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1/12新时代青年教师演讲稿范文_青年教师演讲稿范文我的成长之路【精选4篇】演讲稿具有宣传,鼓动,教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点,主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。新时代青年教师演讲稿青年教师演讲稿我的成长之路【第一篇】钱钟书先生讲过这样一个笑话:有那么一个穷乡僻壤的土包子,一天在路上走,忽然下起小雨来了;他凑巧拿着一根棒和一方布,情急之中,把棒撑了布,遮住了头顶,到家以后罟然没有淋得像落汤鸡。他自我欣赏之余,也觉得对人类做出了贡献.应该公之于世;他风闻城里有一个发明品专利局,就兴冲冲地拿着棍和布,到那局里报告和表演他的新发明。局里的职员听他说明来意,拿出一把雨伞来,让他看个仔细。我今天和那个土包子所不同的是,我见过伞;但和那个土包子相似之处则是,我并没有见过或使用过所有的、各种类型的、不同花色的、不同功能的伞。因而,说是点评,难免诚惶诚恐。但是,如果说从积极参与这样一个有意义的活动,并有机会与各位同行切磋一下演讲艺术的一些技巧这个角度来看,我倒是2/12十分乐意的。各位选手是在各校选拔、片区初赛的基础上产生的,一路过关斩将来到这里,因而今日的赛场可算是群英荟萃、高手咸集。听了各位选手的演讲,我明显地感觉到以下特点:其一,内容积极向上,主题紧扣精神文明建设实际。今天普通话演讲的题目是我看师德,选手们用翔实的材料、生动的语{,浓墨重彩地讴歌了崇高的师德,无情地鞭笞了个别教师职业道德中的不良现象。其情由衷,其意切切,到场的听众既得到了一次观摩、学习演讲技艺的机会,又受到了一次净化灵魂的深刻教育;其二,大都具备比较扎实的演讲基本功。口齿清楚,语言流畅,情绪饱满,辞可达意。现场的掌声告诉我们,各位的能说会道、口若悬河已经充分地赢得了在场听众的认可。其三,普通话的整体水平比较好。语音比较标准,没有方百词汇,语法规范,其中尤以7号、4号、3号选手为最。其四,选手们衣着得体、仪表庄重,气质儒雅不俗,举止落落大方。可以说代表性地展现了重庆市高校青年教师富于职业特征和洋溢着时代气息的风采。从各参赛选手的个性特征来说,我们看到:1号选手仪表大方,声音甜美,口齿清晰。她虽有两次失误,但其演讲的潜力不可低估。2号选手感情充沛,声音浑厚而洪亮,阐发观点声情并茂,演讲风格大气磅礴。3号选手思维清晰,逻辑严密,带有强烈的论述色彩,条分缕析,辅之以生动感人的事例,有较强的说服力。4号选手语言清新自然,讲述事例形象生动,3/12娓娓道来,把我们带入一种感受美好师德的温馨氛围。5号选手围绕师德的内涵,层层剖析,旁征博引。语言精炼,要而不繁。仪表洒脱奔放而不失稳健。演讲风格坚定、自信,因而能够强烈地感染听众。6号选手用真挚的崇敬之情讲述了著名科学家侯光炯教授的治学之道、治教之道,并以此形象地诠释了师德这个原本十分抽象的概念。演讲风格清纯素朴,语言生动形象、真实感人。7号选手用生动传神的语言为我们讲述了那个大家已经熟知的女大学生的故事。山里娃齐刷刷地长跪、远山的呼唤、女大学生决定去留的抉择在她的演讲中升华为一种鲜活而崇高的师德,引起了我们每个听众心灵的震撼;8号选手立论鲜明,内容催人向上,语言朴实,无华,风格率直坦荡。当然,智者千虑,必有一失。如果从尽善尽美的角度来看,我们的演讲也还有一些值得进一步打磨、进一步锤炼的地方。首先是普通话的问题。站在一个评委的角度来看,今天的整体水平比较好。如果所有的教师都能用这样的水平讲课,那已经相当不错了;但用一个国家级普通话测试员的眼光来看,就不免存在一些问题,主要是有些选手语音方面的问题。比如声母的平、翘不分,鼻、边不分;韵母的前、后鼻韵不分等等。即使是刚才说比较好的三位选手,也还存在轻声儿化连读音变不规范的问题,需要百尺竿头,更进一步。欢迎您访问,欢迎您访问,其次是演讲语言运用的问题。有的选手演讲的语气欠自然、4/12欠得体,有点咄咄逼人,没有考虑到听众的接受心理。演讲是需要以理服人,但它需要的更多是朋友之间聊天式的说理,亲友之间劝导式的说理,而不是一种严师、严父式的训导。