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1/21小学安全教育日活动方案(案例)及总结通用8篇为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。方案书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好方案呢?以下是网友为大家分享的“小学安全教育日活动方案(案例)及总结通用8篇”,供您参考阅读参考下载。小学安全教育日活动方案及总结【第一篇】一、指导思想以教育局精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。二、活动目的:今年3月28日是全国中小学生的第21个安全教育日,为了更好地开展此次活动,我校将围绕主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。三、活动主题:强化安全意识,提升安全素养2/21四.活动时间:20xx年3月28日至4月1日五、活动安排:(一)组织动员3月28日(周一)升国旗仪式,由大队辅导员对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话。(二)全体动员全体教师利用周一业务学习时间,学习有关校园安全知识条例并签署安全责任书。(三)围绕主题开展活动1.3月28日开始,在学校醒目处挂横幅。向全体师生、家长发放一份《致全国中小学生家长的一封信》,号召广大家长配合学校对学生的游泳安全加强教育,提高他们的安全防范意识。2.利用晨会时间,对学生进行一次安全教育。重点加强学生校园活动安全教育以及交通事故等教育。3.3月28日举行一次应急疏散演练活动,提高全校师生的应急反应及避险能力。4.本周各班出一期以宣传“安全知识”为主要内容的黑板报。5.各班利用4月13日的班队会召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过主题班会深化安全教育的防范意识与事故发生的急救措施的落实,提高学生自救自护能力。6.组织一次全校性的安全大检查,对学校教室、实验室、3/21阅览室、厕所等重要设施进行全面细致的检查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改。六、活动要求:1.根据要求,全体教师密切配合,努力将活动落到实处。2.充分发挥学校广播、墙报等教育阵地,开展安全教育主题宣传活动。3.通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,加强对学生的安全教育,不断提高师生自我保护意识和能力。4.各班将开展“安全教育活动”的情况做好总结。5.学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。教育是安全的前提,安全是教育的目的。我们要始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程,落实人人参与的要求,警钟长鸣,常抓不懈,确保学生在安全的环境中健康成长。小学安全教育日活动方案及总结【第二篇】201x年x月x日,是第x个“国家安全教育日”。3月份是我校安全教育月。为有效开展各种教育活动,不断提高师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力,最大限度地预防和减少各种安全事故的发生,营造“人人讲安全,事事讲安全”的校园安全氛围,特制定“安全教育月及教育日”活动方案如4/21下:一、指导思想:以市教育局、惠济区教体局文件精神为指针,以安全法律法规为准绳,坚持“安全第一,预防为主”方针,切实做好学校师生安全教育,综合整治校园安全隐患,防患于未然,以保障学校广大师生人身财产安全和学生身心健康成长。二、活动目的:增强全体师生及家长的安全防范意识,普及安全知识,提高自护技能,确保生命安全。三、活动时间:x月1x日至x月x日四、活动主题:“强化安全意识,提升安全素养”。