主题班会活动方案(案例)【4篇】

好文档，供参考1/12主题班会活动方案(案例)【4篇】【题记】这篇精编的文档“主题班会活动方案(案例)【4篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！班会主题活动方案【第一篇】设理计理念：前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾经说：“只有爱妈妈，才能爱祖国。”因此，亲情是一切情感的基石。只有爱父母，才会爱学校、爱家乡、爱社会、爱我们生活的这个世界，才能永驻真爱，形成质朴健全的人性。针对本班学生个性中暴露的自私任性、自我中心的不良倾向，通过真情体验，感悟亲情，激发学生爱的情感，丰富情感积淀，把亲情回报付诸实践。设计目的：1、让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大，感受中货票民族的传统美德。2、让学生回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。3、丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心，树立心中有他人，心中有祖国的情感。活动准备：1、准备节目，搜集故事，收集名言，主持人准备串词。好文档，供参考2/122、制作相关的'课件。3、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。活动过程：一、宣布活动开始：二、回顾篇——走近亲情1、我的名字。2、小品：《追星族》3、说：《我成长的足迹》4、小合唱《妈妈的吻》5、父母写真6、小品《真情访谈》三、拥抱篇——体验亲情7、名言警句赞父母8、视频欣赏《老妈妈》9、朗诵《慈母颂》四、行动篇——回报亲情10、母子了解知多少，歌曲《常回家看看》11、给母亲的信。12、师生合唱mtv《母亲》主题班会活动设计方案【第二篇】一、活动设计背景：好文档，供参考3/12现代年轻人中有种“潮流兴”，特别是半大不小的中学生。你只要稍留意一下，无论在学校还是在大街小巷，从他们嘴中喷出的污言秽语不堪入耳。他们是说得不粗鲁不带劲，说得越烂越过瘾、越神气、越有个性。听起来让人感到毛骨悚然，完全丧失了学生的形象。初三的学生马上就要毕业，升入不同的学校或走入社会，为了能让他们认识到这一点并学会自觉使用文明语言，开设一次“文明语言，从我做起”为主题的班会是很有必要的。二、活动目标：通过活动的各种形式，使学生意识到自己正在习惯地使用着的不文明语言给社会造成的不良影响；学会使用文明语言来表达自己的意愿，为创造洁净、详和的社会氛围贡献自己的一份力量。三、活动准备：1.搜集相关的故事，准备文明语言的标语，选好主持人，准备串联词。2.制作相关的课件。3.邀请学生家长参加班会。四、活动过程：1.班会开始：播放一则录相录相内容：两个很要好的小伙子（一个是广东的，一个是山东的）在饭店共进午餐。因为正在讨论的事情发生争执，广好文档，供参考4/12东的小伙子脱口一句：“妈的，你怎么这么固执？”山东的小伙子火“腾”地一下子冒起来：你骂我娘，我跟你没完。广东的小伙子还莫名其妙地，就被山东的小伙子摁倒在地扭打起来。放映完毕，主持人进场。主持人：同学们，刚才两个好朋友为什么打起来了呢？学生：因为广东的小伙子出言不逊，伤害了山东的小伙子。主持人：广东的小伙子只是随口一句“妈的”，不算很粗吧，就引起了一场不必要的误会、麻烦。那大家想想：我们平常的顺口溜又是什么呢？2.分组讨论。讨论我们平常说过多少粗言烂语，班里谁最习惯说，曾经造成过多少误会和冲突。然后派各小组代表上台发言，主持人从中进行串联，老师进行点评。（略）3.播放事先准备好的录音。录音内容：下课铃声响，同学们都在过道上谈笑风生，其中夹杂的污言秽语铺天盖地，不堪入耳。他们开口、闭口，有意、无意地用着同一种语言，真是斯文扫地，大倒胃口。主持人：我们注意到录音里学生们的口头禅了吗？这些语言对于大部分学生来说已经是家常便饭，好些同学已经修炼到炉火纯青的境界了，说得再粗再烂也是脸不红，心不跳的。那么比起刚才那位广东的小伙子的“妈的”来，是有过之而无不及了吧。还有，我们请家长们回忆一下，你们的孩子在家是不好文档，供参考5/12是这样说的，你们有没有制止过，或者你们自己又是不是经常使用这些语言的？采访部分尤为喜欢口出粗言的学生和他的家长。（反思）4.讲述一个小故事。一个非常炎热的夏天，有一批刚毕业分配的大学生来到人事局。