教师的岗位职责【范例5篇】

好文档，供参考1/9教师的岗位职责【范例5篇】【题记】这篇精编的文档“教师的岗位职责【范例5篇】”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！教师的职责【第一篇】1、值日教师要有高度的工作责任感，认真负责的精神做好当天的值日工作。2、值日教师必须佩带值日标志，安排好值日生的工作，做到分工明确，职责清楚。3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，特别要护送好学生放学时过马路，严防事故发生。4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。5、值日教师必要提前到校（早上7：25，中午1：50），完成任务后才能离校。离校时要锁好学校的校门。6、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先先向有关领导请假，以便做好安排。7、凡违反规定，没有做好值日工作者，要视情况扣除当月的岗位资金。好文档，供参考2/9教师岗位职责【第二篇】1、承担科学课程的讲授任务、组织课堂讨论、准备教具等相关教学工作；2、参加科学馆的教学、教研活动、并按要求提交相关工作报告；协助科学实验课程的研发工作；积极参与科学活动的组织与策划；3、负责教学学员出勤、请假、续费、公告通知、信息传达等问题，并及时将意见、建议和反馈转达给相关负责人员，与中心前台、课程顾问保持沟通；4、建立学生的档案与成长记录；对本班级学员每月展开回访工作，与家长交流学生的学习进步与成长；5、与家长积极互动，耐心热情解答问题，维护学员关系，及时与家长沟通、反馈、分享上课情况及馆内信息；6、熟悉量子猫科学课程体系，了解量子猫科学教育文化及教学理念，积极展现与传播；7、具有服务意识及销售意识，了解产品知识，配合参与家长接待工作；8、爱护使用实验器材和其它公共硬件设施；并按规定严格管理；9、积极配合公司、门店活动的执行；完成领导安排的其它任务；好文档，供参考3/9任职要求：1、热爱教育事业，有责任心与耐心，有亲和力；2、本科及以上学历，理工科或师范专业；3、具有一定的教学与研发经验，动手能力强；4、愿意遵照公司的管理履行自己的责任；5、较强的团队合作能力，有效沟通能力、共同解决问题能力；6、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧；7、中文表达能力强，普通话标准，善于交流；8、讲课生动活泼，能有效组织课堂，知识面宽广；9、熟悉儿童心理，有儿童教育背景(理工科和师范专业、的优先考虑。教师的岗位职责【第三篇】1、认真履行教师职责，全面贯彻党的教育方针，认真学习教育教学理论，积极参与本学科教研的课题研究，切实落实课程标准的教学要求。2、关注本组的发展。积极参加业务进修，按时参加教研活动，踊跃发表自己有建设性的意见。3、精心备课，精心上课。认真落实教学常规要求，定期检查作业、教案、个别辅导等日常工作。4、互相听课、学习，提高业务水平，每学期听课不少于好文档，供参考4/915节，做好记录，及时完成评课反馈工作。5、积极参加集体备课工作，每周进行一次集体备课，保障全组按照统一进度，统一尺度完成教学工作。6、积极承担省、市、校组织的公开课、研究课和示范课，从而提高业务能力，充分发挥集体的力量，互相支持保障成绩。7、积极组织学生参加全国、自治区、市、校等单位举办的各级各类数学竞赛活动，争取获得好的成绩。8、抓好期中、期末考试的命题、阅卷或应考工作，抓好高考复习工作，稳步提升教学质量。教师的岗位职责【第四篇】为了进一步规范教师值日工作，促进学校常规管理更规范、更有实效，现将值日教师职责明确如下：一、值日教师职责1．值日教师工作时间为上午7：00至下午教师下班，必须戴好值日标志，履行好自己的岗位职责。2．值日教师值日时间内要在指定区域内巡视，主要职责：（1）制止学生在走廊上追逐打闹及大声喧哗，督促学生做到不拥堵，不奔跑，防止学生发生伤害事故，及时制止学生攀爬等危险性活动。（2）制止学生在教室打闹和损坏公物现象。（3）禁止学生随意进出其它班级教室。好文档，供参考5/9（4）课间、午间指导学生在安全区域有序活动，制止不良行为的发生。（5）处理突发事件并在第一时间向值日组长汇报。（6）督促学生搞好所辖班级的卫生工作。（7）关注所辖班级公共区域卫生，教育学生勤俭节约，不开无人灯扇、不浪费水电。（8）下班前检查所在楼层各教室电器设备、门窗关闭等情况。3.值日教师如因病、因事、因公不能参加值日，应向值日组长说明且请人代替值日，代值日者应认真做好该岗位的值日工作。二、值日组长职责：1．负责值日教师的考勤工作，认真做好对值日教师的值日工作考核。2．及时处理校内偶发事件，重大问题立刻向校长室报告。3．每节课间、午间加强巡视，并检查值日教师的到岗情况。