五、组织领导:组长:杜x莲副组长:胡x斌、组员:刘x敏各班主任、公寓管理人员六、具体安排:1、一次动员:利用周一升旗仪式,政教处对全体师生进行以安全教育为主题的`讲话,并对安全教育日活动进行动员、布置。时间:3月17日2、一次演练:组织全校范围的应急疏散演练。时间3月5/2125日9:553、一期宣传:利用黑板报、电子宣传屏,安全教育宣传橱窗张贴相关宣传画。时间:3月22日——3月31日4、一次检查:组织进行一次全校性的以校舍安全、消防安全、食品卫生安全、宿舍安全、实验室安全、校园周边安全为重点的安全专项大检查,排查校园内外的安全隐患。时间:3月26日5、一次班会:各班召开一次以“安全教育”为主题的主题班会。通过开展主题班会,对当前的安全热点问题:上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,以丰富多彩的活动加强安全教育,通过黑板报、班会、讨论会等形式加大力度进行安全方面的宣传、教育。让全校师生都来宣传、学习安全有关方面的知识。时间:3月24日6、一次安全知识竞赛:组织全校学生开展一次安全知识竞赛活动,提高学生对安全的认识水平及安全防范意识。3月27日七、活动要求:1、加强领导,明确责任。各班级要按照本方案的要求,切实加强安全宣传教育。2、精心组织,确保效果。通过宣传教育,增强公共安全意识,提高广大师生的自救互救能力。3、突出重点,形式多样。紧紧围绕安全知识宣传、安全6/21主题教育、应急疏散演练和安全隐患排查确定活动的重点,开展安全教育活动,在活动中进一步增强师生安全意识,提高避险自救的基本技能,形成人人关心、人人参与防安全工作的良好局面。4、总结经验,建立长效机制。汇总各班情况认真总结第十九个“全国中小学生安全教育日”活动的经验和取得的成效。小学安全教育日活动方案及总结【第三篇】为了更好地建立学校应急机制,熟悉学校重大安全事故应急预案程序,明确职责要求,师生在遇到突发事件的应急情况下学会自护自救,保证我校师生在遇到公共事件应急事故中在最短时间内迅速逃生。经学校校委会研究决定,在20xx年3月x日是第x个全国中小学生安全教育日开展一次遇险自救逃生演练。一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持以人为本,坚持防震减灾与教育教学一起抓,实行“预防为主,防御与救助相结合”的工作方针。贯彻落实《教育部办公厅关于做好第十六个全国中小学生安全教育日主题教育的通知》文件精神,大力开展防震减灾宣传教育活动,进一步做好应急疏散工作,确保全体师生人身安全。7/21二、演练目的学校安全工作,责任重于泰山。作为学校的每一位教职员工,都要不断提高对学校安全工作重要性的认识,增强安全第一的责任感。为了有效预防、及时控制和妥善处理我校各类突发公共事故,建立统一指挥、分级负责、职责明确、运转有序、反应迅速、处置有力的处置体系,提高快速反应和应急处置能力,建立健全应急机制,最大限度地预防和避免各种安全事故的发生,确保师生的生命安全和学校的安全稳定。三、演练的预定目标1.师生能采取正确的动作,冷静的态度,按照疏散演练的要求有秩序地撤离到安全避难所。2.演练过程中不发生意外。3.使学生掌握火灾、地震等突发灾害时必要的自救和逃生的方法。四、参加演练人员:全校师生五、时间安排:20xx年3月x日下午第二节课六、指挥机构成员及其他人员安排1.演练总指挥:柳占才(副校长)2.现场指挥:张凤军(副书记)3.避难所(楼后教学班在本班门前,东侧的六个教学班在五年一班西侧的空场,楼里的七个学班在楼后):杜景明(总负责)陈文桐(5-6年级)8/21李淑坤(1-2年级)刘军(3-4年级)4.音响:原海民5.安全巡视:迟学深、柳占才6.疏散路线关键点安全协调员:行政总巡视:钟金玉巡视教学一楼:边忠恩巡视教学二楼:许晓伟巡视楼后教学班:高和巡视东侧教学班:杜永华7.各班教师安排:各班级负责人为本班的班主任七、撤离线路安排1.一楼主楼门西侧的教学班(一年一班和四个科室)、一楼主楼门东侧的一年二班从主楼门疏散。一楼主楼门东侧的一年三班、一年四班从一楼东侧的楼门疏散。2.二楼楼梯西侧的四个科室和楼梯东侧的一个科室及二年一班从主楼梯疏散,二年二班、二年三班从二年三班附近的楼门疏散。八、演练过程预设:1、第一阵警报意义:学生躲到桌子下抱头,将一个胳膊弯起来保护眼睛不让“碎玻璃”击中,另一只手用力抓紧桌腿。