2023年小学教务处第二学期工作计划和目标_小学教务处度工作计划通用5篇

1/192023年小学教务处第二学期工作计划和目标_小学教务处度工作计划通用5篇时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗多篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。什么样的计划才是有效的呢？下面是网友为大家分享的“2023年小学教务处第二学期工作计划和目标_小学教务处度工作计划通用5篇”，希望大家可以喜欢。小学教务处第二学期工作计划和目标小学教务处度工作计划【第一篇】以学校工作要点为指导，以全面实施素质教育为宗旨，着眼于学生和学校的可持续发展，紧紧围绕提高教学质量这一核心，努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围，加强教育教学的过程管理。进一步加强师资建设，以提高教学质量和大力加强法制渗透力度为核心，以开展地方教研、备课制度为抓手，以加强教研组建设为突破，切实增强课堂教学的高效性，全面提升我校教育教学质量。1、聚焦课堂，质量为本，积极开展教学改革，不断改进教法和学法，切实提高课堂教学针对性、有效性。进一步明确以学生发展为本，以学生为主体的教学理念，大力倡导高效课堂教学模式。2、聚精会神抓教学，全面落实学科常规要求，实现教学2/19管理的常规化、科学化、精细化，形成优良的教风和学风。3、各年级的各项工作以求真务实的态度，采取有效措施，讲求教师团队协作，确保学校下达目标任务的完成，使期末学业水平考试处于中上水平。（一）教学常规工作精细化管理教学工作是学校的中心工作。学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序地开展，才能保证教学活动有规律地进行，才能确保教学质量稳步地上升。1、严格执行国家规定的课程计划，着力抓好基础型课程教学。鼓励师生参加各类比赛，对获奖的学生与指导老师给予表扬和奖励。2、严格教学常规管理，注重落实：第一：计划管理制度落实到位。开学第一周制定并宣讲教务处工作计划，第二周收交检查教研组、班主任工作计划，在各科教学计划中要有教学大纲要求渗透的教育计划渗透点，教务处要认真批阅并随实际变化不断修正，加强落实，责任到人，确保每项工作有人做、人人知道怎么做，以科学细致的管理促进法制教学质量的不断提高。第二：教学常规检查制度落实到位。加强平时的教学和法制教育渗透过程管理。检查以教研组为主，教研组长要配合教务处认真落实检查工作，并做好记录交教务处。教务处每月统一进行一次全面常规检查。上课：准时到岗、严禁拖堂。严禁无教案上课，让坐着学3/19生动起来，把睡觉学生唤起来。合理安排上课时间，按时下课，反对一堂课一讲到底，严禁拖堂。每位教师站立授课，严禁坐着讲课。无论是上课还是自习，一定要认真负责，宽严有度，确保所在教室的学习秩序。对上课、自习秩序混乱者，以教务处抽查、值周检查为准，记工作失误一次。教案：规范操作、实用为先。以开学初教务处统一下发的盖有印章、签有“20xx年2月28日”字样的教案为准，要求分节备课，环节齐全，重难点突出，方法明确，详略有致。教后反思认真总结成败得失，书写清晰。各科必须按新课标的要求。教学设计要注重备学生、备教法、备知识，实用性强。书写清晰、整洁。本学期教案检查每月检查1次，每次划分等次量出分值，学期末汇总，计入教学档案并执行考核。作业：强化学生作业的收交与批阅的检查。作业检查是促进教学质量提高的有效途径。所有参加考试的学科每节都应有作业，作业分为学校作业和家庭作业。作业批阅要求注明时间，划分等次，作文须有批语。要求各科教师如实填写下发“作业收缴登记表”，对于不按时缴作业、或抄袭作业的学生，各科任教师要及时批评教育；对于顽固不化的，及时交教导处处理。“作业收缴登记表”每月末交教研组长，组长查阅后交教务处。教务处每月对作业的检查以各科任教师的记录为准，核实学生的做答，从批阅次数、认真、规范程度、是否如实等情况进行划等。学期终了汇总本学期的检查，作为最终评定，记入业务档案。