小学规章制度整理_桂林市中华小学规章制度【汇集5篇】

1/11小学规章制度整理_桂林市中华小学规章制度【汇集5篇】无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好范文呢？这里我分享的“小学规章制度整理_桂林市中华小学规章制度【汇集5篇】”，希望对您的写作有所帮助，下面我们就来了解一下吧。小学规章制度汇编桂林市中华小学规章制度【第一篇】为了让课外阅读活动起到实效，协助学生养成良好的阅读、思考习惯，推动读书活动持续扎实地展开，真正做到为学生的成长奠基、形成我校独特的文化景观，推动特色学校的建设，特制定相关制度。1、要依据《楚州区展开小学生读书活动方案》中所列出的书目与相关内容，组织学生阅读。2、展开与语文课本相联系的拓展性读本。要在每学期开学前布置学生完成本学期必读书目的购买。对选读书目，要根据学生与班级实际，组织学生购买。对本地图书市场上没能的书种，教师要相方设法帮瞠学生联系，让学生自行购买。每班选读书本数每种很多于班级生数的三分之一。1、落实统一指导的时间。每周开设一节读书校本指导课。教师要做好指导的备课、2/11上课、阅读效果检查等工作。要使用指导课激发学生的阅读热情，培养学生良好的阅读习惯。要让学生按时完成适量的、形式多样的读书作业。2、落实学生自由阅读的时间。每天实行晨读、午读与晚读。学生在上、下午到校至上课时间为学生自由读书时间。读书期间由班级学生自主管理，值日护导教师巡视，负责学生读书时的解疑答难，不得上学科辅导课。1、展开好班级读书活动。每班每周要展开一次读书成果或方法交流活动。2、展开好年级组读书活动。每年级组每月要展开一次读书专题交流活动。3、展开好校级读书活动。校级活动主要为：读书征文活动、与读书相关的`绘画竞赛、诗会（中高年级）、故事会（低年级）、读书成果汇报表演。校级活动展开要有方案、组织过程等。增强过程管理，做好检查、评定与活动组织等工作。实行校级、年级、班级三级管理与部门的分工协作管理。校级管理1、单周查：每周实行一次抽查，检查相对应班级读书计划执行、制度落实情况。2、双周查：每双周实行一次年级组读书活动检查。3、月查：班级布置、月读书活动果调查。3/114、学期检查：期末对班级各类评比实行汇总。对个人与实行班级集体实行校级表彰。年级组管理：1、做好每周阅读时间的管理工作。2、做好年级组活动的筹划、组织与落实工作。3、做好年级组活动展开的评比工作。班级管理：1、做好“三读”时间学生的读书管理工作，以学生管理为主，护导教师为辅。2、做好班级每周阅读效果检查与记录工作。按周评比班级之星，激发学生读书兴趣。3、做好班级活动的展开工作与年级组、学校组织展开的各类工作，力求好成绩。4、做好班级的布置与更新工作。部门管理1、教导处：负责读书计划的制定、修订；计划的落实。读书活动的指导与校本课程管理；读书活动展开情况检查与评比；效果检查与评定；读书活动资料的收集与整理；各类活动效果汇总、工作总结。2、德育处：负责读书活动展开的管理与指导；校级活动的方案制定、组织、落实、评定。校级环境布置。小学规章制度汇编桂林市中华小学规章制度【第二篇】4/11为营造良好学习环境，培养大家“团结合作，进取”的精神，人人为班团体增光添彩，班委会特制定班规，望同学们配合。1课堂纪律1、上课认真听讲，按教师的要求进取思考问题，讨论问题，举手回答问题，不得做与课堂无关的事情（写作业、传纸条、讲闲话等等）。违纪被班干部登名扣1分，被教师点名扣2分。一天内被登名2次，放学留下帮忙扫除，3次以上，写一份400字的.检讨，并清洁2天。2、课堂纪律若良，全体同学午时放学留下作检讨。3、上课被教师点名表扬纪律有提高这加1分。4、顶撞教师或对教师不敬，扰乱课堂这扣3—8分。5、课堂纪律优+，全体同学加2分。2课间纪律1、带其他班同学进入本班教室，造成不良影响的，负责人每次2—5分。2、骂人者扣2分，打人者扣3分。1、无故不按时完成作业者扣1分，并且利用课间时间不上。2、早晨到校补作业或抄作业者，午时留下重做两遍。3、凡参加校内外各项有益活动加2分，获奖者加5—10分。1、值日要求：5/11早上7：30到校，午时1：40到校，第4节下课后，迟到者扣1分，不认真者扣2分，未参加者扣3分。早读前、午时上课前及放学清扫完毕。到位情景请卫生委员检查。校检查结果年级前三名，全组同学加3分。2、乱扔垃圾，扣2分并拣垃圾一天。1、无故迟到扣1分，早退扣2分，旷课扣4分。2、请假必须由家长请假并写请假条，否则按旷课处理。1、仪容仪表检查，不合格者扣1分。2、不按要求穿校服，每半天扣1分。3、周一不带红领巾扣2分。4、全周仪表合格加2分。每人每月需投稿2，完成加1分，被录用者每加2分，未完成任务扣3分。1、早操无故却席扣4分，不认真做，被教师点名批评的扣2分。2、眼操睁眼扣1分，无故不做扣3分，被检查员扣分者加倍处罚。3、全周按要求做两操加1分。1、做好人好事、参加有益活动，为班级体争得荣誉，每人次加1—5分。2、破坏班级体形象的人或事，每次扣2分，严重影响班级荣誉每人次扣5—10分，并本学期操行分只能为合格以下。3、不服从班干部按班规管理或不尊重同学，扣1—5分。6/11每人每一天原始分7分，扣完者午时留下写检讨300字并交由家长签名，一周累计扣分30分，次工作日家长到校。小学规章制度汇编桂林市中华小学规章制度【第三篇】1、上课之前做好准备工作。上课时不能喝水，课堂10分钟之内不能上厕所，违反一次扣1分。2、上课迟到一次，扣2分，并罚抄100遍;请假一次取消“英语学习标兵”参选资格。本学期内迟到3次取消学习资格，任何原因请假都不再安排补课事宜。3、上课时讲闲话，别人回答问题时插话或取笑别人，扣2分，并罚抄100遍。经老师教导不改正，取消学习资格。