跳蚤市场的总结（最新4篇）

参考资料，少熬夜！跳蚤市场的总结（最新4篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“跳蚤市场的总结（最新4篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！跳蚤市场活动总结【第一篇】为期两天的“小跳蚤市场”活动结束了，活动让我们意犹未尽，乐在其中。走进幼儿园彩球飞扬，商家忙碌的布置着铺子，经商信条都已上墙，眼前的一切让我异常兴奋，我和老公都有些迫不及待了。从班级接出儿子后，活动也在下午4:20分准时开始了，现场气氛热烈、有序。我和老公带着儿子转了又转，第一圈“踩点”，第二圈“下手”，接下来的一圈圈就是不舍离开了（我和老公快乐的总结评论着，悄悄地为明年做着打算）。回到家中，儿子高兴的玩着买回来的宝贝，还要拿到奶奶家显摆显摆。我和老公这两天聊天，聊着聊着就聊到这次活动中来，回味着活动中的趣闻。趣闻一：中一班张嘉懿小朋友的商铺在门口，本子、笔、橡皮学习用品一应俱全，货物的品质都很好，可是销量不是很好，家长无奈又极其搞乐的喊着：“你们怎么都不学习呀，5毛钱一本我上了200本呀”。（老公说：“你去告诉她，做生意位置很重要，她那风水不好，背光，我们大笑。”我还真的告诉去了。）趣闻二：楼角的小商铺卖着各式各样的小粘贴，妈妈忙活着不亦乐乎，旁边放着很大的抽屉式钱箱，我和儿子挑选的时候，就听宝贝妈妈对孩子说：“caihuo”。我一时猛住了，以为是什么专业的商业用语，就不解的问：“caihuo什么意思。”宝贝妈妈说是：“他踩到我的货了”。（嗨！理解虽然出现偏差，不过我还是很快乐的哟！）趣闻三：我们愉快的看看这，瞧瞧那的时候，只听一个宝贝的妈妈说：“今天你卖货，明天你再去买。”（卖的高兴，买的也很热闹，小宝贝急的不当老板，要客串消费者了。）我们期待着明年“小跳蚤市场”活动的如期而至，那时我们将抢先报名，体验一下经商当老板的快乐。参加幼儿园的各项活动，不仅孩子增长了见识，我们各家庭间也更为熟悉和亲近了，带给我们很多美好的回忆。我们与老师、与孩子共同快乐着！跳蚤市场方案【第二篇】一．活动主题：“心手相连爱心飞扬”二．活动时间：20xx年4月30日（周六）下午13:00-15:00参考资料，少熬夜！三．活动地点：学校大操场四．活动对象：学校党团志愿者、三至五年级部分学生五．活动准备：1．4月15日大队部发出活动倡议。2．4月22日-4月29日各市场负责人准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。3．活动前各市场负责人准备好广告宣传标语或招牌，采用各种方法吸引师生目光。4．参加活动的队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。5．照相、摄影：柏峥嵘6.音乐：李俊六、活动要求：1．设计摊位要求：各个摊位要给自己的摊位起个名称，如“爱心超市”等。小摊主还要为自己的摊位设计一个有个性的招牌吸引顾客。每个摊位都要有专人保管爱心袋，将义卖所得费用全部放在爱心袋中。2．义卖物品建议：个人DIY手工制作物品——丝袜花、十字绣、书画等。玩具礼品----旅游纪念品、模型、积木、毛绒玩具等。学习用品——看过的书籍、杂志、碟片。生活、体育用品——杯子、球拍、挂件、钥匙圈、笔记本等。3.物品定价区间：为方便操作，可根据物品价格将价格分别为2元、5元、10元、15元、20元不等。七．活动过程：1．周六上午学校后勤负责安排布置好义卖展台，设摊的。小摊主在下午13:00集中大操场布置摊位。购买物品的学生在下午14:00开始进场逛跳蚤市场。2．允许前来购买的学生进行还价，以公道的价格将物品卖出。3．活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。4．在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。志愿者将对整个活动过程进行卫生监督，对有不讲卫生行为的个人或展台进行教育。八．总结评比：1．跳蚤市场活动结束后，请各摊位的小摊主统计好义卖款，交到大队部，然后交学校“手拉手”帐户。2．根据各摊位在摊位布置以及对顾客的服务等方面的表现评选“最赞小摊主”若干，并给予一定奖励。