人教部编版六年级语文下册第六单元测试卷4（有答案）

人教部编版六年级语文下册单元测试卷第六单元[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分[来源:学*科*网]一、基础知识。（40分）1.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”表示。（4分）（1）“你折(zhéshé）一枚，他折一枚，后边歇脚的人就不能看景了。”早晨，一个高挑（tiāotiào)的身影挑(tiāotiào）着一桶水出现在村头。（2）走了些岔路不要紧,可以再调(tiáodiào）换方向进行研究。2.选字组词。（4分）(慕暮幕)夜()仰()(稚准淮)()嫩江()(铭茗酩)()记()酊(陶淘萄)()气()醉3.给加点的字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4分）门：A.事物的分类；B.量词；C.门径；D.宗教、学术思想上的派别；E.传统指称跟师傅有关的。（1）这算什么测验？怀特森算哪门．子老师？（)（2）对写作，我也摸着点门．儿了。（)（3）然而就是在这两门．课上，我也受到过申斥。（)（4）我在田老师门．下受业四年，听到上千个故事。（)4.给下列画“”的句子换上四字词语。（5分）（1）我不愿在同学面前显出我急迫得不能等待的样子。（）（2）听了老师的课，我恍如真的就来到了诗句所描绘的情景之中。（）（3）我正听得入迷，那声音却突然停止了。（）（4）他熟记了许多成语，写文章时便能随手拿来，用不着怎么思考。（）得分（5）老师话语恳切而有分量，情意深长地对我说：“你一定要努力学习，报答父母的养育之恩。”()5.选出下列各句所运用的修辞手法。（填序号）（4分）[来源:Z&xx&k.Com]A.比喻B.拟人C.反问D.设问E.排比（1）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢?()（2）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录者学校的生活。()（3）我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。()（4）尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。()6.按要求完成句子练习。（11分）（1）根据词语的不同意思写句子。（4分）充满：①填满;布满②充分具有①②（2）以“老师”为本体，写一个比喻句。（3分）（3）根据下面同学的性格特点，请你给他写一下赠言吧！（4分）①赠给意志坚强的同学：②赠给不善言谈的同学：7.选择合适的名句或成语填空。（8分）（1）孟郊借小草和阳光赞美母爱：（2）说明教育是长久之计：（3）比喻一心想做成一件事却没有做成，没打算会有什么结果的事情，却不经意间成功了：（4）比喻老师教育的学生众多：。二、阅读理解。（30分）(一)老师领进门(节选)(11分)[来源:学&科&网Z&X&X&K]得分那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事，一、二、三、四年级的课文，都是如此。我在田老师门下受业四年，听到上千个故事，有如春雨点点入地。从事文学创作，需要丰富的想象力。在这方面田老师培育了我，给我开了窍。1.“如此”在以上文段中指的是什么？用“”画出相关句子。（4分）2.田老师通过讲故事培育了“我”,给“我”播下了的种子。（4分）3.画横线的句子运用了的修辞手法,把比作，表明老师“润物无声”的教学艺术对“我”产生的影响。（3分）(二)永远的答案(19分)张老师是我们三年级的班主任。她表情严肃，不苟言笑。一看到她那张脸，我的心情就糟透了。终于有一天，我忍不住向妈妈大倒苦水您说张老师这么凶她爱我们吗妈妈听了笑着说你自己去找答案吧记得有一天早上，我们正等着张老师来上课。忽然，林老师进来了，告诉我们张老师摔伤了，第一节课改为自习。“丁零零……”上课铃声响了，张老师竟然出现在教室门口。她戴着一个口罩，脸上的伤痕隐约可见。