大班家长工作计划上学期2023

大班家长工作计划上学期2023一、指导思想幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高对关心的程度;强化动机;提高家教素质和家教质量。二、情况分析上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。三、目标1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园的情况，让满意放心。2、根据教学活动的需要，请务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，使教学活动得以顺利开展。3、请献计献策，共同商讨良方。4、根据的需要，提供便利服务。四、措施1、开学前电话联系每位家长。2、了解假期生活情况和健康状况。3、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。4、利用接送时间，与各位简单反映幼儿在园情况，并了解在家表现，与商讨的有效方法。5、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小的上课情况，并请谈谈参观后的感想和体会。6、每月做好在园评价记录，并请也能配合填写有关栏目。7、学期结束时，写好每个在园情况汇报表，向汇报。8、做好期末家访工作，希望能合理安排好的假期生活。大班家长工作计划上学期2一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为工作指针，实施家园合作。重视与家长的合作教育，双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。我们教师会本着“热情对家长，亲切待宝宝”宗旨，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件，努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目标1.坚持做好家长的常规工作，密切家园联系。早晨孩子入园家长可以和老师沟通一下孩子的情况。我们的教室门口家长园地会有孩子的一日教学活动、育儿教育经验、温馨提示等!家长下午来接孩子的时候可以关注一下。2.本学期初邀请专家下园召开国学阅读早期教育方面的家长讲座，在12月份还将举办幼儿园亲子运动会，结合本班家长的实际情况，家园合作让家长和老师共同制作一些活动器材，提高家长对幼儿活动的参与度。3.注重教师的自我提高，增强服务意识，热情接待家长，提高服务水平。三、具体措施1.学前进行家访，向家长了解幼儿假期生活情况和健康状况。2.好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。3.用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商讨教育幼儿的有效方法。4.月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。5.学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。大班家长工作计划上学期3一、指导思想本着“一切为了孩子”的工作理念，我园将继续贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，努力构建学校、家庭、社会三位一体的育人体系，完善教育管理，提高家园共育力度，促进幼儿身心健康发展。二、工作目标1、加强家委会工作，增强教育合力。2、以家长学校为阵地，宣传科学育儿知识方法，提高家教水平。3、开展形式多样的家园互动活动，提高家园协同教育的实效性。三、具体措施(一)加强宣传力度，提高家园共育意识。本学年，我园将加强宣传力度，畅通家园信息交流渠道，统一家园教育思想，力求家园教育步调一致。1、勤耕服务窗口，促交流。创设公示栏、宣传栏、微信群、班级家长园地等服务窗口，吸引家长关注幼儿教育、幼儿园的办学，争取加强老师与家长、家长与家长的交流和互动，实现信息反馈、经验分享的目的。2、细制宣传画册，树形象。以“省示范园”的XX市开放活动为契机，制作幼儿园宣传画册，展示园貌变化、介绍教师队伍、公布荣誉情况、宣传教育特色等，让广大群众与家长更加深入地了解幼儿教育，树立幼儿园良好的形象，争取更多的办学力量，为幼儿提供更优质的教育。(二)丰富组织形式，提升家园共育质量。1、建立家委会，完善管理。家委会的协调与引领作用，能让幼儿园更好地开展各项工作。设立家长委员会，定期召开会议，商讨、策划幼儿园大事，限度地发挥家委会的功能和力量，协调家园关系，集思广益，努力实现民主化、规范化管理的办园模式。2、办家长学校，讲座推经验。根据家长的不同需要，以分年段、分主题相结合的主要形式，开展家庭教育讲座，卫生保健知识讲座、安全讲座等，帮助家长走上科学育子的成功之路。3、定期家长会，交流日常工作。利用家长会与家长交流管理班级的思想和方法，征求家长对教育的感观，同家长协商并寻找提升班级教育管理工作的办法。4、开放半日观摩，得教育认可。向家长开放半日观摩活动，还原教育现场，让家长观察孩子在园的学习和生活，感受教师的工作方法，力求触动家长的教育感触，拉近老师与家长之间的距离，以更好地探讨有针对性的教育措施。5、家长助教，资源共享。各行各业的家长是幼儿园宝贵的教育资源，全面了解家长的兴趣、特长、工作性质，有计划地邀请家长助教，为教育工作增添新的力量。6、多彩亲子活动，增进情感交流。有计划、有准备地举办各类亲子活动，增强亲子情感交流，促进家园互动，使家园关系更为密切。7、勤家访，密切家园联系。家访工作利于促进因人而异的教育。如特殊儿童的教育问题，与家长面对面“闲话家常”，帮助家长分析幼儿特殊行为和情绪的成因，对症下药，促进幼儿健康发展。8、做实问卷调查，反思工作。定期向家长发放各类调查问卷，征求家长对幼儿园管理、服务与教师保教态度、能力等意见，发挥家长监督作用，促进幼儿园工作。