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1/72023年学校二月份工作总结范文通用4篇总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写比较优质的总结吗?以下是网友精心分享的“2023年学校二月份工作总结范文通用4篇”,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。学校二月份工作总结【第一篇】本期以来,根据学校的安排部署,教导处重点开展了以下几个方面的工作,现将有关情况汇报如下:本期,学校新入职教师5人,老师们都有较高的理论水平,但在实践经验方面还有些欠缺。开校后,所有新入职的老师试讲了一堂课。然后,根据各位老师的具体情况,安排了新老教师结对[一帮一活动。活动取得了预期的效果,新老师能虚心的向自己的老师请教,老教师也能将自己的教学经验毫无保留的和新教师分享,达到了共同进步的目的。本期开展了[经验共享,共同成长为主题的班级管理经验交流会。我校优秀班主任覃定香老师介绍了自己在班级管理中的成功经验,就如何用心培养班干部、让学生做班级管理的主2/7人翁、营造积极向上的班风、寻求家长的积极配合以及如何培养学生的全面综合素质等方面介绍了自己的工作方法与经验。通过本次班级管理经验交流会,相信对提高班主任班级管理水平的提升会产生一定的促进作用。抓好常规管理是提升教学成绩的基础。本学期,我校规范了教师的教学行为,建立良好的教学秩序。1、一学期来,开学前制定出本学期切实可行的教育教学与教研工作计划,开学就组织全体教师学习、讨论,使全体教师在具体的教育教学与教研工作中做到心中有数,有的放矢,明明白白地进行教育教学教研。2、认真、严格对待每月一次的教学常规工作检查。3、加强随堂听课的力度,加强课堂教学指导,课后教导处与各教研组及时与教师交流,针对各学科课堂教学中存在的问题提出了切实可行的指导意见。同时,对教师的备课、作业批改等业务也进行了抽查,并将检查结果及时进行了反馈。四、广泛开展教学研究,提高教研质量针对本校的实际,举办了形式多样的研讨活动,达到了预期的目的。10月份,教研组组织教学交流研讨课,并组织年轻教师参与听、评课,总结经验。通过听课、评课,进一步领会了新教材的编写意图,提高了课堂驾驭能力。学校二月份工作总结【第二篇】为了使健康教育工作广泛深入的开展,我校成立了健康教3/7育领导小组,校长担任组长,对全校的健康教育工作进行协调、督促、检查。同时也抓住宣传这个阵地,充分利用学校的黑板报、宣传标语、校园广播、等宣传设施,对健康教育特别是地方病防治知识进行宣传。1、充分利用课堂教学的主要渠道作用,学校将地方病防治列入健康教育课,坚持把碘缺乏病和地氟病有关知识作为健康教育的重要内容之一纳入课堂教学,在上好“碘缺乏病和地氟病防治教育课”方面,做到了“四有”,即:有教师、有教学内容、有教学时间、有教案。使学生了解了碘缺乏病和地氟病的危害,明白了使用正规碘盐和防氟降氟的重要意义。2、通过向学生发放宣传资料的形式,教师从网络等地方搜集地方病知识印发给学生,宣传地方病病防治知识,告知家长及学生。动员学生及家长正确购买食用碘盐,认识防氟降氟的意义,增强了自己保护意识。我校共向全校485名学生发放了宣传资料,然后通过这485名学生带动周围的居民,大家共同阅读宣传资料。3、学校加强校园附近地段标语宣传,书写、悬挂防氟标语,校园内开辟专门报栏张贴宣传图画及知识、各班级教室内张贴卫生小知识。4、号召学生写好1与防治地方病健康教育有关的作文。为使宣传活动进一步深化,学校安排高年级学生写好1地方病防治相关的作文,强化学生对地方病知识的识记。