4、上课做小动作、左顾右盼，前后转动，扣2分，并且课间罚站、负责监督课间纪律。经老师教导不改正，取消学习资格。5、上课玩玩具或学习用品，吃零食，一律没收，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若违反3次取消学习资格。6、上课没带课本、家庭作业或练习册，扣2分，并罚抄100遍。本学期内若有3次未带齐书本、作业或文具，取消学习资格。7、家庭作业书写潦草、错题多，重做，扣2分;作业没有写完整，补做，扣1分;作业家长没有签字，扣2分。本学期内若有3次未完成家庭作业，或作业未签字取消学习资格。8、不乱扔垃圾;不在白板、墙壁、课桌、凳子上乱写乱画。7/11乱写乱画者一次罚款10元;若损坏公物，照价赔偿。若不爱惜公物，罚款、教导之后仍不改正，取消学习资格。9、课间高声尖叫、疯赶打闹、乱蹦乱跳、说脏话、给同学起外号，一次扣3分，并且课间罚站、负责监督课间纪律，经老师教导不改正，取消学习资格。10、管不住自己的情绪，和同学争吵、动手打人，一律取消学习资格。小学规章制度汇编桂林市中华小学规章制度【第四篇】安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新）2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物）3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。（餐具要干净）4、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。5、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。每天值班人员要负责以下事项：1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。2、确保每天离开时关好门窗。8/113、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。时刻铭记“安全第一”的观念。顺意托管辅导中心教师管理制度为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。一、教师是辅导中心教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。对教师在几个重要9/11环节中的基本要求是：1、辅导：以前节课中检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后应写辅导记录。2、考核：(1)教师要加强对学生平时学习情况的了解，要举行出题、押题、模拟等考试活动。(2)考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。五、教师必须熟练掌握几个基本环节：1熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。2明确教学目的要求和重点难点。3全面了解学生选择正确的教学方法。4编写辅导教案，熟悉教案和教具。六、教师应热爱青少年校外教育事业，以培养“四有”新人为已任，具有一定的业务工作能力和组织协调能力，对事业具有奉献精神。七、努力钻研业务，积极参加教研、科研、创作活动，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结，不断总结经验，学习、实践新的教研成果，保证培训出成果，教学上台阶。八、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。积极主动的了解学生学校有关事宜，并向辅导中心报告。10/11九、遵守国家法纪法规，遵守本辅导中心各项规章制度，严于律己,积极参加各项集体活动。做到关心集体、团结互助。自觉维护辅导中心的社会声誉。十、教师非特殊原因，不能请假。小学规章制度汇编桂林市中华小学规章制度【第五篇】为有效管理学校教育经费和正确使用经费，避免盲目浪费教育经费，做到合理合法。经学校教代会全体成员一致讨论通过，特制定以下经费管理制度。一、学校的预算内外经费均纳入学校财务部门统一管理。后勤处建立健全管理制度和工作人员岗位责任制。财务人员要求做到努力增收节支，提高经费使用效益。总务处负责加强对财务人员得管理和业务学习指导。二、由后勤分管领导分管财务工作，经费收支实行审批制度。各部门需要使用经费的必须逐层请示汇报到主管领导。一百元以下的由分管领导负责审批，一百到五千元以下的由校长审批，5000元以上由学校教代会讨论审批。三、根据事业发展需要和财力情况，本着“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”的原则，合理编制年度财务收支计划，计划报经学校教代会批准后，财务部门要认真组织实施，确保计划圆满完成。四、各项支出的原始凭证，经会计主管审核，内容真实合法，符合财务制度规定，并有经办人、验收人和有关负责人签11/11字，最后校长经签字后方可办理支出，否则财会人员不准予报销。五、严格遵守物价部门核准的范围和标准进行亮证公开收费，根据上级规定，各项收入使用财政统一规定收费票据，收费必须全部纳入学校财务统一管理。禁止任何部门和个人以任何名义向学生乱收费；严禁非财务部门和个人私自收取、存放资金，私设“小钱柜”。六、出纳、会计要独立分管经费和帐目，分工明确，尽职尽责。提款数额较大（10000元以上）的经费需要有2人以上财务人员协助，保证资金安全，切实管好用好各项经费。七、凡是学校预算内、外资金的全部存入学校的公家户头，凡属于教育经费的一律不得挪做他用，各项专用基