新闻消息稿件写作范例【5篇】

参考资料，少熬夜！新闻消息稿件写作范例【5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“新闻消息稿件写作范例【5篇】”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！民生新闻稿件写作【第一篇】车祸、吵架、垃圾、甚至小三，很多时候，打开电视，在无数个民生新闻栏目中，看到最多的似乎就是这些话题。那个“讲述老百姓自己的故事”的深情美好年代似乎已经走远，一些曾经创下过收视神话的民生栏目如今已销声匿迹，更多还在支撑着的民生新闻栏目却只能每天津津乐道着车祸、吵架、垃圾等这些所谓的能吸引观众眼球的“热点”新闻。从最开始的遍地开花、收视率节节攀升，到现在沦为很多电视台的鸡肋栏目，民生新闻到底怎么了？一地鸡毛的民生新闻栏目路在何方？探索民生新闻栏目的出路，弄清楚观众的需求是第一要素。我国正处于向小康社会迈进的历史关键时期。在这样的历史阶段下，电视观众的物质需求已经得到基本满足，他们的目光已不仅仅停留在衣食住行方面，而是更渴望精神领域的需求，渴望个体人格被尊重。说通俗点，就是渴望得到更多的话语权，渴望第一时间了解新闻背后的真相，关注更多的社会问题。他们甚至会和媒体一样，怀着强烈的责任心和人文关怀，去关注一些素不相识的人的命运，关注这个社会这个国家发展前行的大问题。电视观众的这些心理诉求，对民生新闻栏目来说，既是挑战，更是出路，也是民生新闻栏目改革的必然因素。这就要求民生新闻栏目目光投向更广阔更高远，摆脱目前为片面追求收视率而不惜以低俗庸俗的内容迎合部分观众低级趣味的尴尬局面，更加有为地去关注国计民生，从而增强栏目的影响力和公信力。目前的中国，已经进入一个充满变数的社会转型期，社会利益分配不公、市民权益遭受侵害、官员腐、行业风气不正等社会问题及矛盾的产生，激发了社会不同群体对于公众问题的关心，强化了社会公众的民主意识。不论是公众意识的加强，还是社会公共领域的扩大，都会带来公民言论自由程度加大与公共事务渴望强烈的伴随效应。这些成为中国目前步入大民生不可多得的条件，也为民生新闻栏目从小民生走向大民生提供了可行的舆论氛围。大民生新闻目前仍处于发展之中。专家们对大民生新闻的诠释是：“不仅反映了普通人的生存状态，同时也反映了公众的关注焦点以及代表全社会价值取向的信息解读。”这就要求，民生新闻栏目需要肩负起更多的社会责任，尤其是在通达民意、引导热点、加强舆论监督等方参考资料，少熬夜！面更进一步完善自己。比如，前一阵子闹得沸沸扬扬的关于北京空气质量的问题。这种新闻看似很大，但实际上跟每个人都息息相关。报道这样的新闻，绝对比车祸、吵架、垃圾等新闻更能引起观众的重视。由这个问题大家联想到全国各地的空气质量，联想到二手烟对人们的伤害，联想到环保部门公布的数据是否可信，联想到汽车的减排等诸多问题。民生新闻栏目把目光放得高远一点，新闻的信息和价值也就与众不同了。从小民生向大民生的转变，要求抓住“民生”的内涵和存在意义，选择新的报道立场、表达方式、报道目的甚至新的新闻理念。从新闻栏目角度来看，笔者以为要想抓住大民生的精髓，关键是抓住两点：一是学会深挖，学会思考。新闻报道要向深度发展，要求记者不是简单地完成新闻的五要素，不是只负责给观众呈现表象，而是要去追根问底，穷尽能力去寻找原因，甚至要学会对比。这就要求记者学会独立思考，不能人云亦云。如何把握尺度、掌握好角度、拿捏好分寸都是学问。所以，民生栏目由小民生向大民生迈进，不仅仅是观念上的一次洗礼，对于整个团队，业务上也是一个考验。尤其是针对那些有着舆论监督性质的深度报道、进行“建言式”监督，在报道中既要做到既不火上浇油，又能促进问题的解决，是非常重要的。生活本身就是矛盾密布，何况现在的中国正在经历着翻天覆地的变化。民生新闻栏目也要成长，学会用自己独立的思考来看待纷繁复杂的'新闻事件。这也是由小民生迈向大民生的必经之路。二是学会从枯燥的时政信息内分析出有价值的新闻点。传统的时政新闻给人的感觉是枯燥乏味的，好像是跟老百姓没什么关系的。虽然感觉上观众都不喜欢看时政新闻，但实际上时政新闻中经常会传递出非常有价值的信息，是观众必不可少的需求。从小民生迈向大民生，是民生新闻栏目自身领域的延展，是新闻媒体成长的提升，更是社会发展的需要。但这样的转变不是一蹴而就的，必须脚踏实地地按照新闻规律前行。会议新闻稿件写作【第二篇】会议类新闻稿写作1会议类新闻通稿在高校各类通稿中结构最严谨，语言逻辑要求最高的一类。参考资料，少熬夜！这种新闻稿要求作者要将会议精神融入到稿件中。这一类新闻稿的结构一般是：第一段，写好导语，点明与会人员、主持人；第二段，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容；第三段，理清会议的程序；第四段，介绍会议举办的背景或者举办该会议的意义。写这类新闻稿时，必须注意一下几点：1、标题要恰当，符合会议的规格校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的会议纯粹是几名学生的会议，有的是学生干部的座谈会，还有的是党政机关的会议，比较少见的是党会、团代会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写的通讯稿不同，首先就体现在标题上，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如上次有1篇关于EOC学员学习党会精神的通稿，初稿的标题为“我校召开？EOC世纪精英学校学习校第六次党会精神座谈会？”，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实了。这个座谈会是校团委、校学生会组织召开的学生干部座谈会，虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，我建议改成“校学生会举行？EOC世纪精英学校学习校第六次党会精神座谈会？”，我还是斟酌再三，因为未能体现校团委的作用。最后，领导的意见是修改成“EOC世纪精英学校举行？学习第六次党会精神座谈会？”