全校园巡视不少于两次，检查各班及保洁区卫生、教师上课、学生课间活动情况。4．值日组长不得擅自离开学校，如有要事外出需事先请假并请人代岗。5．值日组长认真填写《学校日志》，下班前交校长室审阅。好文档，供参考6/9教师的职责【第五篇】一、忠诚祖国的教育事业，以高度的政治热情和崇高的使命感，全面贯彻党和国家的教育方针，热爱学生，教书育人，按照《中学生守则》，严格要求学生，使之在德智体诸方面得到全面发展。二、明确教学指导思想，充分发挥在教育教学中的主导作用和学生的主体作用；要狠抓对学生的“双基”教学和非智力因素的培养，提高学生学习兴趣，激发学生的创造力，千方百计提高教育教学质量。三、顾全大局，服从分配，自觉接受和认真负责地完成学校规定的年度、学期工作任务和工作指标，要完成或超额完成基本工作量。做到既能胜任教学工作，又能胜任班主任工作。四、认真学习和贯彻教学大纲，明确本年级的教学要求，明确本年级教学内容在教学大纲中的地位，从而落实教学任务。每学期要完成一份教学总结或体会。五、认真执行教学常规，落实教学各个环节的要求，精心设计好每一堂课；课堂教学要坚持少、精、活，不断改进教学方法，尽量使用现代化教学手段，努力提高课堂教学效率。加强教学过程的管理工作，及时恰当地处理好课堂上出现的问题。六、坚持“因材施教，分类推进”的原则，面向全体学生，提高尖子学生，狠抓中下学生，使各类学生在原有基础上都有稳步的提高。好文档，供参考7/9七、积极参加各级各类的教学研究活动，要有目标、有计划地进行教学改革和教学研究，认真总结教学经验，积极撰写教学论文，著书立说。八、认真进行对学生的课外辅导，热情支持并指导学生的课外兴趣小组活动。九、按照教务处的要求，做好各类考试的命题、阅卷、评分、登统工作，搞好教学质量分析，做好教学的交接工作。十、加强和班主任的联系，及时了解学生的学习情况和思想表现，协助班主任抓好班集体的建设。对班级评先和学生操行评定提出意见，参加学生年级会议和家长会议。十一、要经常深入到学生中去，听取他们的意见和建议，不断改进自己的教学工作。十二、认真遵守学校的规章制度，维护学校和教研组的团结，助人为乐，为人师表，做精神文明建设的模范。十三、积极完成学校或教务处交办的`其他工作任务。十四、深入钻研教学内容，努力提高自身业务水平，认真备课，积极改革教学内容和教学方法，不断提高教学质量。十五、在教学过程中从严执教，指导学生操作实验，要关心学生德智体全面发展，做好教书育人工作。十六、积极参加实验室的教学研究及其他各项活动。十七、新教师上岗前要熟悉本实验室所开实验，写出实验报告。经过四—六周的培训，掌握每个实验基本要求、辅导注好文档，供参考8/9意事项、参考数据、评分标准。能较熟练指导学生后方可独立上课。十八、教师实验课前，提前10分钟进入实验室；不得无故迟到。十九、课堂上不能看与实验内容无关的书籍、报刊。不能擅自离岗。二十、课后检查仪器情况、擦拭干净、摆放整齐。实验室打扫干净、关好门窗、切断电源、认真写好实验纪录。二十一、不定期抽查教学情况、仪器使用、学生记录情况等。二十二、每月组织一次教学讨论会，期末教师要做总结，交流教学中存在的问题。二十三、认真写好每篇课文的教案，备课既要备篇章结构，写作技巧，重点难点，字音词义，又要备教学目的，讲授方法，学生情况。对每篇课文的讲授要做到目标明确，内容实在，讲法科学。二十四、坚持文道统一，讲课要充分挖掘教材的思想内容，努力利用教材对学生进行爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义，爱真、善、美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。二十五、切实抓好基础知识的教学工作。充分体现语文学科的工具性和基础功能，注意字、词、句、段、篇等基础知识好文档，供参考9/9的教学；要熟悉课程标准对学生在各阶段，各学年的要求，落实学生在各阶段，各学年所应掌握的知识。二十六、大力培养学生的能力。要贯彻启发式原则，努力培养学生听、说、读、写、体验、抽象思维和形象思维的能力。配合图书室搞好“读书实践”活动。二十七、搞好作文教学，不断增强学生口语表达，书写能力，做到系列化，层次化，科学化。各阶段，各学年训练的重点要明确，数量要适当，形式要多样，要使作文批改、演说交谈、抄写编撰成为学生提高写作、表达、书写能力的重要一环，在布置和评讲前要集体备课。二十八、积极开展语文课外活动。重视语文活动在语文教学中的作用，课外活动要经常化，科学化，系列化。各年级课外活动小组训练活动的重点要突出，针对性要明确，内容要切合学生的实际。定期举办语文知识讲座，既要生动又要实在，要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。二十九、加强业务自修，努力学习教育学、心理学、学习新课标，适应素质教育新的教育教学要求，虚心钻研，务实进取，不断提高教育教学能力与水平。三十、服从学校交给的其他文字材料的收集整理等工作。