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优秀的(述职报告)精选5篇网络平台提供了大量优秀的范文,深入研究范文的写作结构非常重要。您对撰写范文的格式规范掌握了多少呢?下面三一刀客的编辑为大家提供1篇涉及“优秀的(述职报告)精选5篇”的文章,供大家借鉴和使用,记得好好收藏和分享哦!优秀的述职报告【第一篇】岁月如梭,流年似水,转眼间2021年即将落下帷幕,回顾自己一年里的经历,有诸多收获,但也有些许不足,现将本人一年的情况作个简单的汇报:一、思想方面通过党史学习使我深受教育和启发,还提高了个人的思想境界,也深刻理解和体会到学习党史的重要性,中国共产党党史是一百年风雨兼程的苦难史,也是一百年光辉岁月的奋斗史,读懂学好这部百年党史,能让我们更好地总结和采纳过去的经验教训,也能帮助我们明确未来发展规划和奋斗目标,所以我们要把个人的发展与理论的学习相结合,做到知行合一,发挥党员的先锋模范带头作用。二、学习方面学习是永无止境的。在这一年里,我合理利用业余时间,抓住一切机会认真学习,特别是学习党史相关的内容及习近平总书记的系列讲话精神文件,在不断学习和实践中,提高了自己的政治格局,坚定了理想信念,在遇到难题和挫折时,能够始终从容面对,积极寻找解决方法,克服一切困难。三、工作方面在工作上,能保持认真积极的工作态度,能吃苦耐劳,热心帮助他人,勤俭节约,不怕困难,对于缺点及时改正,通过不断的积累和反思,逐渐形成个人的良好工作作风。特别是作为一名党员,更要以身作则,对本人要求严格,恪尽职守,服从领导上级的各项工作安排。四、不足之处当然,这一年本人也存在一些缺点和不足,首先,在思想学习上,与合格优秀党员的标准还有一定差距,还需要进一步加强学习,提高自我思想领域,其次,在工作生活上,不够积极参加各项集体活动,我今后会改善,增强自我集体荣誉感,争取成为一名优秀合格的共产党员。最后,无论是思想学习上,还是工作生活上,我都要发挥好带头人的作用,严格以党员标准评价自己,要从百年党史中汲取一代又一代先辈们的智慧结晶和精神力量,继承和发扬好党的优良传统和作风,不忘初心,牢记使命,立足本职岗位,勇担时代责任,为全面建设社会主义现代化国家新征程努力奋斗,为中华民族伟大复兴中国梦贡献力量,开创更多的新辉煌。优秀的述职报告【第二篇】一学年的时光又过去了,回顾一学年的工作,想说的真是太多了。下面我从五个方面对本学年教育教学工作情况作如下总结。一、思想方面:本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。二、教学方面1、备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极查找课件,制作课件,准备、制作教具。2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的总是找学生回答。桌间巡视时,注意对学生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,教给他们好的记忆方法,好的学习习惯,做到对所学知识巩固复习,及时查缺补漏。4、作业根据减负的要求,我只在双休日布置适量作业,作业总是经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。三、德育工作:德育是学校工作中的重中之重,而教师德育工作的秘诀就是爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。1、爱就是了解。爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。2、爱就是关怀。师爱是教育的“润滑剂”,是进行教育的必要条件。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱;“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位,但在人格上应该是平等的,这就是要求教师不能盛气凌人,更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发,理解他们的要求和想法,理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。4、爱就是责任。爱学生要深入地爱,爱学生要理智地爱。就是要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展和前途。在教学中我采用了学生们易于接受的方法进行教学,在辅导学生学习时,不仅要使优等生学好,也要使中等生学好,更要使学困生学好。因而在平时教学中注意分层教学,因材施教。同时在学校我又采取让同学教,小组互帮互助的方法,让先进学生带动后进生。经过一段时间的互助,他们的学习情况有了明显的进步。教师的责任不仅在于教授学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。四、个人学习:积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,以适应当前教育的形式,给自己充电,积极进行学历进修学习,马上就要本科毕业了。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,上网查找资料等等。积极撰写教育教学论文,本学期又有1篇论文《给学生多一些赏识》在衡阳市获奖。