总三步读书；再把巴经获得的印象条理化、系统化；使观点与材料有机结合起来；乐趣读书；同时读五六本书；我喜欢鲁迅的“跳读法”。因为鲁迅先生说得对，长期停留在一个不懂的地方，无论到多久都不会懂的。我们应当学会跳读法，看到不会的地方便跳过去看下一个内容，也许就会看懂前面这些不懂的了。；声明：试题解析著作权属菁优网所有，未经书面同意，不得复制发布日期：2020/8/1512:46:42；用户：海的乐章；邮箱：[e-mail]；学号：37145283