局长为表重视，亲自为他们发放安排工作的介绍信，嘱咐他们年轻有为，好好干。局长一个一个地发，一个一个地嘱咐，累得汗流浃背。而这些大学生们都只是面无表情，大大咧咧地单手接过介绍信。直到最后一位大学生时，这位大学生立正敬礼，关切地说：“局长，您辛苦了！”局长从此就把这位大学生的名字记在心里了。有一次，局里有个重要的职位需要有位有才干的人担任时，局长首先想到了这个有礼貌的大学生，理所当然地委他重任。主持人：不文明的语言会使我们产生误会，为我们的形象抹黑。如果我们每个人都像刚才录音里的同学一样的话，那么这个社会就会乌烟瘴气，难以想像后果会怎样。但文明的语言却像一股甘泉，能滋润我们大家的心田，甚至可以改变我们人生的际遇。那么我们为什么不学学这位大学生，学会使用文明礼貌的语言来代替我们常用的污言秽语呢？学生、家长共同参与讨论。并请个别优秀生的家长代表发言。（自己是怎样教育孩子的，以及以后怎样加强孩子在这方面的教育，同时记住要以身作则。）好文档，供参考6/12主持人：那我们现在有没有必要学会使用文明语言呢？（有）我们有没有决心告别作为口头禅用的污言秽语呢？（有）我们是靠别人来提醒自己，还是自己去感染别人呢？（应该从自己做起）那我们用什么语言来代替这些粗言烂语，做一个文明的读书人呢？（文明礼貌用语）我们知道的文明礼貌用语有多少呢？5.分组收集、张贴文明用语的标语。主题班会活动方案【第三篇】一、创设情景，引入主题（严倬、汪思龙）在欢快的音乐中主持讲故事。南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中，对北方人说：“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流，无奈之下，因而，他失去了一次赚大钱的机会。同学们，听了这个故事，你想到了什么？为了大家都能听懂对方讲什么，我们都要讲普通话。二、普通话的意义（刘德英、米光昕）我国是多民族，多语言，多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济，政治，文化等各项事业也难以顺利进行、因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程、如果你想与人交流，你应该说普通话；如好文档，供参考7/12果你走出广州，你要说普通话；如果你想做国际人，你必须学会说普通话！三、散文：（杨沁薇、张嘉怡）四、诗歌：胡清漪、邵欣怡（互动类）花朵开放的声音（作者：金波）我坚信花朵开放的时候，有声音。它们唱歌，演奏音乐，甚至欢呼、喊叫。蜜蜂能听见，蝴蝶能听见，那只七星瓢虫也能听见。为什么我却听不见？我摘下的鲜花，已停止了开放。五、绕口令：闵艺婷、曾薇（互动类）1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，谁能说准四十，十四，四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，谁说四十是细席，就打谁四十2、板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上、六、互动：推普广告语嘿，说了普通话，还真对得起咱这张嘴！牙好，胃口好，吃嘛嘛香！学好普通话，走遍天下都不怕。做普通人，讲普通话。出门儿要讲普通话！地球人都知道。普通话，语言中的战好文档，供参考8/12斗机。国家免检产品———普通话！普通话———国家宇航员指定语言！普通话，咱老百姓自己的话。普通话，我好，你好，她也好！七、小结：我们今天的活动场景真的令人留下深刻的印象！是呀！推广普通话已经在我们心中生根、发芽！其实，我们的课堂上，同学与老师的学习交流就是使用普通话。那么，课下同学们之间的沟通也应使用普通话。大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话，方便你我他说普通话，从我做起说好普通话，朋友遍天下小学主题班会活动方案【第四篇】活动目的：通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识，为学校的环境问题出谋献策，培养主人翁意识；让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。活动准备：1、确定主持人和表演人员。2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作及相片资料。