4/193、继续搞好单元考试和期中、期末考试工作，以考促学，以考促教。4、教学进度：为完成教学总目标，结合实际情况，对各年级本学期教学进度作以下要求：本学期音乐、美术、体育与健康和综合实践，必修按教学大纲规定进行教学，不能用以充当其他课时。教务处将不定期检查，对未完成进度的，计重大教学失误一次并执行教学常规管理，对挤占课时的计旷工一节处理。小学教务处第二学期工作计划和目标小学教务处度工作计划【第二篇】指导思想：围绕校长在开学会议上所作的“精心育人，精细管理，精准谋划打造精品学校”的讲话精神，全面实施素质教育，不断提高教学质量，做好教师、学生的服务工作。以教学为中心，不断提高教学质量。重点抓好中考工作。我校20xx年中考目标：全校平均分、400分以上人数、各科a+的人数都要在去年的基础上有所提高。1、初三工作为首。(1)中考各个环节的衔接做到严谨、有序，管理精细化。(2)紧紧依靠两个法宝：一是坚持集体备课，二是坚持以班主任为核心的班级质量管理。(3)参与初三备课组、班级教学工作、做好每天下午自习课的巡视工作。5/19(4)召开百日冲刺誓师大会;充分调动学生与家长的积极性。(5)做好初三的其它工作：1、完成中考报名系列工作，并整理统计相关报名数据;2、审核初三毕业生信息，办理毕业证书;3、认真严谨地完成初三考英语听说模拟考、听说考、中考考务工作;4、做好初三学生自主招生工作。5、组织完成初三志愿填报相关工作。2、实施常规教学精细化管理(1)抓实备、教、辅、改、考、析六个环节，加强课堂巡查，落实课堂管理常规。(2)课堂教学要做到“有趣、有序、有效”，让课堂充满活力，提高学生学习兴趣和教学效率，减负提质。3、以课改促教研(1)加大课堂教学改革的力度，继续开展“小学升初中英语、数学衔接”的课题研究;修订《小升初英语、数学衔接》校本教材。(2)以“小课题研究、习本课堂”为抓手，创新课堂教学模式，通过提高课堂教学的效率来提高教学质量。2、加大青年教师的培养力度。(1)4月中旬开展校长杯“精品微课”大赛。(2)开展学科组基本功竞赛系列活动6/19语文组——“我最喜欢的诗词”朗读比赛;英语组——“美——在跳动的笔尖”英语教师书法比赛;数学组——“用数学眼光看世界”主题演讲比赛;史地组——“古今汇”主题演讲比赛;科学组——“科普达人秀”主题演讲比赛;体育组——“我的体育情结”主题演讲比赛。小学教务处第二学期工作计划和目标小学教务处度工作计划【第三篇】(2)教研组针对老师上课情况组织评课、研讨。(3)观摩优质录像课并作相关研讨。4.集体备课(1)备课组研究课(单周);(2)个人自查备课、课堂教学和作业批改。5.相关教研组业务学习展示交流活动。6.抽查一次作业(三年级家庭作业，第二学段课堂作业)。7.抽查音乐、体育、美术、微机等小学科教师备课、上课情况。8.组织一～五年级部分学科教学质量抽测;六年级阶段性质量抽测。9.检查各年级地方、综合实践课、校本课程开展情况。10.抽查午间活动。11.安排一组教师赴小伊乡中心小学送教。7/19五月份：1.业务学习(1)青年教师同题会课。(2)教学骨干一轮示范课;主题研讨课(二)。(3)个人自查备课、课堂教学和作业批改，教研组长检查并及时与任课教师反馈。2.集体备课备课组研究课(单周);研讨教学片断设计，填写好课堂教学改进个人自查表。3.一年级～五年级语、数、英三科基础知识质量抽测。4.六年级阶段性质量抽测。5.安排一组教师赴浦南中心小学送教。6.安排一次综合实践活动汇报课。7.抽查一次作业(三年级～六年级大作文、小练笔，美术作业)。8.抽查语、数、英教师备课情况。9.随机抽查校微机、科学等学科上课情况。10.随机点课。11.抽查午间活动。12.检查各班课前一分钟候课情况，随机抽查室外课及专用室教师点名簿使用情况。六月份：1.业务学习：8/19(1)复习课会课，主题为“如何提高学生复习的高效性”(2)个人自查课堂教学情况，集体互评，学校组织检查。2.集体备课：(1)备课组研究课(单周);(2)个人自查备课、课堂教学和作业批改，填写好课堂教学改进个人自查表。3.抽查家庭作业及备课情况。4.小学科期末知识检测。