六一儿童节游戏活动方案(案例)大班_六一儿童节游戏活动方案(案例)总结【精编8篇】

1/17六一儿童节游戏活动方案(案例)大班_六一儿童节游戏活动方案(案例)总结【精编8篇】为了确保我们的努力取得实效，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好方案呢？以下是网友给大家介绍的方案范文的相关内容，希望对您的写作有所帮助。六一儿童节游戏活动方案大班六一儿童节游戏活动方案总结【第一篇】“六一”是少年儿童自己的节日，通过开展活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操，在游园中获取知识，在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。一、活动时间安排：20xx年6月1日(星期三)上午1.8:30前各班级及活动点做好准备(个别项目周二下午放学后做好准备)，负责老师及家长志愿者(每班2至3位)到位，8：30活动开始。2.11:00集中教室点名，发放六一礼物，宣布游园结束。二、活动地点：各班教室。三、参加对象：全体师生。2/17四、活动要求及注意事项：1.游园活动分1～2年级、3～4年级、5～6年级三个活动组进行;2.学生游园时只能参加本活动组的项目，不能跨组进行活动，所有学生不能重复参加同一项目。3.班主任将学生分组，每组6—8人，并选好能力较强的组长带队，告知学生先去人少的项目，以确保安全及秩序井然。4.活动前各班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育。5.参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。6.学生游园时，要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物。7.游园活动结束，各班负责清理场地及包干区卫生。8.每位学生凭活动卡参加游园活动，若获奖，负责教师在活动卡上盖上相应数目的小红花。五、准备工作：1.负责各个项目的老师请将游园规则贴于门口或黑板上，并准备好活动用品。2.负责各个项目的老师请布置好场地(严禁将课桌椅摆放在走廊、通道)，并在教室门口贴好出入口。3.各班在黑板上写上关于“六一”节的祝福语。六一儿童节游戏活动方案大班六一儿童节游戏活动方案总结3/17【第二篇】为营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的体育特长，提高学生的身体素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节，经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。我运动，我快乐操场1、跆拳道团体表演、个人表演2、一年级部游戏：火灾逃生比赛（全体学生参加）3、二年级部游戏：踩气球比赛（全体学生参加）4、三年级部游戏：饮水思源比赛（全体学生参加）5、四年级部游戏：背夹球比赛（全体学生参加）6、五年级部游戏：袋鼠跳比赛（全体学生参加）1、校长致词并宣布活动开始2、阳光神小跆拳道团体表演3、阳光神小跆拳道个人表演4、一年级部游戏：火灾逃生比赛5、二年级部游戏：踩气球比赛6、三年级部游戏：饮水思源比赛7、四年级部游戏：背夹球比赛8、五年级部游戏：袋鼠跳比赛六一儿童节游戏活动方案大班六一儿童节游戏活动方案总结4/17【第三篇】目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。准备：软垫数块玩法：让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。目标：加深亲子依恋之情，培养孩子热爱自已父母的情感。准备：小椅5—6把，蒙眼巾5—6条。玩法：幼儿5—6人，蒙眼坐成一排，父母分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意：1猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。玩法：每个家庭派出一个小孩和两个大人，三人排成一列纵队，第一个圈套在前面两人身上，第二个圈套在后两人身上，比比哪组跑完规定路线，为了增加难度，可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。目标：发展幼儿的腿部力量和控制能力。