五、努力方向:1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。优秀的述职报告【第三篇】各位领导:在教育党工委领导下,在全体教职工的支持配合下,经过努力,已圆满完成初党支部制定的重点工作、重点项目,教师个人述职报告范文。在争创文明单位过程中,我以师德建设为抓手,提升“三为”活动水平,以迎世博讲文明来促进学校“三风”建设,并取得一定成效,现做如下汇报,请与评议。本人重视政治理论学习和党建知识的学习,能自觉坚持自学,持之以恒,认真学习科学发展观读本和建设社会主义和谐社会理论。加强和改进新形势下党的建设的若干问题,学习加强党员经常性教育的四个配套文件,学习新义务教育法和二期课改的理论,学习《执行力》、《细节决定成败》等书,学习教师师德规范和各类先进人物的先进事迹。通过学习对新形势下加强党的建设的重要性紧迫性有了更清楚的`认识,党情、世情、国情的变化,党将面临四大严峻的考验,因此加强党的执政能力建设,就是当前党的建设的“重中之重”。要提高党的执政能力,关键就在于把党建设好,作为学校党支部书记我要有居安思危、忧党之心,兴党之责……坚持不懈地学习,不断提高自己的理论素养和管理水平。本人能坚持以科学发展观为指导,时时处处以党章的标准要求自己,以崇高的理想信念统帅自己的言行,自觉增强党性意识,树立正确的价值观、人生观、世界观和荣辱观,为党员教师做好榜样,用模范行为体现党员的先进性。1、抓思想建设,提高党员干部理论修养。在党建工作中本人重视并,坚持抓好三个层面理论学习(中心组理论学习、党员组织生活、教职工政治学习),坚持中心组学习与xxx干训工作相结合,学习科学发展观的重要论述,学习党风廉政建设等文件,提高中层干部理论修养,提高党员的党性修养,提高教职工的师德修养,引导党员教师学为人师、行为世范。1、开展了学习科学发展观的实践活动。今年3月—5月,重点抓了科学发展观的学习实践活动,为党员上了学习科学发展观走可持续发展之路的党课专题辅导,组织党员学习科学发展观二本书,注重深入调研,向教工印发调研表,主动征求意见,清醒的看到了制约学校发展的瓶颈问题,撰写了抓住重点、突破瓶颈,推动学校可持续发展的调研报告。在分析评议阶段党支部找党员谈心,帮助党员分析自身存在的问题,召开党政班子专题民主生活会,开展批评与自我批评,并进行整改落实。结合,即:自觉把学习实践活动与学校教育、教学、科研、招生等各项工作结合起来,与开展师德建设,评选“我心目中的好老师”活动结合起来,与迎世博、学双语、环境整治工作结合起来,与迎国庆我的祖国读书活动结合起来,与创建“温馨教室、温馨办公室”结合起来,与做人民满意的教师,办人民满意的教育结合起来,以工作成果检验学习实践活动的成效,做到学习工作两不误,两促进。2、进一步加强党员理想信念教育,不断增强党员意识、责任意识、先锋意识,积极探索新形势下党建工作的机制创新,在围绕中心,促进中心上下功夫,在促进和谐中谋求科学发展,自觉为党旗增辉。3、坚持过好组织生活进一步加强党员责任区工作,党员所在的年级组、教研组就是党员工作的责任区,要求党员在责任区内发挥好先锋模范作用,在各种场合言谈举止注重形象,讲团结、讲奉献、起好表率作用。优秀的述职报告【第四篇】一、基本情况分析一年级实考人数为11人,总分为979分,平均分为89分。该试卷能依据课标,尊重教材制定,难易适度。本次考试有八大题型,有基础知识的考核和阅读能力的考核。基础知识的考核内容包括字、词、句,题目有一定的灵活性。阅读能力的考核主要考查学生独立阅读的能力,如,“我会数”“我会填”“我会写”,要考查学生能否读懂文章,能否从文中找到答案。二、题目具体分析(一)基础知识部分绝大部分学生的基础知识掌握得比较好。尤其是第一、四、五题,全班学生都正确。第三题有两个学生出现错误,给“级”加减法,有四、五个同学弄错,二题中给二类字加拼音连线,难度比较大,有一部分同学出错。(二)阅读能力部分阅读能力这一部分,大部分的学生能完全读懂短文的意思并且顺利完成课后的习题。也有少部分学生在这一题失分较多,其中有三名学生数句子不会看标点符号,还有一个学生在写句子时不完整而丢分,主要原因是独立阅读能力不够,在以后还要对阅读方法上多加指导。(三)写话部分写话这一部分,所占分值比较大,图的想象空间比较大,大部分同学有话可写,但都是漫无边际,流水式的作业,有的没有中心,有的反复一句话,总之这一部分的失分也比较大。三、整改措施通过这次质量测试,不仅全面了解学生语文知识、语文能力的基本情况,而且对今后的教学有所启迪。1、针对一年级缨生的语文学习特点,字词教学应以积累为主。教师要为学生提供更为广阔的学习空间,引导学生在平时的学习中多积累一些优美词句,养成自觉积累的习惯。同时,在教学中要加强词句的训练,提高学生在语言环境中应用词句的能力。2、学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中,教师应给予学生自主学习的时空,重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成,同时,要将阅读延伸于课外,鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍,丰富积累,提高自身的阅读水平。3、加强学生学习习惯的养成,教师应有意识地培养学生认真书写,做事细心的习惯,认真审题的习惯,“不动笔墨不读书”的习惯。4、教师在课堂教学中还应注重加强对学生写话能
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