有的选手对声与情的关系把握不当,或带有朗诵的痕迹,或语气的变化不自然,有做作之嫌。我们说,声以传情,情以达意,情绪的起伏要以内容为依据,要有铺垫,否则就会显得突兀或空洞。此外,个别选手的体态语不够自然,有些僵硬;个别选手还有知识性的错误等等。关起门来我们就是一家人,因此,我不揣冒昧地说了上面那些话。好在小瑕不掩大瑜。我提议,让我们向大赛获得圆满成功表示衷心地祝贺!为市教育工会主办的这次活动叫好!再一次为选手们各具特色的演讲喝彩!新时代青年教师演讲稿青年教师演讲稿我的成长之路【第二篇】尊敬的各位领导,各位青年教师同仁们:大家下午好!今天很荣幸能够作为新教师代表在这里发言。首先,请允许我代表在座的所有新教师,感谢学校领导一直以来对我们的热切关怀,感谢学校的各位老师一直以来对我们的真诚帮助,总之感谢中学xx给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。5/12转眼间,来到xx中学已经大半年的时间了,作为新教师的我们已经从最初的惶恐和困惑中慢慢走出来,开始学会如何从容的站在三尺讲台上,传道授业解惑。在这个过程中,我见识到在每一位青年教师的优秀与精彩,也相信他们也有自己切身的感受和心得,但是我想,不管有怎样的差别,至少有一样是一致的,就是我们都坚定地选择了教师作为自己事业,并将更加努力的去坚守。因此,请允许我在这里,谈一些自己这半年来的感受、收获以及对对学校工作的几点期望。说实话,第一天到xx的时候,看到拥挤的教学楼,窄小的操场,陈旧的教学设施,心情是复杂的,我想很多人和我有同感。因此,我开始总是以刘道玉先生的话安慰自己:在人生的选择中,充满偶然性。也就像高校长说的,不管你承不承认xx已经有了我们的历史,我们的历史也印下了xx的痕迹。偶然成就了必然。我开始在必然中去感受xx,原来,成为一名教师是幸福的,成为xx的教师更是幸运的。xx中学有着建校86年的历史,涌现出了诸多优秀教育家和教师,为国家和社会输送了大批的优质人才,它有着一个团结进取的领导班子,有着一支爱岗敬业的教职工队伍。尤其是在如今夹缝中求生存的现实环境下,表现的更为明显和突出。在这里,没有悲观和不满,反而整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机,校领导们日理万机,不仅有序的管理学校的日常工作,并在区、市、省、乃至世界做好xx中学的宣传工作,同时给予学校教职工充分的权利享受,提高教师工作的积极性;学校的普通教师们,他6/12们有着丰富的教学经验,精湛的教学技能,工作兢兢业业,勤勤恳恳,关爱学生,关爱同事,总体来说,所有的xx人,把爱校如爱家牢牢记在心里,时刻把xx的利益置于最高点,形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。因此,作为一个新教师,能在这样的环境下成长,真不愧是人生一大幸事。1、尊重并热爱自己的选择成为一名教师也许不是我们最初的梦想,但它却是我们现实的选择。既然选择,就应该学会以尊重的态度对待,并以爱来坚守。列宁曾说:“教师是太阳底下最光辉的职业。”这是一句高度的赞扬,教师这个职业是光荣的,是值得尊重和热爱的,尊重与热爱自己的职业,是做好这一职业的前提,尤其是在xx中学里,我接触到和看到了非常多的优秀教师,他们尊重和热爱自己的职业,在他们的言谈中,没有抱怨工资的高低,教学环境的劣势,不比贫富,不比权势,他们不辞劳苦埋头于学案,躬耕于黑板,谈笑于学生之间,他们正在用劳动来创造自己的人生价值。因此,只有尊重和热爱,我们才会甘于付出,才会少些抱怨和无奈,才会感受人生的真正价值。2、用爱来浇灌教育“捧着一颗心来,不带半根草去。”这句话是著名教育家陶行知的名言,也是我时常念在心中的话。我带着这句话,去山区义务支教半年,带着这句话走上现在的教师岗位。孟子人生有三乐,其中第三乐是:得天下英才而教之。而我不求能够教到多么优秀的孩子,我只愿自己能够给学生最好最适合的教7/12育。因为,在我看来爱可以让教育变的平等。爱是教育的前提,爱是教师的天职,爱是学生与老师沟通的桥梁。罗曼罗兰也曾说;“要想散布阳光到别人心里,自己心里先得有阳光”。作为一名教师,我们的心中要有爱。