为使地方病防治工作顺利开展,揭西县疾控中心及棉湖镇4/7卫生院疾防人员多次到学校,为学生进行健康检查,发放碘缺乏病及地氟病宣传资料,适时对学生发放地方病调查问卷,给予学校宣传资金支持,促进了学校健康教育的有序发展。在今后的工作中我们将进一步采取措施,进一步提高对碘缺乏病防治工作的重要性的认识,继续加强领导、明确责任,积极与相关部门密切配合,加强地方病课程设置和健康课教师培训工作,扎实开展好健康教育工作,通过继续广泛宣传动员,把健康教育工作引向深入。学校二月份工作总结【第三篇】新学期开学了,本人认真履行职责,坚持原则,调整心态,主持学校全面工作:一、组织主持召开4次例会,布置开学工作,每一周工作;传达上级会议精神,重新学习中心学校的十条规定,以“中小学教师素质问题”、“专业素质问题”为题材进行师德教育;以“贯彻党的十七届六中全会精神-----”为题组织政治学习。组织召开一次后勤工作人员会议,提高师生伙食质量,组织进行开学典礼。二、全面排查学校的一切设施设备。排除9处安全隐患,完成“科学实验室”后期工程,并投入使用,组织安装工人重新安装140多米的水管。三、全面落实教学常规,落实:“高效课堂”的5个基本点,分析去年底的教学效果,制定新学期的教学教改方案,制5/7定切实可行的计划,摆脱落后的困境,提高教育教学质量。四、做好了几件具体事:①严格要求学生准时入学、报到制度,按规定时间上、下学。②落实学校行政值日登记制度,管好校门,坚持巡视查岗。③落实班级管理安全责任制度,哪个班出问题,班主任负全责。④严格执行就餐制度。⑤实施学生“一日一鸡蛋或两日一鸡蛋”制度,改善学生伙食。⑥号召学生:“节约粮食”禁止学生随便倒饭现象。⑦一周一核算食堂收支。存在的问题:①教学质量意识有待进一步加强。②行政工作不到位,督查登记不完善,月查失分严重!学校二月份工作总结【第四篇】不知不觉,一年又过去了,在卫生部工作的日日夜夜,不免对自己的改变感到惊喜,也曾试着追忆过这些变化是在何时发生的,却无从得到答案。这些都已成为了习惯,习惯了工作变为生活中有意义的一部分,这大概就是成长吧!当然,还伴有收获的喜悦。卫生部的工作比较忙碌,压力比较大,我们深感这份工作6/7的的重担,但我们把压力变成了动力,在实践中寻找经验,在过去学生会成员那儿仔细寻求经验,然后认真落实到实践活动中,积极在活动的内容和形式上创新,不断迎合同学们的口味,使同学们在紧张的学习之余能够使精神生活得到充实,使学习环境得到美化,增强自己的精神力量,一年来我们卫生部始坚持:按时细致公平、公正的完成每天的日常工作:1、每周三定期为大扫除时间,做到不留卫生死角,不耽误上课的时间,在打水的同时要及时检查各班卫生委员到岗的情况,对于不到岗的同学给予批评和警告,还会在每周的量化考核里扣除该班的相应的分数,对于水房值班时和其他同学聊天或看书等影响学生打水的情况,也会给该班扣除相应的分数,我们对日常的每一件小事都做到公平、公正,没有出现任何一次失误。2、每天早读和午读前10分钟为例行检查时间,检查时,巡视每班扫除的情况,看到不合理的地方,要给予提醒。3、周五下午放学前到政教处登记本周各班的得分情况,已备下周一升旗时向全体师生公布。回首一年的工作历程,我们在一次次的坚持不懈中培养出了吃苦耐劳的精神,学会了团结合作的力量,在一次次的探索实践中,从羞于启齿,胆小怕事的小学生成长为大胆成熟的学生会成员,从不计较后果行事到懂得责任与义务,这些成长的足迹让我们历历在目。不管改变或多或少,这一年的收获总是让人欣喜,但工作中还有需要改进的地方:7/71、有时处理事情时有急躁情绪,不够冷静。2、工作中创新意识不强。3、马虎老好人的思想严重。在以后的工作中我们会克服缺点,扬长避短,把卫生部的工作提高到一个新的台阶,为学校和同学服务好。
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