民主生活会材料六个带头范例【8篇】

民主生活会材料六个带头范例【8篇】【参考指引】此文档资料“民主生活会材料六个带头范例【8篇】”由三一刀客网友为您精编整理，供您阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就分享下载吧!民主生活会材料六个带头【第一篇】这次民主生活会，是对班子成员的一次自我检验和锤炼，也给我们班子成员提供了一个交流思想的好机会，更有利于我们总结、发现工作中存在的问题和不足，以便于我们在今后工作取得更大的成绩，可以说非常必要、非常及时。下面，就我个人对班子的看法和我个人在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的不足和差距，联系自己的分管工作，谈谈自己出现问题的根源和将要采取的整改措施。不妥之处，请各位领导和同志们批评指正。一、对班子的看法从;春天行动;所取得的业绩来看，支行班子是一个团结的班子、进取的班子、务实的班子。班子成员之间能够注重沟通与协作，营造了奋发有为、辛勤向上的工作氛围，全行各项工作健康、快速、有效发展。事实证明：只要我们有一个好班长，有一个好的战斗集体，班子成员之间相互理解、相互支持，工作配合默契，大家都能够按照各自的分工尽心尽力、尽职尽责地工作，我感觉，工作虽然忙点、累点，但我们的工作是快乐的，心情是愉悦的!二、个人存在的问题1、学风方面。一是理论学习还不够主动，自觉性不高，理论钻研还不深入，系统性不强。拘于日常事务多，用在学习上的时间少。二是业务学习还不全面，联系实际还不紧密，针对性不够。在学习目的上不是力求全面发展，而是侧重于分管工作有关的内容，只满足于了解掌握与分管工作相关的业务知识，被动地去学习，而没有自觉地去学习，学习的内容缺乏系统性、全面性。2、思想作风方面。一是对加快发展的紧迫感和责任意识还不强，对树立科学发展观理解不够深刻。二是在抓新业务发展上还程度不同地存在思想不够解放、观念陈旧、开拓精神不强的问题。虽然在具体工作中对于新业务发展的重要性有较高的认识，但是对于如何更好地搞好新业务，如何适应市场化运作的要求去抓新业务探讨的还不够，制约我行业务发展的瓶颈问题还没有得到根本解决。3、领导作风方面。一是满足于干好份内的工作，对自己分管的工作关注的多，对其他工作的关心、关注比较少;二是对部门抓中心工作要求督促比较多，对部门如何转变工作作风的部署和检查落实比较少;三是工作有畏难情绪;四是在有些工作中，与其他副职沟通、配合协调不够;五是工作方式方法和有些小节问题还需进一步改进。4、工作作风方面。一是服务观念不强。主动深入基层开展专题调研比较少，主要表现在对员工反映的热点问题批转有关部室去解决的多，自己亲自下去了解情况、解决问题的时候较少。民主生活会材料六个带头【第二篇】根据会议安排，紧扣本次民主生活会的要求，现将个人对照检查情况汇报如下：一、参加党史教育情况1、主要收获。一是通过和全体党员干部一起读原著、学原文、悟原理，深入学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求，真正做到用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。二是通过党史教育学习，全面检视了自己的;四个意识;牢不牢、;四个自信;足不足、;两个维护;强不强，不断坚定共产党人的政治信仰和价值使命，通过认真学习领会，自觉把思想和行动统一到中央决策部署和习近平总书记的重要讲话要求上来，始终严格政治纪律和政治规矩，在新时代中展现应有的政治担当，思想觉悟和政治担当显著增强。三是通过学习切实增强政治担当自觉，补足理想信念的;钙;，养足了共产党人的;精气神;。三是增强了担当本领，不断引导支部全体党员进一步扎实工作作风，锤炼工作能力，着力提升工作方式方法，切实把各项工作任务落实落地。参加党史教育情况。本人主动参加院党委组织的赴闽中革命纪念馆和仙游上宫支部参观见习，并邀请黄志强书记亲自为我们第四党支部授课《如何学好党史，新中国史》，自己也为本支部党员上了两次党课《发展党员程序工作解读》和《关于大学生廉洁修身教育的思考》，组织本支部学生党员开展了卫生大扫除活动活动和观看《百团大战》等经典红色影片，并以学党史，悟初心，强体育，跟党走;为主题，举行第三党支部vs第四党支部篮球对抗赛。二、存在的主要问题1、理论学习不够。日常中仅限于支部党史党日、自己主动学习的意识不够，利用业务时间加强学习不够，导致工作中存在上述问题。对习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神没有做到深研细读、入脑入心，对有些理论虽反复学习，但;钻劲;还不够，有些理论并未吃透精神实质，学用结合做得还不够深入，用党的最新理论成果和习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作等方面还有差距。2、思想建设不够。日常中主动加强思想建设不够，主动锤炼党性做的不够，导致存在被动应付、检查过关的想法，工作只求过得去，不求过得硬，工作成效不明显。3、思想建设抓的不够均衡。因日常工作任务较多，对支部党员的思想建设抓的不够，主动与党员交心谈心做的不够，实时掌握党员的思想动态还不到位，一定程度上影响了工作任务落实。三、下一步努力的方向及整改措施1、加强政治理论和业务知识的学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位，确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养。2、强化责任意识，大局意识，工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想，不断完善和提高自己，严抓工作落实，做好本职工作。3、抓思想建设，经常开展谈心交心活动，贴近学生党员，了解他们的所思所想，帮助他们提高对党的认识，对自身党员身份的认识，要求他们时刻以一名党员的标准严格要求自己。民主生活会材料六个带头【第三篇】围绕本次年度民主生活会主题，以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路。