参考资料，少熬夜！跳蚤市场方案【第三篇】一、活动宗旨创设体验情境，以“红领巾跳蚤市场”活动为载体，把锻炼学生的实践能力、合作交流能力同“减轻学生过重课业负担”、“加强未成年人思想道德建设”结合起来，使同学们在体验中不仅受到“公平买卖”、“劳动快乐”等思想道德感化教育，并致力于解放学生的思维，充分调动起学生参与活动的热情，挖掘了队员们的潜能，同时培养学生的'爱心。二、活动内容：队员们将自己无需用的各类文化艺术用品或自制的各种小作品，标上意向价（指导价），并以中队为单位社摊公开拍卖。二、时间：12月28日三、地点：篮球场及周边（请年段主任联系本段体育老师提前用粉笔划好各摊位场地）四、对象：3-6年级五、要求：1、全校队员以中队为单位分组。各中队为本班的“小商场”命名、出海报，队员在本班的制定范围内销售。2、拍卖的物品分为：旧玩具、手工艺品、书画作品、学习用品、图书杂志等。建议商品价格在5角——5元间。以价廉物美、富有价值、健康实用为佳。3、中队可自由发挥，各展其能，运用销售策略；场面力求生动性、鼓动性、灵活性。4、队员自备零钱，选择购买合适的物品。5、活动结束后各中队清理地摊卫生。6、各队员将收入的30%作为中队爱心基金，用于帮助中队或学校的贫困学生，大队部根据捐献情况，评出最具爱心奖若干名，大队部期末将下发奖状。7、各年段主任安排几位老师，进行巡查，以确保活动安全、有序进行。z二小大队部跳蚤市场活动策划【第四篇】“小鬼当家——我的玩具我做主”大多数家长都有相同的苦恼：孩子玩过的玩具、图书一大堆，孩子没兴趣再玩，可丢掉又太可惜。怎么办？快来加入小太阳双语幼儿园跳蚤市场，将自己的玩具、图书与他人进行换购，或许你会收获意想不到的惊喜哦！本次活动的意义在于培养孩子们的理财能力、沟通交往能力及市场交换和物质交换意识，让闲置的儿童用品充分利用起来，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。一、活动时间：二、活动地点：幼儿园操场参考资料，少熬夜！三、活动过程：（一）小班组幼儿玩具、图书交换活动流程1、前期准备(5：10—5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊。2、互动小游戏(5:20—5:30)：幼儿一起朗读分享儿歌，玩几个互动小游戏。3、礼物交换、分享(5:30—6:00)：每个家庭一个固定摊位，在礼物交换过程中，鼓励幼儿大胆走出去主动与他人沟通交换礼物。（每个摊位必须有人看管，大人、小孩不限）（二）中大班组幼儿跳蚤市场流程1、前期准备(5：10—5：20)：家长在老师的引导下协助宝贝在指定区域内摆好摊，放好商品和价签，布置海报等。2、开业典礼(5:20——5:40)：为幼儿颁发营业许可证3、跳蚤市场营业(5：40—6:10)：幼儿按照要求进行玩具、图书的换购4、结束：A、规定时间内，幼儿卖完自己的货物后如想离开就可离场。B、请家长回家统计好孩子今天卖了多少东西，收入多少，买了什么东西，支出多少做个简单统计，次日带到幼儿园做个小结。四、请您配合1、请家长和孩子利用休息期间一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生；请让孩子一起干活，学会整理自己的东西。2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签；家长要征求孩子的意见噢！中班幼儿玩具、图书价格在1——5元，大班幼儿玩具、图书价格在1——10元3、家长协助孩子练习推销的口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品，可自备小喇叭。4、让幼儿认识10元以内的钱币，中班幼儿知道5以内的钱币换算，大班幼儿知道10以内的钱币换算。5、在培养孩子理财能力的同时也使他们明白一个道理“财富是要靠劳动来创造的”。6、向孩子简单讲解跳蚤市场的交易方式。7、提前准备好零钱，部分幼儿需在家长指导下进行交易。8、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。9、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。