大班家长工作计划上学期4一、指导思想经过上学期家园双方共同的努力，取得了许多问题上的共识。本学期我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要合作伙伴的观念，遵循“尊重、平等、合作的原则”，争取家长们对我们工作的理解支持和主动参与。二、情况分析从上学期我班的家长们问卷情况来看，我们的家长们给了我们很好的评价，家长们对我们的工作还是非常肯定、支持的，这与我们老师在日常生活中认真、踏实的工作态度是分不开的。虽然本次活动对我们老师的评价还算不错，但在今后的工作中，我们还将做到有则改之、无则加勉。通过两年和家长们的接触与沟通，我班大部分家长们对幼儿早期教育有了正确的认识，他们的家庭教育观念也有了明显的改变。针对我班现有的实际情况，本学期我们制订了的教育目标，使我班幼儿的身心得到全面发展。三、工作目标1、向家长们宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长们陈旧观念。2、收集家长们提出的建议和意见，及时反馈情况，进一步推进家园一致教育。3、定期召开家委会，组织各类活动，为班级工作出谋划策，做好相应记录。4、充分发挥优秀家长们的示范、辐射作用，积极培养家长们的先进典型。四、具体措施(一)家园宣传栏1、每周公布本班的月教育目标、周计划，育儿小常识，幼儿进步情况等，便于家长们了解孩子在园的学习、生活情况。2、根据本班幼儿家长们实际情况，及时调整每一期“家长们园地”，介绍科学与保教经验。3、向家长们发放宣传资料，帮助解决家教中存在的问题。(二)家访、随访。1、做好家访工作，了解幼儿家庭教育情况及幼儿个人情况。2、对一天不来园的幼儿及时上门家访，了解不来园原因。3、针对个别幼儿做好家访或随访工作，及时与家长们联系。4、每位幼儿家访两次，与家长们多交流沟通，反馈幼儿在家在园的表现。5、热情接待每位家长们的询问，做好家访的记录工作。(三)家长们会、开放活动。1、开学初召开班级家长们会，分析班级发展情况，宣传本学期教育目标，提出需家长们配合关心、教育的一些工作。2、开设家长们讲座，向家长们宣传家庭教育的重要性及策略性。3、为家长们开放常规半日活动，特色教育活动，使家长们了解幼儿在园学习情况，幼儿园教育情况。4、与家长们多联系沟通，做到家园教育的一致性。5、有目的、有计划、有针对性的指导家长们正确培养和教育孩子。6、向家长们推荐学前教育杂志并指导家长们阅读。五、具体安排九月份：1、制定本学期家长们工作的目标与具体内容。2、本学期来的新生进行家访，与家长们一起及时稳定幼儿情绪，尽适应幼儿园学习与生活。3、对班内的体弱、顽皮、超重的孩子进行登记，确定重点照顾帮助的对象。十月份：1、根据情况召开班级家长们委员会会议，讨论本学期家长们工作计划。2、对班内特殊孩子(如单亲家庭的孩子)进行家庭情况分析，对他们给予更多的关爱。3、召开“九九重阳敬老主题活动”请爷爷奶奶来幼儿园和孩子同乐。十一月份：1、天气逐渐变冷，提醒幼儿合理的照顾幼儿。2、组织秋季亲子一日游。十二月份：1、召开第二次家委会。2、随访个别家长们，听取家长们对对我们各项工作的意见。一月份：1、召开期末家长们会，向家长们汇报情况。2、评比好家长们，撰写家教心得。大班家长工作计划上学期5一、班级情况分析本学期，我班共有幼儿__名，女孩__名，男孩__名，经过上学期的学习，各方面能力都有很大的提高，自理能力强，并且能够学会关心，帮助别人，能够熟练的掌握所学知识，但是，部分幼儿是这学期才转来我班的，因此存在个别差异，同时由于经过两个月的暑期生活，许多幼儿的常规意识淡薄，活动时，许多幼儿没有正确的坐姿，积极动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说悄悄话，影响其他孩子的学习，课间有追逐打闹的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育。望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。二、指导思想以《幼儿园工作规程》为指导，从《幼儿园教育指导纲要》为依据.以培养幼儿创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育。将给幼儿创造一个宽松、愉快、和谐的教育环境，以促进每位幼儿自主地、富有个性地发展为指向。树立终身教育理念，以人为本的幼儿教育，面向世界的科学幼儿教育，继续在园内改革浪潮的指引下，深入细致的进行班级事务工作的深入改革，制订出符合班级幼儿情况的各种表册，规范班级常规的管理，为幼儿营造一份良好的发展氛围。三、工作重点及具体措施(一)教育教学工作：1.积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏氛围，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。2.重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的健康，为了更好的实现这个目标，我们应采取以下措施：(1)教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中能够不断体验和经历成功的喜悦;(2)在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养勇敢精神的体育游戏活动。3.发展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的能力，发现他们自己的兴趣，发展其个性。具体措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿作出选择.当活动结束后，教师需指导幼儿独立收拾自己玩过的玩具，使他们为自己能够独立收放而感到自豪。4.设立“环保总动员”大型区域活动，开展环保小制作，充分利用废旧材料制作手工制品，丰富幼儿的艺术活动，提高他们感性经验和审美情趣，激发表现美、创造美的情趣，形成环保教育特色。大班幼儿在手工制作方面已积累了一些知识和经验