【6年级语文下册】期中模拟卷（含参考答案）

期中模拟卷时间：90分钟100分第一部分积累与运用(39分)一、根据语境，读拼音，写词语。（5分）在我军一天一夜不jiànduàn（）的英勇冲锋下，敌军的fángyù（）全线崩溃，妄图拖延时间的阴谋彻底被fěnsuì（）了。躲在后方举行yànhuì（）的敌军长官们，感到十分kǒngjù（）。二、选择正确的答案。（填序号）（20分）1.下列四组词语中，加点字的读音不相同的一项是（A.杂拌．绊．倒半．个B.摊贩．广泛．规范．C.轿．车骄．傲华侨．D.腊．月蜡．烛辣．2.下列四组词语中，字形都正确的一项是（A.展览风筝猜想B.寺院轿车C.浓绸可靠隔绝D.叹息绯徊搅和3.下面四个汉字中，造字方法与其他三个不同的一项是（）A.乏B.控C.剔D.4.下列对加点字词的解释，有误的一项是（A.泣涕．B.纤纤擢素．手（朴素）C.春城．．D.中庭．．5.下列四组词中，相互关系与“赞成——赞同”不相同的一项是（）A.搅和——搅拌B.必定——C.处境——境遇D.解释——解决6.下列句子中，有语病的一项是（A.B.C.D.由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。7.下列四个句子中，标点符号使用正确的是（A.B.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。C.D.“不要多嘴。”法官怒气冲冲的，又拿起他面前那块木板狠狠地拍了几下！8.下列诗句中，具有对仗工整特点的一项是（A.B.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。C.D.何当金络脑，快走踏清秋。9.下列关于课文内容的说法，不正确的一项是（A.《鲁滨逊漂流记》的梗概部分介绍了“流落荒岛”“建房定居”“畜牧种植”“解救‘星期五’”“返回英国”这几个情节。B.《骑鹅旅行记》中的尼尔斯是一个调皮捣蛋的孩子，本想阻止一只大雄鹅飞走C.乐府诗《长歌行》中，劝勉人们要趁年少时惜时奋斗、努力拼搏，不然年老会后悔的诗句是“百川东到海，何时复西归？”D.《那个星期天》中，借助“跳房子”“看着云彩走”等举动，真实自然地表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。10.句子“又有的是时间，”应插在下面这段话的什么位置？（）但是，我既然不得不干这活儿，①有什么必要介意呢?这活儿要是干完了的A.①B.②C.③D.④三、按要求完成练习。（141.把下面的成语补充完整，并选词填空，完成句子。（10一去不（）（）思乱想全神（）注（）喜若狂归心（）箭追悔（）及忐忑不（）（八儿（）地看着妈妈煮制腊八粥，但是今年的却与往年的（），原来是妈妈把枣子同赤豆搁多了。2.古诗填空。（4《十五夜望月》中表达了游子的思亲的句子是“，？”除此外还有孟郊的“，报得三春晖”和王维的“，每逢佳节倍思亲”均表现了思乡之情。第二部分阅读与理解（31分）四、阅读材料，完成练习。（4分）材料一：某高校曾以福州市为例，进行过一项针对福州市小学生托管服务现状的调查。其中，有关小学生家长优先选择托管服务的因素的调查统计如下表所示：材料二:在参与调查访问的小学生中，有50%以上的小学生上托管班并非自愿，而是因为父母太忙，在家无人照顾；有30%的小学生是因为自己学习成绩较1.根据材料，以下因素中不属于家长选择托管班时考虑的因素的一项是（）（2A.机构是否有名气B.C.饮食是否健康D.作业布置是否及时2.根据材料，以下说法有误的一项是（）（2A.父母无暇在家照顾是一半以上小学生读托管班的原因。B.56.6%C.D.30%的小学生想通过上托管班让老师辅导，以提高学习成绩。五、阅读短文，完成练习。（27（一）人类能在地球上生活多久(节选)（15①人类能在地球上生活多久?这既涉及可持续发展战略，又涉及地球为人类的生存和发展所提供的资源，也涉及地球的外在环境究竟能在多少年内维持不②太阳是决定地球外在环境最重要的因素。根据近代天文学家的理论，太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期维持不变，至多只有极小的摆动，这一过程还将至少持续40亿年。过了40亿年后，太③太阳对地球的影响实在是太巨大了，“只要太阳吼一吼，地球立即抖一抖”。至于人类，却承受不了地球的任何抖动!不过，太阳为地球持续提供长达4000万年的光和热却是没有问题的。因为在4000万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1%!所以，研究人类在地球上持续生存和发展的问题，至少要以人类能在地球上持续生存4000万年为奋斗目标!④但是人类面临的真正威胁，却是来自人类自身。近400年中所消耗的地球上的资源，大大超过了在400万年间人类所消耗的资源总量!如果按照现在消耗不断增长的趋势发展下去，试问4000年后乃至4000万年后的地球将是什么样的面貌?⑤地球上的资源可分为两类:一类是可再生资源，另一类是不可再生资源。虽然人类可以用消耗可再生资源的办法补充一些不可再生资源，但这在数量上毕竟是有限度的。