我们要关心和爱护每一位学生,把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢,正如王镔老师告诫我的话,对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容,要多观察学生的生活和学习,一次简单的问候,一个小小的关心,一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵,让他们感受快乐,同时给自己带来快乐。3、勤于学习,在劳动中创造人生价值凡是有价值的人生,都会有一个共同点就是这些价值都是由劳动创造而来。熟话说的好,要想给学生一碗水,教师就要有一桶水。陶行知先生也说:“要想学生学好,必须先生学好,唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”作为一名青年教师,我们必须珍惜现在有限的年华,不断地努力提升自己业务水平,加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备,同时改进自己的教学技能,优化教学结构,以关注和发展每一位学生为目标,充分调动学生自主学习的潜力,贯彻以教师为主导,学生为主体的教育理念,提高课堂的有效性。在接下来的学习和工作中,我们会继续以老教师深厚的涵养,丰富的学识,精湛的教艺为榜样,以名师为奋斗斗目标,不断提升自己教师素养,在教师的平凡劳动中创造自己的人生价值。8/121、严格对新教师进行考核我始终相信,在严格要求下训练出来的士兵比松散惯了的士兵有着更坚定的信仰,更强的组织纪律性,更精湛的技能。那么对于我们青年教师也是一样,我们需要的不仅仅是表扬和认可,更需要的是学校领导和教师们,能够直接正面的指出我们的缺点和不足,告诫我们哪里做的不好,怎样做效益更大,多批评,多指正。我相信,在这样的环境中,我们既培养了谦虚好学的学习态度,又能及时发现自己的不足并认真改正,给自身的生存和发展提供更广阔的空间。2、给予青年教师更多的成长机会巴金说:“人不能单靠吃米活着。”青年教师,不能单靠着自己的激情和自信燃烧青春,更应该在青春时树立远大的追求和人生理想,而实现这样的理想,就需要学校能够提供给青年教师更多的成长机会。具体如:与其他优秀学校学习交流的机会;多争取参加各种讲课大赛的机会;多举办体现教师各种才艺发挥教师特长的机会;举办教师之间交流人生感悟的机会等等。青年教师的成长,不仅仅包括专业技能专业素质,同时也应该包括教师的心灵素质的成长。总之,我们在千万条路中,选择了教育事业,并选择了xx中学,既然选择就应坚守和热爱,既然选择就应甘于奉献,既然选择就应不管风吹浪打,胜似闲庭信步。大浪淘沙,方显英雄本色,我们相信,在xx中学的领导以及老师的鼓励和帮助下,在我们自身的努力和拼搏下,xx的明天会更好!9/12谢谢大家!新时代青年教师演讲稿青年教师演讲稿我的成长之路【第三篇】各位领导,各位评委,各位老师:大家下午好!我演讲的题目是年轻的翅膀想飞翔!很久以前,人类就幻想拥有一双翅膀,能像鸟儿一样,飞越高山,飞越大海,去追寻心中的梦想.虽然至今人类仍无翅膀,但是,我们每一个人都在不知疲倦地飞向自己理想的家园.六中,因为您年轻,所以就有好多美妙的幻想,年轻的翅膀想飞翔!创建只有十年的六中,在教育现代化大潮中,您不断地寻梦,您不懈地飞翔.您从默默无闻走向了省内外,海内外;您从普通的一员跨上了三星级高中的行列.十年,您的羽毛逐渐丰满了,您的翅膀更加坚硬了!今天,您又要凌空展翅,向着新的高度飞跃!六中,因为您年轻,因为您的引领,所以我们青年教师就有好多美妙的幻想,年轻的翅膀想飞翔!我要向着优秀教师的行列飞翔.俗话说:不想做将军的士兵不是好士兵.既然在六中这片充满希望的沃土上耕耘,就一定要有收获.忘不了师傅对我的鼓励:只要多磨炼,你一定可以成为一名优秀的教师!这句话成了我工作的动力,成了我前10/12进的灯塔.虽然,我离优秀教师还很远,但心中的灯亮着,就一定会有希望.我要向着课改的前沿飞翔.尽管我不是课改的领头兵,但是我要做一位忠实的课改实践者.因为我知道,站在讲台前,我是一只引领五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