引导党员领导班干部进一步增强;四个意识;、坚定;四个自信;、做到;两个维护;，将党史学习教育过程中激发出来的信念信心、热情激情转化为攻坚克难、干事创业的具体行动，以良好精神风貌和优异成绩迎接党的二十大召开。以集中学习和个人自学相结合的方式，认真开展专题学习研讨，开展谈心谈话,与班子成员之间，与分管部位主要负责同志之间进行了谈话。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式，真心诚意听取基层党员群众的意见和建议并进行了梳理，现将对照检查情况报告如下。一、需要说明的情况（一）2020年度专题民主生活会查摆问题整改落实情况。在2020年的民主生活上查摆出11个问题，在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强;四个意识;、坚定;四个自信;、做到;两个维护;方面;在坚持和加强党的全面领导，充分发挥各级党组织的政治功能，团结带领人民群众不折不扣贯彻落实党中央决策部署方面;在履职尽责，担当作为，着力破解突出矛盾和问题，防范化解风险挑战，统筹做好新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作，扎实做好;六稳;工作、全面落实;六保;任务，全力抓好脱贫攻坚等工作方面问题已整改落实。在学习贯彻党的十九届五中全会精神，对照党中央提出的;十四五;经济社会发展主要目标和2035年远景目标，加强科学谋划，查找短板弱项方面;在落实全面从严治党责任，带头严守政治纪律和政治规矩，旗帜鲜明地批评和纠正违规违纪言行，锲而不舍落实中央八项规定精神，坚决反对形式主义官僚主义方面正在进行整改落实。坚持守正创新，坚持问题导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，把以人民为中心的理念贯穿于工作中，落实到行动中，在思想上改变自己，在行动中改变自己。从群众中来，到群众中去，广泛听取群众的意见，以实际行动取信于民。不断提高工作质量，提升服务效率。（二）个人重大事项情况。本人及配偶一共两套住宅，一套地处江南百好花园，面积62平方米，2011年购买，价值28万。另一套地处西二条路北龙艺花园小区，面积99平方米，2019年为了孩子上立新小学而购置，价值45万。没有公车，有私家车一辆，三菱汽车，2017年购买，当时价值10万。没有秘书，办公面积7平米，没有超标。配偶名叫李亭林，在牡丹江市水力发电总厂工作，儿子叫李思齐，在立新小学上学。没有出入境情况，没有违反中央八项规定情况。（三）其他需要说明的内容。因参与;营养餐;管理，本人领取了640元管理费，被组织约谈，现已上缴，并做出检讨。二、对照检查重点问题(一)带头深刻感悟;两个确立;的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强;四个意识;、坚定;四个自信;、做到;两个维护;。存在2个问题，具体是：一是抢抓机遇意识不强，谋划工作思想不够解放。对推动学校发展举措研究比较少，视野不够开阔，思想较为保守，前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入，缺乏深度研究和大胆探索。创新要花费很大的精力，还容易出纰漏。因为怕乱求稳，安于现状，所以工作的开展基本是按照常规进行，很少改变，抱有干得多错的多，不干不出错的错误想法。例如，学校党建活动基本都是听从上级的安排，延续以往的活动形式，保持老规矩，很少推陈出新，不愿动脑筋、想办法。这是创新意识不强的表现。二是大局意识不强，缺少全局观念。例如，今年学校的主要工作是防疫，本人作为学校党总支副书记，认为防疫的分管工作负责领导应是德育校长，因此，在上级部署工作任务及学校任务分解时，存在等靠的思想，不能积极主动的思考问题和献言献策，导致学校在被上级部门检查时，因为防疫等问题被批评多次，经过深刻反省，本人认识到自己的主观意识的错误，并深入到学校的防疫工作中，同班子其它成员同心协力地共同将学校的防疫工作做实做细，得到了上级部门的认可与表扬。(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀;国之大者;，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。存在2个问题，具体是：一是破解矛盾问题能力不强，缺乏协作精神。例如，在疫情防控阶段，由于没有进行及时沟通，因为人员调配问题，与班子成员发生意见分岐，引发矛盾，致使防控岗位出现漏洞。这是由于本人在破解矛盾问题的能力方面不强、缺乏协作精神的表现。二是考虑问题不周全，工作不细致。例如，在职称评审过程中，由于考虑问题不周全，工作不细致，使学校职称工作在民心网上被举报;在处理教师作业量过大的问题上，没有把握好尺度，伤害了教师的自尊心，导致教师称病在家不能正常工作。这些都是自身工作方法和工作能力不足的表现。（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。存在2个问题，具体是：一是满足于现有常识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，工作缺乏创新。例如，党建工作，总是等着上级下达任务，必须开展的活动才去开展，不愿意创新性的开展活动，总怕影响教学工作，其实这是信心不足，责任意识不强的表现。还有学校运动会教师趣味项目比赛，每次设置的比赛项目基本都是老项目、常规项目，比赛规则也基本一成不变，保持老规矩，很少推陈出新。其实这主要是从个人的角度考虑，不敢或不愿承担责任，担心如果开展新活动，出现了矛盾或问题怎么办?教师在活动中受伤怎么办?不愿动脑筋、想办法。这是创新意识不强的表现。二是调查意识不够强，深入一线掌握情况不够多，缺乏多渠道听取意见和广泛征求建议的意识。例如，工会作为职工之家，在为教职工送温暖的过程中，仅仅局限于常年挂号的困难职工，或是当年有重大疾病导致困难的教师家庭，而对于因为某些偶发原因导致临时有困难的教师，很少主动去询问了解，有时等我知道了，困难已经存在很久了，或是已经解决了。这是因为自己工作中、调