学校行政管理的工作

学校行政管理的工作学校行政管理的工作1摘要学校行政管理工作直接关系到学校的教育质量和学校的发展前景，如果学校行政管理干部创新意识不强，管理制度不健全、管理不到位就会影响教师积极性和教学质量的下降。如何培养学校行政管理干部的创新意识，调动教师的教学和科研积极性是我们值得探讨的问题。关键词学校行政管理思考a一、学校行政管理干部应具备的素质懂得教育科学，了解教育规律，尊重知识和人才。学校行政管理干部必须具有较高的政治觉悟，要树立科学的人生观、价值观、权利观和政绩观，要淡泊名利，顾全大局，忠诚党的教育事业，要有强烈的事业心和责任感、爱岗敬业、诚实守信、依法办事、清正廉洁、克己奉公。能及时准确把握学校的发展机遇，对发展方向和趋势具有准确的判断能力，能解决实际问题。善于有效地协调沟通，把不同才能的人恰当地组织起来，发挥整体效能，能与同事和领导融洽相处，能够妥善处理部门之间的关系，使其相互配合，达到优质高效的管理目标。管理干部要有创造性思维能力和创新精神，解放思想，实事求是，敢为人先，不断开拓，勇于进取，善于在工作中打破条条框框，积极探索新思路，不断探求解决问题的新途径。具有较强的文字能力和语言表达能力，善于撰写各类公文。具有开展国际交流和合作的能力，以适应教育发展的国际化，包括外语能力，应用计算机和网络等高科技手段收集和处理信息的能力。二、提高学校行政管理工作的具体措施(一)建立科学高效的选拔制度,促使高素质的优秀干部脱颖而出。首先，健全管理干部队伍考核评价机制，按照实事求是的原则，对照岗位职责，对管理干部的思想表现、知识水平、管理能力、工作态度、工作业绩等进行综合科学的考核，不断推进“精干高效”的行政管理。其次，要在分配激励机制上淡化身份，从强调岗位的理念出发，根据不同管理岗位的工作职责，确定相应的岗位聘任津贴。学校要积极为管理干部提高素质创造条件，建立一支学习型的，精简高效的管理干部队伍，要通过制定相关的优惠政策，鼓励管理干部根据自己的实际情况，结合本职工作自觉进行教育科学和教育管理专业知识的学习，努力使自己成为既懂管理又懂教育的“复合型”管理人才，要对各层面的管理干部采取不同形式进行培训，学习国内外的先进管理经验,提高管理水平。(二)加强实践和锻炼，提高管理干部的能力素质。提高管理人员的素质,一靠学习理论,二靠实践锻炼。在实际工作中，对于行政管理干部要敢于压担子，鼓励和支持他们敢于实践和创新，善于把理论知识运用到实践中，并在实践中强化分析新情况，解决新问题的决策判断能力、综合协调能力、信息处理能力和公关能力等。多形式、多渠道锻炼干部，开阔视野，积累经验，磨练意志和韧性，能上能下，充满生机和活力，形成良好的干部运行机制。(三)确立学校经营理念。1.培养市场意识。传统的行政管理注重照章办事强调如何贯彻、落实、执行上级文件精神，强调对上负责，寻求行政支持，在市场经济条件下，学校的生成和发展势必受到市场规律和教育规律的双重制约，学校必须根据社会的客观要求，学校的客观基础，办学的客观条件和教育的客观规律确定自己的位置。市场意识对学校管理者来说，要有一种学校生存的危机感，认识到学校必须经历生源竞争，教师流动等考验。2.培养服务意识。对学校的管理者来说，其服务意识体现在;要树立教师才是学校发展的主体办学思想，创造良好的工作环境、和谐的工作氛围，挖掘教师的潜力，焕发教师的斗志，为教师的专业发展搭建平台，把先进的办学理念内化为教师的自觉行为，共同建构学校发展的美好前景。3.树立品牌意识。对学校管理者来说，根据教育市场需求，创造特色“品牌”和质量“品牌”，通过“品牌”，建立具有竞争力的生源市场，使学校具有一定的经济资本，从而创造更具吸引力的学校“品牌”，由此形成学校品牌-生源市场-经济资本-学校品牌的良性互动。四、建立学校良好的经营机制(一)建立市场用人机制，逐步扩大学校的自主经营权。教育行政部门根据校长的水平和能力等综合评估，给校长进行职级的评定，校长在聘期内，有明确的目标任务，有相应的学校经营权，获得相应的报酬，责、权、利相结合。学校有自主经营权，能促使学校积极的投入竞争，减少非正常消耗，减少教育经费的浪费，提高资金的利用效率，以最少的投入赢得最大的效益。(二)建立以质量标准为导向的评价机制，创建公正和谐的经营环境。要建立质量标准化体系，克服评价标准的模糊化和不可比性。良好的经营环境需要法规和政策加以保障，反之，就会出现学校相互间侵占和掠夺经营成果。(三)深入基层调查研究。学校管理人员要经常深入基层进行调查研究，定期检查了解教师教学、科研情况和学生学习情况，不定时的进行学术交流，发现问题认真分析及时解决，关心教师的生活和思想动态，相互沟通，做到工作的基层化和细致化。学校行政管理责任的重要2摘要：一个学校的正常运行需要学校的各个部门的协调合作，需要各组织之间的.相互帮助，而负责分配各部门职责的行政部门就是十分的重要。