您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 惠崇春江晚景教案实用3篇
参考资料,少熬夜!惠崇春江晚景教案实用3篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“惠崇春江晚景教案实用3篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!惠崇春江晚景改写1绿色的竹子又高又大像一根翠绿的定海神针,桃花粉粉的、小小的,黄色的花蕊散发出让人意想不到的香味儿。江水上的鸭子一边用红扑扑的脚掌浮水,一边用黄澄澄的嘴巴捕鱼吃,蒌蒿绿油油的像是水中的一片竹林,河豚露着白白的大肚皮在沙子上一跳一跳的像个皮球。春天是生命的开始,所有生灵都在春天一一展现。三年级下册《惠崇春江晚景》教案2教学目标:1、正确读写生字,了解重点字、词的意思,初步理解诗句的意思。2、让学生了解《惠崇春江晚景》这首诗的意思。能够描述诗中所描绘的场景,体会诗人的心情,并熟读成诵。3、激发课外阅读的兴趣,培养学生热爱祖国古代文化的情感。教学策略:从感性知识入手,通过对重点字、词的理解,加深对诗句的理解;巧妙点拨,横向迁移,最终化解难点。教学准备:查阅诗人资料,搜集相关古诗;多媒体课件、教学挂图。教学过程一、导入新课古诗是我国文化的瑰宝,大家喜欢古诗吗?我们今天就来学习《惠崇春江晚景》这首诗。请生介绍作者苏轼,揭示课题。二、自主合作,初步感知。师:1、自由读诗,要求读准。2、范读(出示课件)3、分组读诗。4、齐读古诗。三、细读品味,感悟理解1、学习第一句(出示第1、2行)。(1)指名读(2)点击重点词:三两枝、鸭先知。(3)这两行诗的意思是什么?(4)师归纳,生质疑。参考资料,少熬夜!(5)师生交流。(6)指导朗读:想想诗句意境,指导朗读。(7)总结学法2、学习第二句(课间出示3、4行)(1)出示句子,指名读、齐读。(2)学生自读,再集体交流。师:想象当时的情景,桃花刚开,鸭子戏水,蒌蒿长势很旺,鲜嫩的芦芽从土里钻出。3、描述全诗的画面,背诵古诗。4、出示问题,反馈所学知识。1)读了这首诗,你从中感受到里什么?2)“正是河豚欲上时”从画面上看得到吗?5、学生小结学法:解题目——知作者———释词句——懂诗意——品诗味。惠崇春江晚景改写3春天是个生机勃勃的季节,动植物们都从头开始。在翠绿的竹林外,桃树上开着非常稀少的桃花,它们有的绽开笑脸,有的含苞待放,还有几朵只开了一点点。粉红的花瓣非常美丽。春天的江水非常暖,鸭子们在水里嬉戏,没有人比它们更早知道春天已经来了!它们在水面上不停地叫,好像在说:“春天到了,春天到了!”在旁边的陆地上长满了蒌蒿,芦苇长着绿绿的而且鲜嫩的小芽,它们短短的,非常可爱。就在这时,诗人才想起来:这时候正好是河豚来产卵的时候呀!哈!我又可以吃我喜爱的河豚了!这次会不会更好吃呢?
本文标题:惠崇春江晚景教案实用3篇
链接地址:https://www.777doc.com/doc-11521652 .html