整节课，她还是像以往那样讲得生动有趣，每一个章节都仿佛在我们面前打开了一扇窗户，让我们看到了一个斑斓的世界……我望着她那略显疲惫的脸，心想：张老师伤成那样，为什么不在家休息呢？最近发生的一件事，改变了我对张老师的看法。上周二，我当值日生。一放学，我就把自己组的地板打扫得干干净净。突然，我发现方正越将一个纸团扫到我脚边。于是,我用一个漂亮的“后仰跳投”把那个纸团回敬到他的“地盘”上。可不幸的是,我这几乎完美的“杰作”，却撞到了枪口上，被张老师的“千里眼”逮了个正着。于是，我无可奈何地接受了扫地一周的处罚。接下来的几天里，我愤愤不平，委屈极了：明明是方正越的错，张老师却处罚我，太不公平了！下课后，我被她约去办公室谈话。我怀着忐忑不安的心情来到办公室，原以为她会严厉批评。没想到，她温柔地拍着我的肩膀，语重心长地说：“利安，你是校级评比员，我对你的要求比别人高，老师希望你能在班里起表率作用。你是个聪明的孩子，能告诉我那天该怎么做，才是对的吗?”她的话使我羞愧不已。我悻悻地说：“”原来，在张老师心里，我是一个优秀的学生，她是在对我使用“苦药”呀！我一定要把身上的坏毛病治好，做最好的自己。今天，我终于找到了答案，一个温暖的答案，一个永远的答案。“严师出高徒”，她对我们的严格要求，正是源于对我们深深的爱。在我的心目中，她是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈。1.给第一自然段没有标点的地方加上标点符号。（4分）2.根据上下文填空。（6分）（1）文中“杰作”是指；“苦药”是指。（2分）(2)从可以看出张老师是个的人；从还可以看出她是个的人。（4分）3.联系上下文，回答下面的问题。(4分）（1）张老师伤成那样，为什么不在家休息呢？（2分）（2）为什么“我愤愤不平，委屈极了”？（2分）4.根据上下文展开想象，在第三自然段的横线上填上“我”可能会说的话。（2分）5.“我终于找到了答案，一个温暖的答案，一个永远的答案。”对这句话你是怎么理解的？（3分）三、习作表达。（30分）[来源:Z§xx§k.Com]题目:难忘的[来源:Z_xx_k.Com]我们就要离开母校，离开朝夕相处的老师们和同学们。临近毕业，大家心中一定荡漾着许多美好的回忆。请把题目补充完整，然后通过亲身经历的一两件事写一篇习作，以表达对母校（老师、同学……）深深的情谊。要求：内容具体，条理清楚，表达真情实感。得分[来源:学*科*网Z*X*X*K][来源:Zxxk.Com][来源:学科网]答案：一、基础知识部分1.（1）zhé（2）tiàotiāo（3）diào[来源:学_科_网Z_X_X_K]2.幕慕稚淮铭酩淘陶3.（1）D（2）C（3）B（4）E4.（1）迫不及待（2）身临其境（3）戛然而止（4）信手拈来（5）语重心长5.（1）C.反问（2）A.比喻（3）E.排比（4）B.拟人6.（1）①同学们的欢呼声充满了整个会场。②他的歌声里充满着信心和力量。（2）老师是蜡烛，默默地无私奉献着。（3）赠给意志坚强的同学：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，你就是大丈夫。赠给不善言谈的同学：沉默但不可以沉没。7.(1）谁言寸草心报得三春晖。（2）十年树木，百年树人（3）有意栽花花不发·无心插柳柳成荫（4）桃李满天下二、阅读部分(一)1.那时候的语文叫国文，田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事2.丰富的想象力文学创作3.比喻上千个故事点点入地的春雨(二)1.，：“，，？”，：“！”2.（1）文中“杰作”是指“我“用一个漂亮的“后仰跳投”把那个纸团回敬到他的“地盘“上；“苦药”是指明明是方正機的错，却罚我扫地一周(2)从摔伤后仍然坚持给我们上课可以看出张老师是个热爱工作的人;从张老师与“我”的对话中还可以看出她是个具有教育智慧，热爱学生的人。[来源:Zxxk.Com]3.（1）张老师爱岗敬业，热爱工作，关心自己的学生。（2）因为方正概将纸团扫到“我”脚边，“我”只是将纸团回敬他，借不在“我”却被老师迷个正着，被罚扫地一周。4.对不起，张老师是我错了，我应该严格要求自己。5.“我”明白了张老师之所以对“我们”严格要求，是源于对“我们“深深的爱.对“我们”既像父亲，又像母亲。三、作文部分。