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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 【分层训练】六年级语文下册 第5课 鲁滨逊漂流记(节选) 同步练习 (含答案)部编版
【分层训练】第5课鲁滨逊漂流记(节选)同步练习【基础巩固篇】一、看拼音,写词语。yěmánchǔjìnggěnggàiwèijù()()()()pànluànjiǎnlòujìmòjiùyuán()()()()二、圈出每组词语中的一个错字,并在后面的括号里改正过来。1.寒风呼啸天崖海角煎熬()2.忐忑不安荒无人烟账子()3.煞费苦心交尽脑汁遭遇()4.自做自受汹涌澎湃倒霉()三、写出下面词语的反义词。豪华—()野蛮—()勇敢—()淡忘—()缺乏—()消失—()司空见惯—()郑重其事—()四、在括号里填上合适的词语。()的地方()的痕迹()的荒岛()的社会()的庄稼()的山羊五、根据课文内容填空。《鲁滨逊漂流记》是______国作家_____________写的一部长篇小说,主要讲的是主人公鲁滨逊出海遭遇灾难,漂流到__________,在岛上战胜种种困难,生活了___________年后,终于回到了英国。【能力提升篇】一、下列各组中,字形和加点字的读音全部正确的一项是()。A.日历天涯海角痕迹.(jì)圈.养(juàn)B.帐蓬与世隔绝处.境(chǔ)畜.养(xù)C.宽慰奄奄待壁撒.种(sǎ)结.穗子(jié)D.停舶焉知非福日晷.(guǐ)仆.役(pǔ)二、在下列带点字选择正确的解释,填序号。1.容.身()A.容纳、包容B.宽容C.准许D.形貌2.淡.忘()A.稀薄B.不浓不咸C.浅D.冷淡E.营业不旺盛3.冒.险()A.向外透往上升B.不顾C.冒失D.冒充4.叛乱.()A.没有秩序B.战争武装骚扰C.使混乱D.任意随便)三、用“续”组成词语,填入下面句子中,使之合适。1.鲁滨逊找到很多可以用、可以吃的东西,()搬到岸上。2.阴雨连绵的坏天气()了半个月,叫人实在难受。3.最近,我()看了几场足球赛。4.我们虽然在市运动会上取得了冠军,但是还要()努力,争取在省赛中冲入前三名。四、选词填空。安慰慰问(1)儿子的成功使母亲饱受磨难的心得到了些许的()。(2)每年的春节,政府都会去()那些烈士的家属。凄凉凄惨(3)这部小说主人公的命运十分(),令人潸然泪下。(4)远行的游子置身于异国他乡,一种()之感油然而生。五、品读句子,完成练习。(1)这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?第一句话是对荒岛的__________的描写,可以用________、________这样的四字词语来形容它。第二句话是关于人物的________描写,我们可以从中体会到鲁滨逊_____________的心情。(2)他用这点儿麦种反复..种收,到了第四年,终于..吃到了自己种的粮食。结合句中的加点词,谈谈你对这句话的理解。___________________________________________________________六、阅读并回答下列问题。他每天或是拿着枪,带着狗到森林里去打猎,或到海边去捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里,有一些麦子,他把它们撒在围墙里,不久长出了嫩芽,后来结出了十几个穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。1.为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:(1)____________________________________________(2)____________________________________________(3)____________________________________________(4)____________________________________________2.鲁滨逊做的这些事,解决了_________问题。3.从这段文字中可以看出鲁滨逊_____________________。4.文中“畜养”一词的意思是()A.饲养B.指家养的兽类七、小练笔。当鲁滨逊发现海边沙滩上有人的脚印时,他猜想一定是附近陆地上的野人留下来的。之后他在住所前的空地上插上树枝,又将羊分在几个地方圈养。鲁滨逊从发现脚印到做这些改变的过程中,内心一定在翻腾,请你按照提示,把人物的心理描写细致。鲁滨逊看到海边沙滩上的脚印,他惊惶无措地想:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案:【基础巩固篇】一、野蛮处境梗概畏惧叛乱简陋寂寞救援二、1.涯2.帐3.绞4.作三、简陋文明畏惧牢记富足出现前所未闻若无其事四、美丽历史可怕文明一望无际成群五、英丹尼尔·笛福荒岛上二十八【能力提升篇】一、A【解析】本题考查字形与字音。B项中,“帐蓬”应为“帐篷”;C项中,“奄奄待壁”应为“奄奄待毙”,“结穗子”的“结”意思是长出,应读“jiē”;D项中,“停舶”应为“停泊”,“仆役”的“仆”应读“pú”;A项完全正确。本题选A。二、1.A2.C3.B4.B三、1.陆续2.持续3.连续4.继续四、(1)安慰(2)慰问(3)凄惨(4)凄凉五、(1)环境示例:荒无人烟荒草丛生心理无助、悲伤【解析】本题考查理解句子的能力。第一句很明显是对荒岛的环境的描写,从这句话中可以看出,荒岛上没有人烟,荒草丛生。第二句话从“心里想”可以看出是对人的心理的描写,从后面想的话可以体会到人物内心的悲伤、无助。(2)示例:从“反复”“终于”可以体会到鲁滨逊种植小麦过程的艰辛,从中可以看出鲁滨逊的执着。【解析】本题考查结合词语理解句子的能力。作答时,要借助所给的两个关键词的本义,想象画面来理解。“反复”的意思是一次又一次地;“终于”表示经过种种变化或等待之后出现某种情况。由此我们可以想象鲁滨逊按照季节变化一遍又一遍地种收,经过四年时光获得收获的过程,借此体会人物品质。六、1.(1)打猎(2)捕鱼(3)畜养山羊(4)种粮食2.吃喝3.是一个有坚强意志,聪明能干的人4.A七、示例:这是谁的脚印?一定是野人的脚印。力大无比又野蛮的野人,会不会闯进我的住所?会不会威胁到我的生命?他们会不会抢走我的羊,把我的羊烤熟了分食?不,我不能坐以待毙,我要用木桩保护我的住所,我要把羊分开圈养,保护我的羊群。【解析】本题考查练笔能力。本题的想象拓展不是随意发挥、漫无边际的,而是需要结合梗概部分的第七自然段。这一自然段概述了鲁滨逊发现野人脚印后的行动,这些行动产生的前提是鲁滨逊经历了内心活动。所以,表达的时候要以鲁滨逊的行为为基础,同时注意要用第一人称进行心理描写。
本文标题:【分层训练】六年级语文下册 第5课 鲁滨逊漂流记(节选) 同步练习 (含答案)部编版
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