5.加强补差提优工作;组织六年级模拟考试。6.进行毕业班动员大会。7.做好毕业班学籍管理工作。8.做好期末考试各项工作。9.组织教师交齐论文、教案、总结等材料。10.组织六年级毕业考试。11.协助学校做好一年级新生的招生工作。小学教务处第二学期工作计划和目标小学教务处度工作计划【第四篇】坚持以科学发展观为指导，自觉树立和践行社会主义核心价值观，认真落实“引导教师发展，服务集美教育”办学宗旨，根据学校工作计划，结合本区小学实际情况，扎实开展师资培训、教学研究、质量监控、教育科研等工作，努力提高我校教师队伍素质和教育教学质量9/191．加强教学管理进一步提高课堂有效性1继续开展“课堂教学有效性”研究，做好日常教学的指导工作。2第八周，4月24日迎接区进修学校教学视导。3第九周举办杏北小学“教学开放周”教学观摩研讨活动，积极探索课堂实效性。4组织开展“片区教研联动”，利用小片区资源开展课堂有效性研讨活动，推动并积极参加小片区六年内新老师的师能竞赛。2.加强教研组管理，进一步提高教研活动的实效性。1要求各教研组切实认真制定计划，并做好教研组活动计划的制定和落实工作。学校每个教研组活动做到四有，有计划、有准备、有记录、有成效，真正使校本教研成为促进教师专业发展和提高教育教学质量的主阵地。2以教研组指导备课组，让备课组活动也能有序、有效开展活动，备课组主要做好课时、单元的集备工作。3加强常规检查力度，本学期的教学常规检查时间分别是第三周、第十周、第十七周，在常规检查中及时反馈检查结果，并督促教师做好相关问题的整改工作。除此，教务处还将针对性地组织小型多样的常规检查，帮助并督促教师规范做好常规工作。3.加强随堂听课检查，提高随堂课的教学质量。教务处将继续推行随堂听课制度，学校行政人员将深入教学第一线，广10/19泛深入地了解教师的日常教学情况，对新教师及课堂教学能力相对薄弱的教师，尤其要加强指导与交流，帮助他们找出存在的问题，提出改进建议，促使这部分教师迅速成长。1.对教师加强思想道德与职业道德教育。我们将继续认真组织学习《中小学教师职业道德规范》，社会主义核心价值观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。牢固树立育人为本，德育为首的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为，进一步增强教师忠诚党和人民的教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，杜绝随意调课、占课和缺课等现象，确保教学活动正常、有序、健康地开展。教务处将加强督促和检查，发现问题，及时反馈，并及时提出整改意见，防止各类教学事故的发生。2．加大教师岗位大练兵力度，具体形式有1理论学习大练兵教务处组织开展以“先进教学经验”为主题、以集中培训、自我学习为主要学习形势，活动结束后教师要提交学习笔记、学习心得或读书心得。2教学技能大练兵按照“在什么岗位练什么兵”的总体要求，立足工作实际，突出岗位自练。第一继续组织教师苦练教学基本功（三字一画、普通话、语言表达等）、掌握教学基本技能、熟悉教学基本规范，不断提高教学准备能力、教学实施能力、教学评价能力、信息技术与学科整合能力等，积极开展以教学设计、课件制作和片段教学为内容的“新三项”基本11/19功训练。第二结合xx区开展的“教师说题命题活动”开展岗位练兵，进一步引导教师深入研究课程标准、教材教法及学生学习规律，准确把握课堂教学目标、重难点及教学方法和手段，切实提高教师的教学评价能力。3课堂教学大练兵课堂教学大练兵是本学期的重点，教务处以抓常规教学、增强课堂实效为切入点，组织一线教师，以教研组为单位，开展人人都讲一节公开课活动，做到课前细致准备，精写教案与教学设计，课堂体现自我风格精益求精，课后说课清晰，反思真实有效，评课认真细致全面，总结恰到好处。3.新教师培养第一继续健全新老教师结对子制度，进一步明确各自的工作目标、义务和权利，更好地发挥骨干教师的传、帮、带作用，帮助新教师在思想和业务上尽快地成熟起来，促进他们健康地成长。第二新老