学校行政管理是学校管理系统的重要部门，是学校实施目标管理，稳定教学秩序，推进素质教育和提高学校的教学质量的重要保证。行政管理的好坏决定学校的教学质量。关键词：学校;行政;管理;规划做好学校行政管理的规划，可以让学校有计划的运行，好的行政管理会让一个学校系统的运行达到高效的最优配置，这样的学校在运营之中不会出现漏洞，让同学们能够在一个适宜的环境中学习，而老师们在一个舒适的环境中工作，大大的提高了老师的教学效率，和学生的学习成绩，这就是好的行政管理给学校带来的好处，所以说学校行政管理责任重大。学校行政管理的存在是为了让学校能够有规章有制度，按照一定的程序运营下去，所以学校行政管理的首要任务就是安排学校的正常运行，让学校井然有序的运行下去。总体来说，学校行政管理的主要任务分为以下几个方面。一、为教师制定教学工作计划，规划教学时间，安排课程表和作息时间表，建立一个健全的教学组织，合理安排教学时间和学生们的学习时间。二、协助校长和教务处合理安排教学力量，让最合适的教师去教授最合适的班级。三、指导教务处，年级组做好工作安排计划，并实施，在计划实施后进行检查和总结。四、负责教师的考核和培训的指导工作。五、制定德育计划，让同学们能够德智体美劳全面发展，落实学生品德教育的计划并且实施行为规划训练，建设良好的校风和学风。六、指导各个班主任和共青团的工作，让班主任和共青团都能够合理安排工作时间，组织学生开展课外活动，比如说是外出旅游、五四文艺演出、诗歌朗诵等，合理安排社会实践活动，比如说去敬老院做有意义的事情。七、指导图书馆，实训室，文印室等学校的服务部门更加便利的为同学们和老师们提供服务工作，让学校的成员们都能够便利的学习。八、负责教师日常的考勤和课表安排，为有事情的老师安排调课，代课，建立健全的教学档案和教师的业务档案，记录上不出差错。九、合理的安排学生的日常生活，管理好学生的学籍，建立健全学籍档案。学校行政管理系统的创建就是为了让学校的成员们能够更加方便的学习和生活，所以行政管理要在每学期初制定出主要工作计划，为每个学期学校的正常运行提供方便。1、制定教学工作计划学校的主要职责就是教育学生，为国家和社会提供优秀的人才，所以学校的工作是一定要以教学为中心来开展，为了使学校的每一个学期的工作都能够有条不紊的进行，确保教学质量有增无减，教导处要有非常高的意识，在每一个学期尚未开学的时候，就要制定好教学计划，确保全体的人员能够完成教学任务，然后及时的去与教师沟通，确保每一个老师都能够完成自己的教学任务。2、合理安排教学任务提高教学质量学校行政管理方面一定要能够合理安排教学力量，只有这样才能够确保学校的教学质量，不浪费学校的教学资源，同样也让学生们能够更好的学习。安排教学力量的时候，一定要做到知人善用。这样可以充分的发挥各个教师的能力和特长，合理搭配后可大大的优化学校资源配置充分提高学校教学质量。这对于教师是非常重要的。3、编排课程表编排课程表的工作一定要做好，学校的行政管理部门一定要能够合理安排学校的作息时间，春夏秋冬四季的天气有很大的变化，因此作息时间也应该有所区别，一个学校是不是一个人性化的学校有些时候就是体现在学校的作息时间的安排上面，合理的安排作息时间能够让教师们工作的更有效率，而学生在学习的时候有能够合理安排时间。4、指导教师制定各类工作计划工作计划的制定对于教学工作十分关键。凡事预则立不预则废，所以学校行政管理部门一定要安排教师做好工作计划。5、选择合适的教学书本每个学期之初，学校行政管理部门一定要做好本学期教学用书的供应和下学期用书的征订工作。教学用书一定要选择好，为老师们和同学们选择最合适的教学用书，节省教师和学生的时间，提高学生的学习效率。6、填写各类报表，及时按照规定报送到有关部门学校行政管理的存在是为了让学校有条不紊的运行，教师们合理安排自己的工作，学生们每天按照规定到校学习。提高教师们的教学质量，提高学生们的学习效率，使得学校具有良好的学风。(1)教学计划管理。学校要严格规定教师和学生的作息时间。教师们要按照学校的作息时间工作，绝对不能够随意篡改课表，增减课程，随意的调课，要确保教师和学生都能够按照课表上课，另外学校应确保学生是德智体美劳全面发展，音乐，美术等课程在学校都能够万无一失的开展。(2)严格实施国家的教育规定，按照新课程标准进行教材的购买，教材管理上面做到万无一失，确保同学们都能够使用到正版，无误的教材。(3)教学过程管理中，学校行政管理部门要经常去做调查，监督教师是否做好备课。上课时是否能够准确无误，清楚明了的将知识传授给学生。而教师在课后对学生的作业认真及时的进行批改，及时通过信息反馈给学生，并且改进自己的教学。(4)教学质量的管理。学校能够督促教师，及时的进行教学反馈，学校对于各个年级的各个学科的教学都能够具有明确的目标，确保目标能够准确无误的实现，具有全方位的教学质量监控制度，让教师们能够认真对待教学。