2、第二阵警报意义:学生在教师的组织下有序撤离9/213、到指定的场所后清点人数,汇报人数(汇报语:报告x老师,xx班应到xx人,实到xx人,未到人原因),报告完毕。4、避难所总指挥向校领导汇报情况5、校领导总结讲话九、要求及注意事项:1、各班要提前将前后门敞开,班主任和进班老师分管一个门,疏导、分流学生出教室进入操场,到操场后按现场指挥指定位置集合整队。其他人员提前10分钟到达预定岗位。2、要严肃,要当作是真的地震发生,而不是一种游戏。3、及时纠正学生不正当的动作。4、当发生意外事故时,要及时作出处理。5、学生逃离危险区后,在避难所按早操队伍站好,各班主任、任课老师协同组织清点学生数,维持好本班纪律。6.参与演练的每一个人都要高度认识这次活动,认真履行工作职责,坚决杜绝意外发生。7.在保证安全的前提下,每一个人都有义务在各自的岗位上及时处理突发事件。8.演练完后,各位教师在本次演练结束后要进行总结与反思,并教育学生遇险情时如何互相帮助、自救与逃生等。9.在本次演练过程中如果出现玩忽职守,懈怠失职的要严肃从重处理。10.撤离号令:警报三遍(第一遍:学生在桌下避险;第二遍:危险解除;第三遍:紧急疏散)10/21避险自救逃生演练总结:3月29日,内蒙古通辽市开鲁县小街基中心校举行了,活动取得圆满成功。3月25日,政教处将本工作进行了周密的部署,对所有程序进行详细的计划,并反复叮嘱班主任做好学生工作,以免意外发生。3月29日下午3时,第一次警报声骤然响起,学生迅速躲在桌旁,并用双手护住头部。当第二声危险解除的警报声响起,学生又恢复平静,坐到了座位上进入到学习状态。这时,第三次警报声又响了起来,学生迅速有序撤离班级,跑向指定地点。整个过程只用了一分多钟的时间,撤离过程中学生一直保持安静,整个场面乱而有序,让学生真正学习到了遇到危险时的自救方法,使学生在面临困境时也能自救。小学安全教育日活动方案及总结【第四篇】为贯彻落实安溪县教育局“关于开展第xx个全国中小学生安全教育日暨第x个xx省安全教育周活动”通知精神,进一步强化我校安全教育工作,帮助学生树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护能力,保证我校教育教学工作健康有序开展。结合我校实际,特制定“安全教育日暨安全教育周”具体活动方案。一、组织领导组长:xx11/21副组长:xx成员:第二中心小学全体老师二、活动主题提升安全素养,共建平安校园。三、活动目的通过开展“安全教育日暨安全教育周”活动,进一步强化学校安全教育工作,帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力,保证学校的教育教学工作健康有序的开展。四、活动时间3月xx日——4月1日五、活动安排1、举办一次启动仪式。3月xx日,学校结合实际,因地制宜,组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周(日)活动启动仪式。2、组织一次应急疏散演练。按照教育部印发的《中小学幼儿园应急疏散演练指南》要求,落实应急疏散演练制度,结合本校建筑分布、学生人数、楼梯宽度等实际情况,针对火灾、地震、拥挤踩踏及其他突发事件不同情况,制定演练方案,绘制疏散路线图,组织全校师生进行实战型演练,使每一名师生都熟记演练过程、演练程序和疏散路线、地点。同时,要确保应急疏散演练安全、有序、有效,防止发生拥挤踩踏等事故。3、开展一次专门安全教育。12/21立足本校发生事故的规律、特点,开展“安全知识进校园、进课堂”系列宣讲活动,宣传普及安全知识。要充分利用宣传简报、校园广播、专栏、墙报、黑板报等宣传阵地,通过安全知识竞赛、观看专题片、主题班会、国旗下讲话、“每天五分钟”安全提醒教育(提示牌)、手机短信、校讯通、知识讲座、张挂标语口号、分发安全倡议书或致家长一封信、一条短信等多种形式,重点加强防交通事故、防溺水、防火灾、防地震、防暴力、防食物中毒、防拥挤踩踏、防自然灾害和防网络诈骗等安全知识、法律法规教育
本文标题:小学安全教育日活动方案(案例)及总结通用8篇
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