【分层作业】五年级语文下册 4《梅花魂》课时练 提高篇（含答案）部编版.docx

五年级语文下册4《梅花魂》课时练提高篇一、填空题1．给下列加点字注音。虬．枝()郑．重()凉飕．飕()码．头()撩．乱()华侨．()手绢．()眷．恋()2．按课文《梅花魂》内容填空。（1）．这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是___________，愈是___________，花开得愈___________、愈___________。她是最___________、___________、___________的呢！(2)．课题“梅花魂”的“魂”是什么意思。_________________________________________________________________3．填写反义词阴凉——()平凡——()颇负盛名——()巍峨——()随意——()马马虎虎——()4．根据课文内容把下列思乡的诗句补充完整。(1)．独在异乡为异客，________________________。(2)．____________________，王孙归不归？(3)．自在飞花轻似梦，________________________5．按要求写四字词语。描写梅花的四字词语：_________________________________形容夏天的四字词语：_________________________________描写天气寒冷的词语：_________________________________6．多音字组词。翘qiáo()qiào()藏cáng()zàng()横héng()hèng()二、判断。对的打“√”，错的打“×”。1．在外祖父看来，梅花就象征着祖国。()2．“多难兴邦”与梅花精神是相关联的，正因为有了梅花一样的民族精神，中华民族才能在“多难”中“兴邦”。()3．外祖父送给“我”墨梅图，是因为那是名画，有升值的可能。()三、根据要求完成练习。1．（1）这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句）____________________________________________________________________（2）仿写句子。童年是一本书，书里有我们美丽的回忆；童年是一艘船，_______________；童年是______________，_______________。2．八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（1）这句话是围绕“______________”这个字来写的。（2）模仿句子的写法，用一两句话描绘出“冷”的情景。____________________________________________________________________四、信息匹配1．给加的词选择正确的解释。精神：A．指人的意识、思维活动和一般心理状态；B．宗旨；主要的意义；C．活跃，有生气（1）．愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神．．，愈秀气。()（2）．我们一定要认真学习文件，领会会议精神．．。()（3）．三军将士以饱满的精神．．接受了党和国家领导人的检阅。()骨气：A．刚强不屈的气概；B书法所表现的雄健的气势。（4）．他的字写得很有骨气．．。()（5）．梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气．．的。()2．改正下面词语中的错别字。正重其事()颇副盛名()蜡月天气()眷峦祖国()好好宝存()顶天力地()五、现代文阅读课内阅读。“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”1．用“”画出文中的排比句；用“﹏﹏﹏”画出文中的比喻句。并分别仿写一个这样的句子。_________________________________________________2．梅花与____、____并称为“岁寒三友”。你能写出一首描写梅花的诗句吗？_________________________________________________3．“他们就像这梅花一样”中的“他们”是指。你能写出几个这样的人吗？_________________________________________________参考答案：一、填空题1．qiúzhèngsōumǎliáoqiáojuànjuàn2．寒冷风欺雪压精神秀气有品格最有灵魂最有骨气《梅花魂》中的魂，在这里指精神。梅花魂，即梅花的精神。梅花的精神就是那种“不管历尽多少磨难，受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节”的精神，这也正是中华民族的民族精神。3．燥热卓越默默无闻低矮拘束认认真真4．每逢佳节倍思亲春草明年绿无边丝雨细如愁5．傲雪凌霜斗霜傲雪不屈不挠暑气熏蒸赤日炎炎烈日炎炎冰天雪地大雪纷飞天寒地冻6．翘首翘辫子迷藏宝藏横七竖八蛮横二、判断。对的打“√”，错的打“×”。1．√2．√3．×三、根据要求完成练习。1.这清白的梅花，是不能玷污的。船里有我们收获的喜悦一幅画画里有我们难忘的快乐2.热腊月，天真冷。人冷得抽不出手，鸡冷得聚作一团，狗冷得钻不出窝。四、信息匹配1．CBABA2．郑负腊恋保立五、现代文阅读1．她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！他们就像这梅花一样。仿写排比句：春天像一首歌，歌里有小河的流水声和鸟儿的叫声，还有小朋友们的笑声；春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小燕子，给天空带来生机；春天像个闹钟，叫醒冬眠的动物，唤醒沉睡的小草。仿写比喻句：春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。2．松竹梅花（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。3．“他们”是指中华民族史上有气节的人物。如郑成功、戚继光等。