所以，人类的生存和发展的问题，归根结底将取决于地球上的资⑥其实，4000万年只是一个保守的说法，太阳的光和热，完全可能持续更长一些时间，即使太阳系内出现某些反常事件，如小行星撞击地球，但也不太可能在4000万年内发生，而且人们完全能发射有超强破坏力的导弹，使小行星改变航道。所以，地球上的居民，至少在相当长的一个时期内，是大可不必“杞人无事忧天倾”的!⑦但是，真正值得忧虑的，是人，是人能否控制人类自身!1.决定“人类能在地球上生活多久”的因素有（）（多选）（4A.太阳能否持续而稳定地向地球提供光和热。B.C.地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类多少年正常生活，以及人类能D.地球上的资源能按某些资源的消耗标准维持人类正常生活。2.第③段中画线句子的根据是（）（2A.在4000万年的时间里，所消耗的能量不及太阳总量的1%B.在4000万年的时间里，所消耗的能量达到太阳总量的1%C.在4000万年的时间里，所消耗的能量超过太阳总量的1%D.在4000万年的时间里，所消耗的能量还不到太阳总量的1‰3.文中画波浪线的句子中，“来自人类自身”的威胁指（）（2A.人类对大自然的破坏B.C.人类的总人口数的不断上涨D.4.“这一过程还将至少持续40亿年”中“这一过程”指（）（2A.B.太阳将持续而稳定地向地球提供光和热，地球绕太阳旋转的平均半径，将长期C.D.5.读本文后，你学到了哪些知识?请列出两条。（5（二）向日葵(12分)①早上出门时，气候微凉，我穿了一袭宽松的棉质衣裙，没带外套。天色愈暗，气温愈低，傍晚时气温居然降至6℃。我和丈夫提早十分钟来到游人寂寥的小公园，那种刺骨的寒风夺命似的想把人的脸皮整层刮掉，我冷得几乎连血液也凝结了。到了七点整，一向准时的女儿不见踪影，我们的手机偏偏又落在公寓里②晶莹剔透的寒气肆无忌惮，我冻成了冰湖底下一尾郁悒的鱼。看着时间滴滴答答地流走，怒气像蚂蟥一样往我心里钻。到了七点半，我的脸已幽幽地长出一层青苔。“天气这么冷，她竟不为我们着想！”我口出怨言，“简直就是个工作③七点四十分，女儿才气喘吁吁地赶到，连声道歉：“爸爸，妈妈，对不起，④冻得犹如一片在树梢瑟缩颤抖的枯叶，我的声音比雪更冷：“工作做不完，不是还有明天吗？你过去守时的好习惯，去了哪里？”说着，径自往前走，不再⑤到了餐馆，女儿轻车熟路地安排着各种美食。刺身、煎和牛、鳗鱼饭、酱渍豆腐、软蟹手卷、天妇罗……可口的美食一道接一道地上，然而，我觉得心叶⑥女儿欢欢喜喜地说着办公室里的一些趣事，我没有搭腔，只一筷一筷闷闷⑦第二天，日上三竿才醒来。薄薄扁扁的阳光从窗隙硬生生地挤了进来，看看钟，哟，九点多了！奇怪的是，厅里竟传来了女儿和她爸爸说话的声音。我翻身起床，走出厅外，还没开口，女儿便说了：“妈妈，我今天请假。”我讶异地问：“咦，你的工作不是堆积如山吗？”她笑嘻嘻地说：“工作做不完，不是还有明⑧桌上,放了一大束精神抖擞的向日葵，黄艳艳，大蓬大蓬的热情源源不绝⑨卡片里，装着女儿圆润的字体：“亲爱的妈妈：记得吗？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回来向我出示照片，满脸陶醉地说：‘那种美啊，简直惊心动魄呢！’您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出馋馋的目光，想吃它们；唯独向日葵，您打坎里爱着它、宠着它。妈妈，我和哥哥们，其实都⑩读毕，抬起头来时，女儿絮絮地说道：“妈妈，昨天下班后，我赶去办公室附近那家花店，不巧它因事休业；匆匆坐计程车去另一家，又碰上塞车，我真的急坏了呀！终于买到了您最喜欢的向日葵，然后赶回家把它藏好，这样一来一往，才会迟到的呀！”说着，又笑眯眯地自问自答：“您猜我把花偷藏在哪儿？贮⑪这一天，是我的生日。可是，在这一刻，我的眼眶里，却都是泪。1.文题《向日葵》的含义是（）（2A.B.C.向日葵既指文中女儿送给母亲的那束向日葵，也指在母爱阳光照耀下的母亲的D.2.对“我”情感态度变化的概括，正确的一项是（）（3（）→冷淡心痛→（）→（）A.生气抱怨惊讶诧异B.生气抱怨惴惴不安C.开心等待惊讶诧异D.生气抱怨惊讶诧异3.被“我”责怪后，女儿依旧“欢欢喜喜”的原因是（）（2A.B.C.D.4.用自己的话说说为何生日这天，“我”的眼眶里却都是泪。（5分）第三部分习作与表达（30分）同学们，你肯定有过令自己喜怒哀乐的事，请选择一件写下来，要写出自己的真情实感，同时要把感情的变化过程写得详细些。〖JP要求：1.题目自拟，不得出现真实的人名和校名。2.内容真实，叙事具体。3.语句通顺，有真情实感。4.书写工整，卷面整洁。参考答案一、间断防御粉碎宴会恐惧二、1.C2.A3.A4.B5.D6.D7.B8.C9.C10.A三、1.返胡贯欣似莫安截全神贯注截然不同2.今夜月明人尽望不知秋思落谁家谁言寸草心独在异乡为异客四、1.D2.C五、（一）1.AC2.A3.D4.B5.示例:太阳对地球的影响实在是巨大；人类面临的真正威胁，是来自人类（二）1.C2.A3.C4.一是因为自己误解女儿而内疚；二是对女儿孝心的感动。（意思对即可）