,因为EOC是校团委、校学生会举办的活动，以此为主语，就很好地突出了这两者，又使标题不会言过其实。2、导语中要体现会议的名称、举办的地点等要素的全称导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，导语写得好，通讯稿要表达的内容就可以很好地把握了。所以，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如“北京奥运会志愿者座谈会”,这是会议的全称，漏掉一个字都不行。会场横幅上的会议名称是如此，新闻中就应该这样体现，这是客观性的一个体现。而举办的地点则要写清楚明白，比如“我校旗山校区大学生素质拓展中心”，这要写明、写全，不能为图省事而去掉“大学生”，虽然大家都知道所说的是什么地方，但是作为在正式的文体中，交代清楚是必须的。3、写清出席的领导姓名、职称，注意领导的排序问题会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席的领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长xxxx”是常规用法，参考资料，少熬夜！而不是“我校xxx副校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别、资历来排序”，像高校的会议，往往会邀请一些校外的领导出席，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。如“省残联理事长陈震、副理事长李继新，省委教育工委宣传部部长林轩春，省体育局群体处处长方大川，我校副校长游小波，学工部(处)、校团委、校办、文学院有关负责人出席了本次交流会。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。在不同学院的新闻稿，同一职位的领导排序却不一样。例如，有的学院副院长在党委副书记之前，而有的学院的副院长却在党委副书记之后，按照我们平常的经验，副院长一般排在党委副书记之后，但是在学院中，主管学生工作的党委副书记往往比副院长年轻许多，甚至有一部分的党委副书记还是副院长的学生，所以，这一类情况需要我们具体问题具体分析。4、领导讲话内容的提炼在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合，就能把领导的讲话的精髓囊括了。比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎；其次是简要介绍会议的背景；最后是对与会的人员，一般是青年学生提出一些希望。再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩；其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。5、介绍会议的程序要有主次领导讲话结束后，要介绍整个会议的流程，会议上进行的活动可能有很多，这就要求作者要注意分清主次，跟会议主题联系紧密的重点介绍，而一些琐碎的程序则少介绍或不介绍，如会议的讨论环节、收看重要的视频资料、表彰环节等都是比较重要的程序，而像分发、收取材料等环节则可略去。6、描绘会场气氛参考资料，少熬夜！会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度，了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx的讲话引起了与会人员的激烈讨论“、“全场掌声不断”等。7、简要概括举办会议的意义新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论会议的意义，意义同样要注意层次感。一般分成三个部分来写会议的意义，首先是对培养青年学生的意义，其次是对职能部门自身建设的意义或者是对某项制度建设的意义，最后则是对学校整体建设的意义。有时候，最后一段也可以不写意义，而是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《海西青年志愿者先进事迹首场报告会在我校举行》中的。最后一段写道：“与会大学生表示，将在这些志愿者先进事迹的鼓舞下，积极投身到志愿服务的工作中，向祖国最需要的地方，昂首前进。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。新闻稿件写作心得【第三篇】今天，教育局领导安排我来介绍一下信息报道的写作经验，其实也谈不上什么好的经验。我想就简略地把自己在信息写作方面的心得体会，分三个方面，跟大家交流一下。第一，领导的重视和同事的支持是写好信息报道的前提。在我们学校，朱欢乐校长及几位相关领导都非常重视信息宣传工作，把信息宣传作为宣传学校、宣传教育的主要载体来看待，在信息的写作过程中他们也给予了不少指导和帮助。这充分激发了我对信息写作的热情，并为我能够发挥自己的特长提供了难得的机会。同时，各位同事的鼎立支持，为我收集可靠的信息提供了有效的渠道。一个人的触觉总是有限的，倘若学校周围的同事都能为你提供好点子、好信息，那做起信息报道就如鱼得水，好的宣传题材就会源源不断，犹如泉涌。在这个学期开学时，我曾写过1篇关于我们学校新生爆棚的报道，先后在人民网、台州新闻网、《天台报》上发表，有效地宣传了学校的教育发展。倘若当初这篇报道的写作只停留于表面热闹景象的描述，文章就显得粗浅。于是，我通过各个渠道，从领导和同事手中挖掘出背后深层次的原因。当我需要各种信息和材料时，他们不厌其烦的反复查找核实，让我深为感动。参考资料，少熬夜！第二，富有热情、善于钻研、提升自我是写好信息报道的关键。信息的写作是一项枯燥而乏味的工作，没有一定的热情是很难做好的。多年来，我始终对写作充满了兴趣，无论工作、生活怎样紧张，我没有放弃过自己的爱好。除了干好本职工作外，我坚持多写搞、多投稿，写作的热情渐渐浓厚。如今，当我看到自己的文章出现在报刊、网站的显眼位置，或是一些有价值、有分量的稿件赢得领导和同事的认可和称赞时，不仅收获到了写作的快乐，而且感觉到了极大的精神激励和鼓舞，这也是对自己付出最大的、最好的