万圣节策划方案（实例）【精选4篇】

好文供参考!1/7万圣节策划方案（实例）【精选4篇】【引读】这篇优秀的文档“万圣节策划方案（实例）【精选4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！活动开展【第一篇】20xx年10月30日在运动场举行万圣节活动策划方案【第二篇】一、活动地点二、活动主题三、活动时间20XX年10月跳蚤市场15：00——17：00寻宝时间17：00——18：30晚会活动18：30——20：30四、活动形式1、跳蚤市场时间：下午15：00—17：00现场提供场地给需要置换二手货的小朋友，把家里无需要的玩具、书、文具等等商品（商品规定达到7成新）拿来置换。好文供参考!2/7活动现场由主持人掌控，按照循序抽取摊位编号进行置换置换规则：1、小朋友把自己需要置换掉得商品摆放在自己的小摊位前，每个摊位编上号码2、由第一个小朋友开始抽选摊位编号，抽中的选一个自己喜欢的商品置换（如不满意摊位二手货，可以选择放弃，等待其他小朋友抽中自己）；3、以此类推第二个小朋友抽选备注：置换活动期间不满意置换商品，活动结束后可自行置换2、美食街——摊位活动现场设立商业摊位点，里面包含美食（烧烤、特色小吃、奶茶）、万圣节服装、饰品等等10家摊位，来宾可以在美食街尽享美食。3、艺术街文化艺术街所有商家在活动当天店门口悬挂南瓜灯一盏，每户商家店内都摆放一盘糖果盘，活动现场的所有小朋友到任意一户商家都可以拿到糖果吃。规定摊主统一穿着万圣节服装4、寻宝活动1、现场贴上提供寻宝信息2、所有参加寻宝小朋友在寻宝信息处登记并统一绑上寻好文供参考!3/7宝标记3、准事先准备20—30个兰陵艺术街商家LOGO，把所有LOGO藏在艺术街范围之类4、按照游戏规则，在规定时间内寻找到商家LOGO5、名次设立：一等奖一名LOGO二等奖按照收集LOGO数量最多三等奖按照收集LOGO数量四等奖按照收集LOGO数量五等奖按照收集LOGO数量参与奖数名颁奖仪式在晚会活动中揭晓5、“万圣节”服装巡游由10名小朋友穿上万圣节服装在活动现场巡游，现场来宾可与万圣节怪人一起合影，感受万圣节气氛。6、街区布置兰陵艺术街区统一布置，摆放各种万圣节南瓜灯，营造万圣节晚会现场气氛。五、活动时间安排时间分钟内容15：00—17：00120跳蚤市场置换商品17：00—18：3090寻宝计划好文供参考!4/7晚会活动18：30—18：355开场舞蹈秀18：35—18：405主持人开场白18：40—18：455国泰名都总经理宣布开街仪式18：45—18：505轮滑绕场表演（戴着帽子穿上披风）18：50—19：0515魔术表演19：05—19：105互动游戏19：10—19：155歌手演唱19：15—19：2510Cosply秀19：25—19：3510互动游戏19：35—19：4015舞蹈19：40—19：455寻宝颁奖仪式19：45—19：5510儿童服饰展示19：55—20：0510现场观众展示评选出最佳造型20：05—20：2015嘉宾演出20：20—20：3010万圣狂欢20：30活动结束中国。活动应注意的问题和细节【第三篇】19：00-19：30同学进场时间19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本好文供参考!5/7次活动19：50-20：20万圣节视频展示20：00-20：15服装秀20：20-20：35鬼话连篇20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间21：40-21：50歌唱秀21：50-22：00小品秀22：00-22：20留影时间22：20-22：35同学评论，校内媒体采访22：40活动结束闭目万圣节活动策划方案【第四篇】活动目的：1、介绍西方文化，了解西方文化。2、锻炼学生的动手能力、发挥丰富的想象力、培养英语学习的兴趣。3、加强家校合作，让家长、孩子和老师共同参与。活动时间：20--年10月30日大课间活动地点：操场好文供参考!6/7参加人员：全体教师和学生活动准备：1、10月23日周五班主任和各英语老师给学生宣讲万圣节活动要求，孩子们利用周末时间设计好造型（自愿原则）。2、学会万圣节儿歌：Knock，knock，Trickortreat.3、练习法国民族舞蹈活动流程：准备阶段：1、下课铃响，全校师生在后操场集合。从大餐厅到大寝室，足球场依次为101-404;从大餐厅到大寝室，篮球场依次是501-6042、音乐准备：trickortreat走秀音乐活动阶段：1、主持人上场和全体学生一起倒数，外教Ola出场。出场和大家打招呼后，和大家一起唱trickortreat3、形象展示：每个班的学生穿好自己准备的万圣节服装，拿好道具，两个一排排成纵队，（没有任何准备的学生排在队伍后面），从101班到604班依次从大餐厅弯道处走上跑道（没有任务准备好文供参考!7/7的学生留在操场上），展示自己的万圣节服装或者道具，走到大寝室处学生走完，就迅速回到自己班级所在的位置观赏服装秀。起点出场控制（大餐厅弯道）：终点负责（大寝室）：4、集体舞：法国民族舞蹈5、各班分发糖果，各班由班主任和英语老师给班级最好的造（）型照相留影。6、活动结束。