好文档，供参考9/123、摘录有关环保的宣传标语，诗歌。4、撰写“清洁环境美化校园”倡议书。5、小品《香蕉皮的故事》。6、诗歌朗诵。活动过程：男主持人：每天，沐浴朝阳，满目绿意，我高兴地走进校园；相伴夕阳，满心喜悦，我不舍的离开校园。我们自豪，我们快乐，因为我们拥有同一个梦想：建设一个美丽的绿色校园。女主持人：因为我们拥有共同的环境：我们爱我们美丽的校园。男主持人：一个校园就是一个家庭，需要我们共同的呵护。女主持人：这个家庭让我们一同成长，让我们携手共同创建更加美丽的校园。请相信：我努力，我快乐！主持人合：五年级一班的《爱我校园美我校园》主题班会现在开始！让我们先来欣赏《校园儿歌》。你拍一，我拍一，课间文明做游戏。你拍二，我拍二，拍手歌儿连成串。你拍三，我拍三，互相谦让不简单。你拍四，我拍四，跳橡皮筋造房子。你拍五，我拍五，课前准备记清楚。你拍六，我拍六，讲究卫生不落后。你拍七，我拍七，追跑冲撞没道理。好文档，供参考10/12你拍八，我拍八，安全礼貌人人夸。你拍九，我拍九，爱护公物记心头。你拍十，我拍十，上课铃响进教室。男主持人：当你走在校园的小路上，漫步在操场，行走在小花园，不知同学们对我们校园的环境印象如何？下面我们就来看一看我们美丽的校园。（借助幻灯片内容向学生展示我们美丽的校园，让学生体会到生活在如此美好的校园里是多么的幸福。）女主持人：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。（准备演讲内容……）女主持人：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。男主持人：目前，我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中，学校也做了不少工作，不知大家知道吗？1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。2、开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。4、制订了一些有关环保的行为准则，如节水，节电等。5、各班组织开好环保班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。女主持人：是啊，我校在努力营造优美的环境，构建绿色好文档，供参考11/12学习环境。男主持人：美丽的花草，靠我们大家的呵护。女主持人：清洁，美丽的校园靠我们一起建设。主持人合：因为，我们是学校的主人！男主持人：但是，还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑，现代请同学们讨论一下，校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。（以下便是不保护环境的例子）1、在校园内大声喧哗。2、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画。3、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗。4、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾。5、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。女主持人：的确，在我们身边时常有破坏环境的事例发生，面对这些不良行为，我们岂能置之不理。男主持人：作为新世纪的学生，我们应该做到以下几点：1、提高自身环保意识，不做乱扔垃圾，随地吐痰等破坏环境的事。2、在同学中以身作则，起好模范带头作用，认真宣传环保知识。3、组织同学成立清洁小分队，定期清理校园的楼道，公好文档，供参考12/12共设施等。4、可成立绿色小分队，领养校园中的草地、树木，关注它们的成长，给它们浇水、施肥。女主持人：是呀，环保就应该从身边小事做起。比如，我们用的电池很多，你是不是用完就随便扔了呢？女主持人：大家看这是一节废电池，你知道它到底有多少危害吗？（手拿一节废电池）一节废弃的干电池能使1平方米土地xx年寸草不生，一粒纽扣电池可使60万升水不能再饮用。电池中含有能严重损害人体健康的金属化合物：汞，镍铅，危害人体健康。废电池还对河流、湖泊、地下水、土地的污染危及着人类的健康，破坏着人类的生存环境。