准备：四条跑道、每个家庭一只皮球玩法：爸爸或妈妈、小朋友分别站在场地的两边，游戏开始，爸爸用脚运球至小朋友处，小朋友接球后，爸爸或妈妈和小朋友背靠背，夹住皮球运至出发点，先到者为胜。规则：爸爸必须用脚带球走，不能用力踢球。5/17准备：尾巴每班6条共20个游戏人员：每轮6个家庭，每个家庭一大一小，玩两轮玩法：孩子的腰后别着尾巴，家长背着孩子，互相揪对方的尾巴，同时保证自己的尾巴不被揪掉，规定时间内手里尾巴最多的家庭胜出。六一儿童节游戏活动方案大班六一儿童节游戏活动方案总结【第四篇】活动一：爬大山练习改变方向爬行家长躺下当做大山，边说儿歌边让孩子往家长身上爬，当爬上大山的山顶时，家长和宝宝亲一亲、抱一抱，然后爬下山。儿歌：爬爬爬，爬大山，爬上大山看一看，大山高，大山大，山上风光关如画。活动二：小老鼠钻洞练习双手双膝爬行动作。体验与同伴游戏的乐趣。‘地毯、头饰、玩具。家长们面对面蹲着或跪在场地上，互相手拉着手当做老鼠洞，让宝宝们练习钻、爬。教师说完儿歌后，孩子们开始钻、爬老鼠洞，一个跟着一个钻、爬，避免互相碰撞。6/17活动三：小熊钻洞练习手膝着地爬行，同时锻炼胆量。钻桶两个，小熊胸饰、手铃若干个。教师引导宝宝手膝着地并爬进钻桶中，家长在钻桶的另一端摇手铃，吸引宝宝向前爬行。在家中，家长可利用电动小玩具（如会走的小狗）等吸引宝宝爬行，当宝宝爬一段距离后，让他拿起玩具玩一会儿，加强兴趣。之后，可反复练习此游戏。注意：在宝宝爬行时。家中容易破碎的东西和危险的物品要远离宝宝。活动四：欢乐蹦蹦跳1、体验亲子共同游戏的快乐。2、亲子积极参加游戏，并能遵守游戏规则。羊角球四个贴纸若干1、每15分钟一批，每批15户家庭2、开始时间：7：303、活动结束后请及时离场，参加其他活动。4、班级的'走廊上为大家准备了15张椅子，请有序地等待休息。5、结束后，家长提醒幼儿在相应的表格上印印章。领取贴纸奖品。7/171、每次进行3组，每组5户家庭。每户家庭参加一个大人和一个孩子。2、孩子和大人分开两对面站立，中间相距10米左右的。3、游戏开始后，首先由家长骑羊角球到对面终点，然后再和孩子一起面对面同心协力用身体把球运回到起点（除了双手以外的任何部位），交给下一户家庭继续游戏，前一户家庭排到队伍后面等待游戏结果。4、评奖方式：以先完成游戏都回到终点的亲子组为胜。分设一等奖、二等奖、三等奖。老师讲解亲子游戏评奖离场下一组亲子进场小、中、大班活动五：钻洞洞①练习爬过四面围合的洞。②锻炼孩子的胆量并满足其肢体动作发展的需要。废旧的长方形空纸箱2－3个（如电视、冰箱等盒子），当做要钻的洞洞。⑴将纸箱两头打开，一个个接好，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。⑵将纸箱一个与另一个错开摆放，引导孩子从一个洞口爬到另一个洞口。六一儿童节游戏活动方案大班六一儿童节游戏活动方案总结【第五篇】8/17美丽宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节，我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友，拉近和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。《大手牵小手、大家齐欢游》x月xx日早上xx准时开始1.富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动；2.养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼；3.孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。1.放开场音乐，教师带领各班幼儿到指定位置坐好，参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。2.体幼儿坐好后，主持人出场宣读主持词。3.子操表演——《大手牵小手》。4.持人宣布下个环节游园活动即将开始，并讲解活动内容和要求。9/175.班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。6.游园活动的开展。（一）生活区——《我的小手真能干》地点：一号楼梯前操场负责人：xx游戏内容：给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。游戏玩法：游戏三人为一组，看谁用时最少完成任务为胜者。