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第一章导论第一节经济学的研究对象第二节经济学的研究内容第三节经济学的研究方法和学习意义第一节经济学的研究对象一、什么是经济学(一)含义:指人类怎样利用有限的资源来满足其不断增长的需要的一门学科。(二)通俗内涵:研究我们社会中的个人、厂商、政府和其他组织如何进行选择,以及这些选择如何决定社会资源的使用方式。二、经济学产生的前提——资源的稀缺性经济学是一门选择的科学,选择之所以关系重大,正是因为资源是稀缺的。(一)含义:资源稀缺性指相对于人类无限欲望的资源的有限性。(二)稀缺性产生的原因1.一方面,经济资源的数量是有限的。2.另一方面,对于人类社会而言,人类的需要却是无限的。三、选择与资源配置选择中包含三个问题:第一,生产什么与生产多少。第二,如何生产。第三,生产的产品如何分配。四、资源利用与经济制度(一)资源利用1.含义:人类如何更好地利用现有的稀缺资源生产更多的产品。2.相关问题:(1)充分就业问题(现实中存在失业)(2)经济增长问题(现实经济中有波动)(3)通货膨胀问题(二)经济制度资源配置与资源利用总是在一定的经济制度下进行的,不同的经济制度解决资源配置与资源利用的方式方法不同。当前世界不同的经济制度有:1、计划经济:政府完全负责的一种极端;2、市场经济:市场完全决定的另一种极端;3、混合经济:介于计划和市场之间第二节经济学的研究内容一、微观经济学(一)什么是微观经济学1.定义:研究家庭和企业如何作出决策,以及他们在市场上如何相互交易的科学。微观的英文为Micro,意思是小。有人把微观经济学称为“小经济学”。2.定义中包含了这样几个内容:(1)研究的对象是单个经济单位;(2)解决的问题是资源配置;(3)中心理论是价格理论;(4)研究方法是个量分析(二)微观经济学的基本假设1.市场出清2.完全理性3.完全信息3、微观经济学的基本内容(1)价格理论(2)效用论(3)生产论(4)成本论(5)微观经济政策二、宏观经济学(一)什么是宏观经济学1.定义:研究整体经济现象的科学,包括研究通货膨胀、失业和经济增长。宏观的英文为“marco”,原意是“大”。有人又把宏观经济学称为“大经济学”。宏观经济学以整个国民经济为研究对象,通过研究经济中各有关总量的决定及其变化,来说明资源如何才能得到充分里利用。2.定义中包含了这样几个内容:(1)研究的对象是整个经济。(2)解决的问题是资源利用。(3)中心理论是国民收入决定理论。(4)研究方法是总量分析。3.宏观经济学的基本假设(1)市场经济运行过程中存在“失灵”状态。(2)政府能纠正市场的缺点三、微观经济学与宏观经济学的关系(一)微观经济学和宏观经济学是相互补充的;(二)微观经济学和宏观经济学都是实证分析;(三)微观经济学是宏观经济学的基础。第三节经济学的研究方法和学习意义一、经济学的研究方法(一)实证分析法1.定义:实证分析是企图描述世界是什么的观点。2.理解定义:实证分析研究的是“世界是什么”的观点,是描述性的语言。(二)规范分析方法1.定义:规范分析是企图描述世界如何运行的观点。2.理解定义:规范分析是回答“世界应该是什么”的问题,是命令性的语言。(三)实证分析与规范分析之间的关系1.区别:二者之间主要差别在于我们如何判断他们的正确性方面。2.联系:规范分析是建立在实证分析的基础之上的,而实证分析也需要规范分析的指导。某些结论的得出既需要实证分析,也需要价值判断。二、学习经济学的意义(一)经济学产生和发展的几个阶段第一阶段:重商经济学;第二阶段:古典经济学;第三阶段:新古典经济学;第四阶段:现代西方经济学(二)学习经济学的意义1.经济学与政府2.经济学与企业3.经济学与个人
本文标题:经济学的研究对象
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