游戏规则：比赛过程中，幼儿需自己完成任务，家长可在一旁提示，但不能动手帮忙。准备：桌子若干、衣饰架（二）游园区——《智勇大冲关》地点：教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场负责人：xx游戏内容：投球、套圈、叠叠乐游戏玩法：套圈（5个呼啦圈叠放摆好，幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体，最快套完5个圈者为胜）；投篮（幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里，投进多者为胜）；叠叠乐（幼儿用5个易拉罐进行垒高，垒得又快又稳者为胜）准备：工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个（三）表演区——《我型我秀》10/17地点：教学楼中间的操场负责人：xxx游戏内容：舞台表演游戏玩法：请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备，当老师叫到时即可上台表演。（表演内容：平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等；鼓励亲子同台表演，能与幼儿同台演出的家庭，我们将有大奖品作为鼓励，请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力，让幼儿勇于表现自己准备：儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台（四）亲子合作区——《大手牵小手》地点：大树操场负责人：xx游戏内容：袋鼠跳跳跳、送你一枝花游戏玩法：袋鼠跳跳跳（玩法：幼儿手拿袋子站在起点处准备，家长站在终点处等待，当老师发出开始的指令后，幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长，家长再把双脚套进袋子里，然后双脚跳到起点处，四队为一组，最快者为胜。规则：家长在跳的过程中，必须双脚跳，不能走或跑，否则算犯规。）；送你一枝花（玩法：家长背幼儿在起点处准备，听到“开始”的指令后，家长背幼儿快速跑到终点处，让幼儿从瓶中取出一枝花，并拿在手中，然后返回起点处，最快到达起点的一组为胜。11/17规则：幼儿必须亲自把花取出拿在手中，家长帮忙算犯规。）准备：麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。六一儿童节游戏活动方案大班六一儿童节游戏活动方案总结【第六篇】为丰富“六一”儿童节校园活动，让小朋友度过一个欢乐的节日，班级将自行组织一个游戏。现将中（三）班游戏相关安排如下：夹豆子；本周五上午（5月31日）；班级教室；小朋友们、家长和班级老师；1、每位家长和小朋友组成一队，四队同时开始游戏，在规定的时间内（30秒），用筷子将豆子从一个盒子夹到另外一个盒子，看哪组夹得数量比较多。2、豆子分成黄色和黑色两种，家长夹黄豆，小朋友夹黑豆。3、参加人员均可得到一份小奖品；四队中夹得豆子最多的那队，另外再奖励一份小奖品。1、购买相关物品的费用，将从班级基金中支出2、届时游戏现场，可能会安排部分家长帮忙游戏布置或组织，请各位家长积极配合。12/17六一儿童节游戏活动方案大班六一儿童节游戏活动方案总结【第七篇】1、围绕幼儿园展开的传统文化课程研究工作，积极推广和传播民间游戏。2、通过活动增进亲子之情，同时锻炼幼儿的综合素质，增进幼儿全面***发展。3、加强家园联系和沟通，体验亲子欢庆节日的快乐。20xx年5月29日上午8:00——9:00幼儿园操场全体中班家长及幼儿（每个家庭来一位家长）“我陪长辈忆童年*传统游戏玩起来”1、入场：各班教师、幼儿、家长集体入场就坐。2、教师跳皮筋开场。3、园长致节日贺辞。4、年级组亲子传统游戏。游戏一：《投沙包》（家长游戏）游戏玩法：由2个班为一组，（每个班选10名家长），1组为20人，分两组进行游戏。由两名教师进行投掷，接住沙包的家长转为投手，被砸中的家长则淘汰。注：此游戏为家长单独报名，可与亲子游戏重复报名。游戏二：《挤牙膏》（幼儿游戏）游戏玩法：以班级为单位，每班8名幼儿个班进行第一轮，每班选出4名幼儿两班进行第二轮，最后剩下8名幼儿决赛。13/17注：此游戏为爷爷奶奶陪同的幼儿预备。游戏三：《抬花轿》（亲子游戏）游戏玩法：每班8名幼儿、8名家长。游戏时，2名家长从a点抬一位幼儿往b点，在将b点的幼儿送往a点，换下一组游戏。最快为胜。优越的两队进行决